基于项目引领、任务驱动模式下的学前儿童游戏课程改革初探

• 作者: 王富津
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 学前儿童游戏 项目引领 任务驱动 课程改革
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文是根据幼儿园的工作岗位需求，在到幼儿园一线以及一些中职学校进行充分的调研的基础上，在于提升学生对学前儿童游戏课程的学习兴趣，培养中职的游戏组织与策划技能型人才为目的。下面我将从学前儿童游戏课程设计理念、课程内容的选取与设计思路以及对本门课的创新等方面进行介绍，以下就是基于项目引领、任务驱动模式下的学前儿童游戏课程改革的一些拙见。