留学生病理生理学全英文教学的研究及实践

• 作者: 黄玲 陈宁园 彭均华 潘尚领
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 全英文教学 教学实施 线上教学
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

以留学生基础医学必修课病理生理学的全英文教学为例,针对留学生医学教学展开探讨,先分析了病理生理学教学的基本特征以及留学生的特点,并结合广西医科大学的情况以及分析结果,探讨了留学生病理生理学全英文教学的思路,最后提出了留学生线上病理生理学教学实施策略.