学科间衔接与思政元素在“电路分析基础”课程中的应用研究

• 作者: 崔海峰 周国军 赵冬梅
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 叠加定理 课程衔接 引例贯穿 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 140-144
• 页数: 5页
• 分类号: G622.3
• 语种: 中文

摘要

“电路分析基础”是系统学习电学类课程的重要基础。笔者以“叠加定理”为例，通过结合时事导入、引例贯穿、EWB虚拟仿真验证等多种形式，将学科间的衔接和课程思政有效融入到“电路分析基础”的教学当中。实践证明这种教学方式有助于加深学生对定理的理解，提升辩证思维能力，并为后续“模拟电路”和“数字电路”的学习提供思路。