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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2014年出版文献
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11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
391.
运用图示理论提高英语写作教学效果
作者:
李玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
127-128
摘要:
英语写作是衡量学生语言综合能力的标准之一,也是英语教学中的薄弱环节之一。将图式理论运用到写作教学中,通过语言图式、内容图式和形式图式的构建,有利于改进写作教学效果,提高学生写作水平。
392.
后现代主义教育观与高校英语教学思路探索
作者:
谢婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
129-130
摘要:
后现代主义出现于上世纪二、三十年代,在七十年代后才开始兴盛,它是一种文化思潮。后现代主义教育观是后现代主义在教育领域发展的产物,是旧教育观念与后现代主义碰撞出的火花。本文首先对后现代化教育观...
393.
浅析英语口语语法对口语教学的启示
作者:
曾莉 李倩 杨秀敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
130-131
摘要:
本文分析了英语口语语法特点,指出其不同于书面语法之处,提出学生不应单纯学习英语书面语法,而应全面学习口语语法和笔语语法。从理论上分析了口语语法特点对英语口语教学的启示,引起人们对口语语法教学...
394.
《英语国家概况》课程教学现状及有效教学方法初探
作者:
单宇鑫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
132-133
摘要:
《英语国家概况》是英语专业学生的必修性、专业性课程,对于提高英语专业学生的跨文化交际能力和对英语国家文化认知能力的重要性毋庸置疑。由于该课程的诸多特点,这门课程的教学存在一些不尽人意的现状。...
395.
探究中国大学生写作过程中的“中式英语”现象
作者:
袁憬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
133-134
摘要:
英语写作过程中的“中式英语”现象普遍存在,这不仅影响到大学生的英语考试成绩,而且容易使中国大学生养成望文生义的不良思维习惯。如何避免中国大学生写作过程中的“中式英语”现象成为社会关注的焦点。...
396.
基于教学内容下大学英语课程体系设置的重构
作者:
杨桂兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
135-136
摘要:
大学英语教育在经历了长达十年的改革后,形成以计算机和网络为依托的新教学模式,但随之而来的是各种问题。笔者认为以专业教学内容为依托是未来大学英语课程体系设置的发展方向,鉴于此,本文简单分析了以...
397.
新形势下提高高职英语教学的方式分析
作者:
张怡宁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
136-137
摘要:
在高职教育中,英语作为一门“必修课”,对高职学生的素质提高起着十分重要的作用。但面对新的教育形式,高职英语教学还存在一些问题。本文首先对新形势下高职英语教学中的弊端进行分析,接着从教学模式创...
398.
探析大学英语教学中的形成性评价
作者:
吴蔚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
138-139
摘要:
为使教师及时修改或调整教学活动或教学计划,教学评价在大学英语教学中必不可少。如何在大学英语教学中开展形成性评价是当前大学英语教学关注的重要课题,因此,研究大学英语教学中形成性评价的应用策略具...
399.
内容与语言融合(CLIL)的教学理念下成人英语教学实践初探
作者:
李欣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
139-140
摘要:
许多国家自20世纪80年代起,逐步对外语教学进行改革,逐渐从单纯的语言教学转向将语言教学与学科内容教学相结合,即CLIL(Content And Language Integrated Le...
400.
浅析“以学生为中心”教学法在商务英语翻译课教学中的应用
作者:
王悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
141-142
摘要:
很多高校的商务英语翻译课教学仍采用传统的教学方法,即在教学过程中先灌输技能后举例练习,无法调动起学生的积极性,很难取得好的教学效果,直接影响了商务英语翻译人才的培养。将“以学生为中心”教学法...
401.
略论高职英语教师的教育理念
作者:
罗东山
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
142-143
摘要:
基于教学理念、学生理念、科研理念等三个方面,本文探讨了高职英语教师的教育理念。就其教学理念而言,公共英语课程应立足服务,优化内容,把语言技能训练和知识传授结合起来,加强听说,突出实用;就其学...
402.
外语句子产出任务中的句法启动研究
作者:
周盼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
144-145
摘要:
自Bock首次研究以来,句法启动已经成为心理语言学视角下研究句法表征和句子产生机制的重要领域,受到越来越多的关注。但句法启动研究大都停留在对母语以及第二语言(如中国学生的英语)的研究,而本研...
403.
论高职院大学英语教学中的中国文化失语症
作者:
吴燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
145-146
摘要:
随着中国经济快速发展,综合国力日益增强,汉语越来越成为世界范围内的一种重要语言。然而在跨文化交际中不能用恰当的英语表达中国文化的现象引起了人们的关注。本文探讨了在高职院大学英语教学中渗入中国...
404.
浅析大学英语教学素质教育观
作者:
吕倩
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
147-148
摘要:
英语教学与素质教育密不可分,大学英语教育是素质教育的重要组成部分。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何改变教学...
405.
大学英语教学效果的制约因素与对策探析
作者:
宋朝丹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
148-149
摘要:
大学的英语专业对大学生的学习和工作影响深远,不仅关系着大学生的英语水平的提升,也关系着大学生的考研和就业,因此对大学英语的教学工作要格外的重视。本文首先分析大学英语教学的特点和重要性,其次分...
406.
大学英语分层次教学模式下教师角色的转换——以西藏民族学院为例
作者:
李璠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
150-151
摘要:
随着大学英语分层次教学模式的不断深入,传统的教师角色定位无法适应新的教学模式,因此要求英语教师尽快地实现角色的转换,从而促进英语教学的不断提高。本文以西藏民族学院为例,从大学英语分层次教学模...
