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英语广场：学术研究2014年第2期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 后殖民主义理论产生于二战之后，是一种多元化理论，主要研究殖民时期之“后”，宗主国和殖民地之间的文化话语权力关系。其中，赛义德的“东方主义”则概括地表述了西方世界和东方世界的后殖民关系。美国华...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 《老人与海》这部作品中蕴含丰富的生态伦理思想。本文对其中的生态伦理思想进行了梳理，同时指出工业文明对生态环境的影响和破坏巨大，最后提出了由工业文明走向生态文明是人类的必然选择。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 以往的翻译理论都是从微观层面相对分散地研究翻译中的原文、译者、译文、读者，忽视了翻译活动的复杂性，因而很难对翻译过程和结果进行科学的、全面的评估，这些理论在实际运用中也难免出现偏差。而生态翻...
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34. 中西方修辞学传统与现状的对比刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 中西方传统修辞学都各自对以后修辞思想产生过深远影响。从缘起和发展比较中西修辞学传统可知，两者都有悠久的历史和实用价值，而在研究内容和层面上也有不同：我国修辞学重视从宏观以立言者为中心的文本修...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高等教育随着网络教学的日渐普及，大学生自主学习能力要求越来越高，本文就普通本科农业院校大学英语自主能力进行了调查研究，以期为大学英语教改提供可行参考。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 语法教学是外语教学过程中的重要环节，是培养学生语言交际能力的基础。当前，高职院校英语语法教学普遍着眼于语法结构，在教学过程中，教师考虑的只是语法规则，把语法作为一种孤立的知识来传授，以灌输式...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： There are several types of cloze. The MC cloze is widely used in national examinations. MC cloz...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 我国国内英语课堂上使用母语教学的现象非常普遍，但是学术界对于在目标语教学过程中是否应该使用母语，使用母语量的多少一直没有定论。本研究通过访谈、课堂观察以及问卷调查的方式，调查目前大学英语专业...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文章通过对我省部分高校英语四级以上水平的在校大学生的97份问卷调查进行分析，反映了大学生英语思维能力和英语应用能力发展方面存在的突出问题，阐明了英语思维教学在提升大学生英语综合能力方面的重...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在大学英语转型发展时期，笔者为了解湖北理工学院外国语学院专职教师的教学效能感现状，采用问卷调查法对33位教师的个体效能、集体效能进行了研究，结果表明：我院大学英语教师以年轻女教师为主，大多有...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： The purpose of this article is to discuss the proper method for Chinese digital animation chara...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语语法教学一直以来是英语专业教学中的难点，而语法基础是英语专业学生基础阶段的技能必修课程。为了提高语法教学的课堂教学效果，提升学生们的语法学习兴趣，以多模态教学法为基础的导入活动类型在语法...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对大多数高校的非英语专业大学生普遍存在较少接触到新闻英语的现象，本文探索和研究了新闻英语阅读理解和听力训练在今后学习中的重要性，提出大学英语教学要让学生熟悉并了解新闻英语的写作风格，阅读理...
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44. 英语学术语篇的词法现象分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 针对英语学术语篇中词汇使用过程中的各种语法现象，本文总结归纳了相关词法应用的各种形式，阐述了学术语篇中词汇选择的标准化、词汇的名物化、动词时态的功能性选择以及转述动词的使用等方面的词法现象，...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 语言学习最终的目的就是将其应用到实践中，而民办高校由于其办学性质的特殊性，它更强调学生实践能力的培养。本文就结合笔者所在高校实践经验，探讨“校企合一”办学模式如何培养学生的英语实践能力。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 为了顺应高职高专教学改革的要求，天津现代职业学院调整人才培养模式。笔者以该院涉外旅游专业为例，探究基于职业导向的“课证岗”一体化课程建设方案，分析了目前涉外旅游专业“课证岗”一体教学中存在的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文深入研究了在幼师英语教学中面临的主要问题，从学生、教师和幼师行业的发展前景等方面做了阐述。本文尝试通过理实一体化的教学理念来提高职业学校的《幼师英语》教学成果，在理实一体化的理论架构、课...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 大学英语课堂教学是培养21世纪英语人才的主渠道，对于学生英语交际能力以及综合能力的提升具有非常重要的作用。现阶段，我国大学英语教学过程中主要存在教学模式单一、学生缺乏学习动机、教学活动不足等...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文介绍整体语言教学的原则及在现代教学中的应用，分析如何结合我国英语专业高级英语教学实际，提高学生的英语综合能力。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 目前，在我国职校的英语口语教学中，学生的思辨能力普遍偏差，职高学生的英语基础薄弱，英语学习的积极性不高。文章指出了加强学生思辨能力的重要性，探讨了培养职高学生创新思辨能力的具体方法和措施，以...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在英语教学中，英语老师经常会碰到令人头疼的问题：课堂上反复操练过的重要语言点，学生往往没过两天就忘记了；曾讲解过的习题再次出现时，部分学生总是再次做错。如何让学生主动查漏补缺，及时巩固所学内...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 随着国家对中小学生的英语教学日渐重视，英语教育越来越受到了教育部门领导和一线教师的重视。越来越多的注意力被集中在九年义务教育中的初级英语教育。初中英语（或者说七到九年级英语）教育，在学生整个...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语课程改革已经逐渐进入深水区，当我们以新课程标准衡量英语课堂教学过程时，不难发现其中存在的问题，既有隐藏较深的深层次问题，也有浮于表面的显性问题。本文分析了这些问题产生的原因，并在此基础上...
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54. 英语课堂的参与式教学研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语教学的目标主要是培养学生运用语言进行沟通的过程，“参与式”教学是一种全新的课堂教学法，参与式教学具有教学目标的全面性、学生学习的主体性，二者相结合有助于英语语言学习知识的教学。
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55. 小学英语自主学习能力培养初探刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： “自主”学习就是让学生真正成为教学主体，也就是让学生积极能动地参与教学活动，积极主动地进行学习认识和学习实践活动，让学生真正成为主体，提高学生的主体性，培养学生的自学能力，充分拓展学生潜能。
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56. 英语课堂教学的突破口刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 英语教学既是一门科学，又是一门艺术，是科学和艺术的完美结合。这就要求教师对课堂教学要精心设计，极大地调动学生的积极性。
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57. 如何在高中英语教学中渗透德育教育刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高中英语新课标中明确指出：“高中英语课程既是提高学生英语语言运用能力的课程，也是培养学生综合人文素养的重要课程。”从新课标的理念不难看出，高中英语教学不仅要关注学生英语语言应用综合能力的培养...
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58. 高中生英语学习动机的激发与培养刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文在概述学习动机研究理论的基础上，对如何激发与培养高中生英语学习动机并应用到高中英语听说教学课堂进行了具体探究。英语作为一门外语课程非常重要，而学习动机是学习英语的关键。本文分析了高中生英...
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59. 中职新生英语入门教学探究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 中职新生英语基础薄弱，不足以支持学生直接学习中职英语教材。中职英语教师需要根据学生的实情对英语教学做出调整。本文从学生的实际情况出发，分析中职新生的情感态度和学习策略，结合他们在学习英语过程...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教学评价是教学活动的一个重要组成部分。科学合理的教学评价可以调动学生学习的积极性和主观能动性，可以促进教学改革，提高教学质量。本文探究当前英语课堂教学评价中存在的问题，并在此基础上，提出一种...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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