基于科学核心素养的小学科学教育实践活动研究

• 作者: 蒋琪 冯英杰
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 小学科学 创新策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 401
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,以及素质教育的推广,小学科学教学活动的开展得到了社会各界的高度重视。在平日的课堂教学活动当中,教师不仅要促进学生全面发展,还应着重培养学生的核心素养。在学生学习的过程中,科学核心素养逐渐成为一项重要的科学能力,教会学生运用课堂当中所学习的知识内容,解决具体的问题。受传统教学理念根深蒂固的影响,小学科学教学中依旧存在不足,教师应立足于学生的核心素养,采取多元化的教学方式构建高效课堂。