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英语广场：学术研究2012年第6期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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31. 浅谈英汉历史典故与翻译策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 历史典故是民族文化的瑰宝，英汉两个民族在历史、文化、宗教、风俗等方面或多或少存在差异，翻译时应充分考虑文化因素，灵活采用翻译策略。本文通过对英汉历史典故的具体分析，提出直译加解释、意译加改造...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 翻译是一种跨文化的交际，它不仅涉及语言的转换，而且涉及文化的转换。从根本上讲，它是一种文化交流。本文通过讨论阐述了文化与翻译之间的关系，着重论证了宗教文化在翻译过程中所产生的影响和作用，通过...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 公共标识语是外国人来到中国旅游城市获得的第一印象。因此，公共标识语的英译是向外国游客传递旅游城市形象的第一要素，故而其英译应该受到足够的重视。然而，国内各大旅游城市普遍存在公示语翻译不规范、...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： A headline is an indispensable component of a news report and is the eye of the pages on the ne...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： The researcher analyzes the distribution and types of image-schema-based metaphorical extension...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作为探究式教学和自主学习模式的有益尝试，课堂展示活动被越来越多地应用于大学英语课堂中。这种通过学生在课下搜集、整理资料，在课堂进行展示、讨论的活动大大提高了学生自主探究的能力和参与课堂的兴趣...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文从影视剧导入的优势入手，将其具体运用在大学英语听力课堂教学，激发学生对听力的兴趣，进而达到事半功倍的教学效果。
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38. 浅谈大学英语互动式教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 轻松活跃的课堂气氛能激发学生学习英语的乐趣，充分调动学生的积极性，提高大学英语的教学效率。本文基于二语习得理论结合互动式英语教学法，阐述了互动式英语教学的几种模式。
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39. 英语轭式搭配与汉语拈连刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 日耳曼语系里英文的轭式搭配与汉藏语系里中文拈连是称谓相异而修辞效果却相同的两种修辞格。本文将以大量实例介绍此两种修辞格，旨在帮助语言学习者熟悉二者，以期达到提高语言理解力的基础上有效地表达语...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《大学英语新课程标准》要求教师改变传统的教学模式，提高学生的自主学习能力。同时，网络多媒体教学这种新的教学模式能够激发学生的学习兴趣，调动学习积极性，提高学习效率。本文探讨通过网络多媒体教学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 大学英语教师的课堂教学语言的优化是提高教师教学效能、提高教学质量的重要途径。本文结合大学英语课堂教学语言的特点和原则，对大学英语课堂进行了讨论和分析，对教师语言语用提出了自己的一些见解。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 大学英语与高中英语教学在教材教法、学习策略等方面存在过渡差距。解决大学英语与中学英语教学过渡阶段的脱节问题．，尤其是地缘劣势院校如何使两个学习阶段的英语教学自然合理地衔接，引导学生顺利渡过从...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 非英语专业高职生英语自主学习能力普遍薄弱，与其语言学习策略的运用情况有关。本文尝试从学习策略运用中存在的问题入手，分析现状，探究原因，从理论与实践层面探讨对非英语专业高职生进行英语学习策略培...
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44. 高职高专英语写作教学新思路刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 进入21世纪以来，随着我国经济的不断发展，我国各项事业均取得了长足的进步，文化建设领域，特别是教育事业更是取得了令世人瞩目的成绩。本文中，笔者结合工作实际就高职高专英语写作教学新思路这一重要...
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45. 试论高职高专英语分阶段教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 根据《关于高职高专教育英语课程教学基本要求》，高职高专英语教学任务是培养学生在实际生活和工作中学会运用英语的能力。而针对高职高专院校学生英语基础普遍比较差的现状，笔者结合教学实践经验，提出将...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 英语是一门用来交际的语言，近年来，英语教育越来越重视英语的交际性和实用性特点。英语教学在高职院校的课程教育中占据十分重要的地位，过去的英语教学过分强调认知方面的教育，现今，越来越多的教师关注...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 现在的社会是一个国际化的社会，在国际化的社会中，英语的应用越来越频繁，不同文化之间的交流也越来越频繁。本文就英语教学中文化导入教学作了深入的论述。
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48. 词块在高职高专英语教学中的应用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 词块在英语教学中的应用已经成为一个热点。词块的使用可以使学生意识到知识输入和输出的过程。词块教学以独特的优势压倒其他教学方法，成为英语语言教学的一种新的方式。对于高职高专英语学习中的学困生来...
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49. 英语教学面临的问题和对策分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着经济全球化的进一步深入，英语成为全球通用的国际语言。伴随中国的入世，综合国力的增强，我国的国际地位也显著提高，对外交流也日益频繁起来，对英语人才的需求不断增大。但我国现有英语教学下所能提...
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50. 运用英汉对比优化英语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 要认识汉语的特点，就要跟非汉语比较，反过来也是完全成立的。在英语教学中恰当地运用英汉比较教学，可以达到优化英语教学效果。汉语表达量的概念的量词极为丰富，数量众多，且大部分来自名词，而在传统的...
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51. 浅析高中英语口语教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 英语口语作为具有实际意义的交流工具，越来越受到广大师生的重视。但由于长期以来在应试教育影响下形成的口语教学环境和教学理念，使学生口语交际能力的提升受阻。基于此，以实现英语口语教学的实效性为导...
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52. 英语教学阶段性问卷测评刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 通过学期期末对授课学生的问卷调查和授课教师的自我评定，分析学生对该学期大学英语授课情况不同层面的反映，了解学生的学习效果，从中找出教师授课的优缺点，更有利于今后的教学。转变思想，转变学习观念...
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53. 高职商务英语专业实践性教学探索刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着经济的全球化，社会对既会英语又懂国际商务知识的复合型人才的需求量逐年加大。高职院校必须针对社会对人才的需求确立具体的培养目标，采取有效的实践性教学，为社会提供大量的具备商务知识的实践性英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 通过分析当今中学英语文化教学的现状，提出利用教材内容和隐性文化因素，来提高学生的文化能力，从而达到熟练交际的目的。
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55. 外语教学中文化教育的作用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 文化是人类社会非常重要的财富，是人类社会文明非常重要的一个文化成果。文化是社会的镜像，它折射出人类历史的发展状态。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 英语这门学科，在初中阶段的学习中向来被视为主科，老师重视，学生重视，应该很好出成绩，但教师在教学的过程中却常感到教学效果不理想。究其原因，是在教学过程中，分化现象日益严重。本文针对这一问题，...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 义务教育阶段英语课程的首要目的是为学生发展综合语言运用能力打基础，为他们继续学习英语和未来发展创造有利条件。随着新课程改革的不断深入和素质教育要求的发展，小学英语教学的要求再也不是局限于掌握...
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58. 培养小学生英语书写能力的研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 培养小学生英语书写能力有深刻的背景和极其重要的意义，本文从兴趣、习惯及示范三个方面进行研究，取得了一些成效。
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59. 评价——英语教学的催化剂刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 给学生一个恰如其分的评价，能激励学生学习，帮助学生有效地调控自己的学习过程，能让学生充分享受到进步的喜悦，增强自信心，培养合作精神，使学生成为英语课堂的积极参与者。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 素质教育的核心是要发展学生的应用能力，它顺应了时代潮流下的教育发展趋势。少年儿童是素质教育的主要对象，少儿英语教学也要向培养应用能力的方向转轨。本文介绍了在少儿英语教学中实施素质教育的有效途...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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