接受美学视角下浅议儿童文学翻译的可读性——以《小王子》的两个中译本为例

• 作者: 丁盈盈
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 接受美学 儿童文学 可读性 《小王子》
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 翻译研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: H315
• 语种: 中文

摘要

该文以接受美学理论为指导,从充分性和可接受性两个角度出发,选取了《小王子》的两个中译本作为研究对象.通过对比分析两个译本的异同之处,探究接受美学理论对于儿童文学译本的指导性意义,选出更适合儿童读者的译本.