小学英语教学中运用思维导图提高教学效率

• 作者: 万慧明
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 思维导图 小学英语 教学效率
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

思维导图在教育教学中应用是一种改革创新，是新教育理念提出的引导学生构建完整知识体系的有效方法之一，在小学英语教学中采用思维导图的方式，有助于启发学生的学习兴趣、提高学习效率、提升逻辑思考能力、拓展学生知识结构，从而构建完整的英语知识体系。