407.
职业学校英语课程研究性教学初探
作者:
沈海燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
151-152
摘要:
近年来职业学校的规模不断扩大,职业学校招生也在逐年增多。但是,职业学校的生源质量也比较差,和高等院校相比,职业院校更加注重学生培养的专业性,更加强调专业课程的就业针对性。从职业学校的课程设置...
408.
浅析应用型高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养
作者:
李海丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
153-154
摘要:
语言是交流的工具,语言与文化是互相联系的共同体,两者互相依存。本文从应用型高校英语教学中学生的学习兴趣和存在的问题出发,提出了从教材中挖掘文化内涵、开设选修课等方面培养学生跨文化交际能力的策...
409.
浅析《中西文化常识》课程教学对高职高专英语教学的意义
作者:
姚占丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
154-155
摘要:
英语专业学生学习语言的同时对文化的了解至关重要。然而高职学生在学习过程中往往只注重语言而忽略文化的重要性。本文通过教学实践、调查及反馈对《中西文化常识》这门课程的教学成效进行分析和总结,从而...
410.
论大学英语学习过程中的学习者自主
作者:
唐菁蔚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
156-157
摘要:
学习者自主是起源于西方但同时也适用于东方文化的一项教育理念。尽管教育工作者为培养学习者自主作出了很多努力和尝试,但在这个过程中还存在很多技术层面和观念层面的问题。要实现真正的学习者自主,教学...
411.
提高高职英语课堂教学实效性的探讨
作者:
刘燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
157-158
摘要:
作为高等教育组成部分中的重要组成,高等职业技术教育正以其职业技术的针对性和培养人才的职业性而受到社会的广泛关注,加之社会进步步伐的日益加快,社会各领域对高职人才的需求也在逐渐增加。作为高职人...
412.
思辨缺席的表征与对策——一项对近5年江苏科技大学英语专业毕业生论文的研究
作者:
倪邵慧 宋凯杰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
159-160
摘要:
英语专业学生思辨缺席的问题日益受到社会关注,然而,关于思辨缺席具体表征和对策的分析研究却又是寥寥无几。因此,本文将从江苏科技大学近5年英语专业毕业生论文着手,辅以其他实证研究手段,阐述论文中...
413.
现实生活中地道的英语口语表达方式趣谈
作者:
向一慧 牛跃辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
160-162
摘要:
语言是不能脱离环境和现实生活的。英语口语不单纯是词汇和各种语法规则的简单组合,在很大程度上,它是英语母语国家人们的一种习惯性表达方式。外语学习者要想使自己真正具备口语交际能力,与外国人沟通、...
414.
浅析多义词产生机制及其对英语教学的启示
作者:
张妮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
162-164
摘要:
多义词现象不仅是一种语词现象,还反映出人的认知方式和思维模式,也反映出人的生理功能及活动与外部世界的联系。自20世纪80年代起多义词就已经成为认知语言学研究的主流。本文从多义词的产生机制出发...
415.
高职院校船舶基础英语教学方法研究与应用
作者:
孙婕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
164-165
摘要:
船舶基础英语是基础英语方面的后续的课程,也是架设于基础英语学习以及于专业英语应用之间的重要桥梁。怎样开展船舶基础英语课程,为学生深入学习专业英语奠定基础是各位同仁重视的课题。这篇文章论述了该...
416.
浅析性别差异下的高职英语教学
作者:
张云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
166-167
摘要:
做为人类最重要的交际工具,语言为人们保存和传递人类文明成果。在对高职学生在英语学习差异的研究中,性别差异也是最主要的因素之一。本文探讨了男女生心理差异、种类以及男女生在学习方面表现出的差异。...
417.
基于新形势下的高职实用英语教学研究
作者:
李海涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年5期
页码: 
167-168
摘要:
随着我国经济的高速发展,传统教学模式呈现出诸多弊端而亟待改革。在此背景下,新课程改革过程当中属于基础性课程的实用英语改革进程缓慢,相对应的人才培养体系呈现边缘化态势,而在急剧减少的课时条件的...
418.
中文歌曲名英译的问题分析及美学思考
作者:
农雪明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年6期
页码: 
3-4
摘要:
歌曲名以最凝练的表达统辖全曲的中心思想,对受众起到呼唤的功能。歌曲名的翻译就像是一首歌灵魂的再现,首先要遵循信息传递的基本目的,忠实原名;同时,歌曲名的翻译要考虑歌曲的欣赏美学及受众的审美情...
419.
阐释学视角下的林语堂诗歌误译现象分析
作者:
张敬生 黄金金
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年6期
页码: 
7-9
摘要:
翻译中的误译现象非常常见,但是相较于简单地将其归罪于译者能力,理性地认识并分析其根源显得更为重要。阐释学的出现,尤其是它的三个原则“理解的历史性”、“视域融合”和“效果历史”则充分地论证了误...
420.
基于写作学视角的英汉翻译思考
作者:
刘金萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年6期
页码: 
11-13
摘要:
翻译理论研究从语言研究转向文化研究的过程,复杂而又漫长。在翻译写作理论重点由“原著中心论”向“译文中心论”发展的过程中,它实现了从内部研究向外部研究的跨越,深化了翻译研究理论建设。英汉翻译写...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
027-871589
网址
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