新工科背景下自动控制原理课程教学方法探索

• 作者: 姜晓伟
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 新工科理念 自动控制原理 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: “四新”建设
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

自动控制原理是电气工程及其自动化等相关工科专业重要的核心课程,其重要性不言而喻.针对课程存在内容多、难度大、抽象理论多、实践实验少等问题,结合新时代、新环境、新形势下的新工科理念,从多层次立体化教学、增设相关背景知识的课时、改革实验课程、改革课程设计、适当加入双语教学等方面入手,对课程教学方法进行探索性的改革和创新.