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复印报刊资料：初中数学教与学2009年第10期出版文献
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复印报刊资料：初中数学教与学
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曾用名：
中学数学教与学：下半月初中读本
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1674-8778
CN：
11-5930/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 课堂教学实践是课程改革的脉搏，研究课堂教学实践是衡量课改实施情况和效果的关键环节之一．数学课堂教学活动有4类：教师讲授（简单问答）、师生互动、合作讨论和练习实践．上海“二期课改”驱动下的初中...
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2. 谈谈初中数学评课活动刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： “评课”是一种书面或口头的教学评价活动，评价的对象是一堂课的教学活动，通过对一节课的组成要素、教学效果等方面全面评判，从而提出改进教学的措施．评课活动是公开教学不可或缺的一个重要环节，但笔者...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 探究性学习是学生必不可少的学习形式，从“创设问题情景唤起探究；用探索研究开展探究；合作交流促使探究；反思小结升华探究；课外延伸拓展探究”五个方面阐述了在初中数学教学中培养学生探究学习的方法，...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 一、一堂公开课引出的问题 日前观摩了一节公开课，内容是《实际问题与一元一次方程》（第1课时），其活动流程如下：
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 如果把从条件A得到条件口的思维称作正向思维，那么从条件B得到条件A的思维称作逆向思维．逆向思维是数学中重要的思维方式，只有充分的运用逆向思维，才能弄清条件A与条件曰之间的关系，准确把握数学命...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 本文所谈的变式是指不断变更问题的情境或改变问题的角度，在保持事物的本质特征不变的情况下，使事物的非本质属性不断变化的方式．变式既是一种重要的思想方法，又是一种行之有效的教学方式．通过变式教学...
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7. 重视数学实验培养探究能力刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 数学实验可以使学生逐步掌握数学研究的规律，培养学生理性地思考问题的习惯，能够解决数学学科和实际生活中的问题，并检验和论证问题的结果．笔者从实践的角度出发，提出了深化数学概念、体验知识过程、探...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》（修改稿）（以下简称《课标（修改稿）》）对学生的培养目标提出了“四基”：基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验．“综合与实践”可以帮助学生在动手操作中感受数...
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9. 怎样上好习题课刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 3习题课的教学实施 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”我...
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10. 中考动态几何问题考查的若干类型刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 随着课程改革的深人，不断贯彻实施《数学课程标准》，全国各地的中考试题中出现了许多富有时代气息的试题，“动态几何问题”已成为中考试题中的一大热点题型之一．
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11. 中考数学试题与中国古代数学刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 近年来全国各地的中考数学试题每每有关于中国古代数学内容的试题出现．让中国古代数学渗透到学生的头脑中，一是能够激发他们的民族自豪感和自主创新精神，寓教育于考试之中；二是继承中国古代数学精髓中的...
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12. 点击二次根式试题常用解题技巧刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 在数学竞赛中，与二次根式有关的试题屡见不鲜．由于这类试题灵活多样，技巧性强，不少学生常常感到束手无策，从而影响整个竞赛成绩．下面就二次根式常用解题技巧作一总结，希望能给同学们以启迪．
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13. 探析动态的相似三角形刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 任何事物都处于动、静两种状态，动与静相互依存、相互转化，“化动为静”是解答动态探索综合题的好方法．运动变化的问题是近来中考的新趋向，从动点、动线到动形，从移动、折叠到旋转，从运动变化（动）中...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 近年来，随着新课程标准的实施，各地的中考试题不断推陈出新，以知识网络的交汇点设计的中考题，运用知识之间的交叉，渗透和组合，是基础性和综合性的最佳表现形式，把函数问题和点的存在性问题结合起来，...
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刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 数学实验在教学实践中有很大的局限性，数学的发现、探索活动无法真正开展起来．“几何画板”为我们提供了一个十分理想的“做数学”的环境．学生可以任意拖动图形、观察图形、猜测并验证图形，在观察、探索...
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16. 索引刊名： 复印报刊资料：初中数学教与学发表期刊： 2009年10期页码:摘要： 教育理论；数学教育科研；数学课堂教学。
复印报刊资料：初中数学教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：初中数学教与学 | 主编 | 解军（执行） |
| 曾用名 | 中学数学教与学：下半月初中读本 | ||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-8778 | CN | 11-5930/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | jybjs@zlzx.org |
| 电话 | 010-625166 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1 |
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