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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2015年第8期出版文献
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
1.
尤金·奥尼尔《进入黑夜的漫长旅程》现代性解读
作者:
张乔源 邹燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
6-8
摘要:
在《进入黑夜的漫长旅程》中,尤金·奥尼尔用平实沉重的笔触勾勒出玛丽这一悲剧性的反英雄形象。本文以反英雄为基点,从信仰的缺失、无法排解的孤独以及绝望的挣扎和反叛三个角度分析女主角玛丽·蒂龙的反...
2.
现代知识女性的困境与理想追求——从存在主义的视角解读德拉布尔的《磨盘》
作者:
雷莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
11-13
摘要:
以往对德拉布尔的《磨盘》的研究主要集中在女性主义、作品主题以及创作手法等视角。而本文以玛格丽特·德拉布尔的第三部作品《磨盘》为切入点,以存在主义思想为基础,从“荒诞”“异化”和“自由选择”这...
3.
在封闭环境的视角下对《琐事》一剧中怀特夫妇家庭悲剧的探究
作者:
高沛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
16-17
摘要:
《琐事》是美国先锋派戏剧家苏珊哥拉斯波尔的代表作。她的作品中有一种很强的女性主义倾向,令人窒息的生存环境如何限制人的发展以及个人梦想的幻灭是其钟爱的主题。本文着力于从封闭的环境对人物命运影响...
4.
浅析翻译策略的选择及其在谚语翻译中的应用
作者:
董红樱
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
25-26
摘要:
随着全球之间的联系越来越紧密,各国之间的文化交流也增多了。由于语言的限制,文化的传播和交流变得较为困难,而在翻译的作用下,文化交流成为可能。各国文化有所不同,为保证翻译的准确性,在翻译过程中...
5.
浅析文化差异对商务英语翻译的影响
作者:
张莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
38-39
摘要:
目前,经济全球一体化的步伐逐渐加快,国际贸易频繁,商务英语作为商务贸易交流的桥梁和工具发挥自身的重要作用。因此,要了解东西方的文化差异,做好商务英语的翻译工作。本文主要分析文化差异对商务英语...
6.
公共标识语英译现状及翻译策略
作者:
刘华玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
39-40
摘要:
公共标识语为公众提供信息,具有指向功能和劝导功能,其翻译绝不仅仅是两种语言文字符号之间的转换。文章对公共标识语现状和存在的问题进行了分析,提出了公共标识语的翻译策略。
7.
中西文化在合作原则与礼貌原则方面的差异研究
作者:
许晓晴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
52-53
摘要:
在交际活动中,要遵守合作原则和礼貌原则。不同文化背景下的交际双方对待合作原则和礼貌原则所采取的策略不同,本文主要从中西方文化背景差异入手,分析中西方文化不同所导致的合作原则与礼貌原则的差异。
8.
利用移动技术构建大学英语混合学习模式
作者:
于海燕 胡柏翠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
69-71
摘要:
鉴于目前大学英语课堂教学的局限性以及网络技术迅猛发展和智能移动终端在大学生群体中的普及,利用移动技术构建大学英语混合学习模式变得日益迫切。文章分析了混合学习的内涵和特点,列举了混合学习中可以...
9.
谈谈如何发挥综合英语课的“综合”功能
作者:
甄荣 贾智勇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
71-72
摘要:
《综合英语》是英语专业学生基础阶段一门非常重要的课程,其目的在于培养和提高学生的英语综合运用能力。如何利用好现有的教材,真正实现这门课程的“综合”功能是每一位任课教师应当认真思考的问题。本文...
10.
基于网络的大学英语写作多模态互动教学模式探索
作者:
梁毅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
73-74
摘要:
写作是大学英语学习者应该掌握的重要技能之一,针对教学中存在的问题,本文提出以多模态教学理论为指导整合教学资源、开展课堂互动、创建写作自主学习平台,以基于网络的大学英语写作多模态互动教学模式提...
