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摘要:
我国诗词是最具有影响力的语言艺术,是我国古代文化结晶,在漫长的岁月中见证着我国的不断变革,蕴含着无穷的魅力。本文将针对小学古诗词教学目前存在的问题以及基于传统文化小学古诗教学策略进行简要阐述,希望为我国广大教育工作者在小学古诗词教学中起到一定的帮助。
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文献信息
篇名 基于文化传承的小学古诗教学策略初探
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 古诗教学 小学语文 文化传承
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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