从"四高"课堂走向核心素养

• 作者: 吴清裕 吴善旺
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 核心素养 教学实践 轻负高效
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 课程建设与教学改革研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

为进一步推动教育教学改革,开展以学生为主体的课堂教学实践,提升课堂教学效率,落实好"轻负高效",提高教学质量,尝试将教学目标从之前的"三维目标"转变为重视知识内化与应用的学科核心素养.提出"四高"课堂(兴致高昂、引导高明、方法高效、思维高阶)理念,以此为指导进行实践,使数学课堂教学实效性得到了较大提升.