基于CDIO教育理念的数字经济专业课程混合式教学研究与实践

• 作者: 李余辉 马奕虹
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO教育理念 数字经济专业 混合式教学
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 152-155
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在国家数字经济战略和社会数字化转型的背景下，数字经济专业需要培养具有经济素养和数字技能的应用型高素质综合性人才，传统的课程教学模式就需要相应地调整。本文基于CDIO教育理念进行混合式教学模式的探索和研究，通过教学实践对比，显示CDIO混合式教学模式具有较好的教学效果，为相关的数字经济专业课程改革提供了教学参考。