基于MOOC+雨课堂PBL+CBL教学模式在影像本科教学中的应用

• 作者: 杲霄源 苏茜 周金亮 张姗姗 王山山
• 来源期刊: 实用放射学杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 继续教育|Continuing Education
• 页码范围: 679-681
• 页数: 3页
• 分类号: G420|R811
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1671.2022.04.040

摘要

教学改革的目的主要是以学生为中心,在加强专业知识学习的同时,进一步提高自身分析解决问题的能力.因此,各高校都在积极探索新的教学模式,逐渐引导学生自主学习.尤其在新型冠状病毒肺炎疫情期间线上教学的开展,使得线上、线下相结合的教学模式得到进一步推广[1].