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摘要:
在新课标的不断推进下,课堂教学发生了巨大的改变,也提出了不同的任务要求。作为新时代的教育者,教师需要紧跟新课标的步伐,对课堂教学进行改革,要将任务尽可能的完成。但是很多教师在改革的时候只将重点放在了课堂教学中,忽视了作业设计的重要性,作业题目往往还是比较老旧,课堂教学的改革并没有取得理想的效果。想要改善这一问题,教师就需要想办法优化作业设计。本文以高中化学为例,从综合性作业、实践性作业、总结性作业三个方面入手,阐述了基于新课标的高中化学作业设计。
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文献信息
篇名 基于新课标的高中化学作业设计
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课标 高中化学 作业设计
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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