新工科背景下电子信息类复合型人才的学科竞赛培养模式探索

• 作者: 吕承 郭奕
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 新工科 电子信息类 复合型人才 学科竞赛 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 综合素质教育
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近年来,国家对高校学科竞赛越发重视,科学技术的飞速发展使学科竞赛呈现百花齐放的态势.在竞赛火热,参与热情空前高涨的同时,参赛者也面临诸多困难——在竞赛选择上缺乏科学有效的规划,导致参与竞赛之后的收获和发展不及预期甚至与参加竞赛的初衷相违背.本文针对新工科背景下的新要求和大学课程学习的不同阶段,制定了科学的参赛规划,形成了新的学科竞赛培养模式.本模式有利于学生综合能力阶梯式培养,将更好地完成新工科背景下电子信息类复合型人才培养任务.