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提升海洋科学学科兴趣教学实践探索 ——以海洋地质公选课程为例
提升海洋科学学科兴趣教学实践探索 ——以海洋地质公选课程为例
作者:
陈慧
孟峥
刘亚婷
卓海腾
唐丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
海洋地质公选课程
教学优化
银幕素材
智慧课堂
摘要:
海洋地质学是海洋科学的重要分支学科,对于提升学生对涉海学科的兴趣和开展海洋强国爱国主义教育,具有得天独厚的学科生态条件.传统授课遵循专业核心课程的教学模式,难以有效激发非涉海专业学生对于海洋科学的兴趣.以教育信息化为契机,以移动互联网时代为背景,授课团队开展了"银幕里的海洋地质"公选课程教学实践,建设优质师资队伍,合理简化教学内容,丰富教学素材,科学建设智慧大课堂,旨在提升多学科背景学生对海洋科学的学习兴趣,广泛吸引优秀人才加入新时代海洋事业,促进我国海洋地质研究的科教发展.
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交叉学科
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海洋
公选课
微生物
人类生活
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名
提升海洋科学学科兴趣教学实践探索 ——以海洋地质公选课程为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
海洋地质公选课程
教学优化
银幕素材
智慧课堂
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
89-92
页数
4页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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共引文献
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研究主题发展历程
节点文献
海洋地质公选课程
教学优化
银幕素材
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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