11.
试谈背诵输入对五年制师范生学习英语的意义
作者:
郭勤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
74-76
摘要:
背诵输入是以Krashen的第二语言习得的输入假说理论为依据的英语学习方式,以输入假说理论为依据的英语教学中的背诵输入,对于提高五年制学生的英语学习效果,全面提高学生的语音、口语水平,增强词...
12.
大学非英语专业学生英语自主学习能力培养策略探究
作者:
王海东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
76-77
摘要:
自改革开放以来,市场经济发展迅速,企业对人才的综合素质要求也越来越高,尤其是英语方面。培养大学生自主学习能力是大学重要任务之一,但现如今我国大学非英语专业学生英语自主学习能力还存在一定的问题...
13.
典型逻辑思维方法在商务英语写作中的应用
作者:
项丽莉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
87-88
摘要:
商务英语写作能力很大程度上影响甚至决定国际商务活动的进程,使用逻辑思维方法指导商务英语写作过程能够更好地完成写作目标。学会将归纳法、演绎法、类比法等典型的逻辑思维方法应用到商务英语写作中,可...
14.
项目学习法在英语语言学教学中的实践探索
作者:
王文英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
100-101
摘要:
我国的英语语言的教学方法和方式在很大程度上取决于应试教育,不能使学生获得良好的发展,而项目学习法是使教师位于指导和辅助的地位,把学生作为主体,通过加强学生团体意识、实践操作,从而获得进步的学...
15.
英语专业中外教师合作教学的质量评估体系研究
作者:
赵婵
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
104-105
摘要:
目前对英语专业中外教师合作的研究主要集中于中外教师合作和教学方式研究,很少关注中外教师合作教学质量评估。而教学质量评估在整个教学过程中起着极其重要的作用。是否能科学、合理、全面地评估教学质量...
16.
浅谈英语口语的学习
作者:
马青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
106-107
摘要:
作为当今世界使用最广泛的语言——英语,已经越来越受到世人的青睐和重视。英语口语水平的高低,已成为个人素质和就业优势的一个衡量标准,但在我们传统的英语口语实践中往往存在“哑巴”英语,即英语口头...
17.
关于高职院校大学英语课程教学方法的改革研究
作者:
雷文慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
107-109
摘要:
随着英语课程改革的不断深入,目前高职院校的英语课程依然存在一系列问题,这些问题的存在,不仅不利于人才的培养,也阻碍了英语课程的进一步发展。本文重点阐述了在高职院校大学英语课程教学方法改革的必...
18.
基于语料库的图式建构在高职英语写作教学的应用现状及完善对策
作者:
方芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
109-110
摘要:
在英语教学中引入语料库能为学生提供真实的语言环境,促进英语学习。笔者在前人研究的基础上,结合调查研究,指出当前构建语料库的图式在高等职业英语写作教学的应用现状,以及存在的问题,并提出相应的完...
19.
情景教学在英语语法教学中的应用
作者:
王爱玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
111-112
摘要:
随着英语教学研究的不断深入,英语教学也更加注重对学生的语言应用能力的培养。本文通过分析一节高职高专英语语法课,展示了情景教学在语法教学中的运用,提出情景教学法能够激发学生兴趣,提高学生语言实...
20.
浅析以学生为中心的大学英语教学模式
作者:
李玮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
115-116
摘要:
“以学生为中心”是目前较为流行的教学模式,传统的填鸭式、被动式教学模式已然不再是广大师生承认的有效教学模式,在这种新的教学模式的指引下,大学英语作为大学必修课程也应该做出响应,构建以学生为主...
21.
改革高职英语课程教学体系的路径思考
作者:
李明霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
126-127
摘要:
伴随着教育体制的改革大潮,高职英语课程教学体系也在不断地更新和发展,高职英语课程教学体系的改革,要在教学方法、教学内容等多方面进行深刻的改革,并在改革中体现学生的主体地位,增强高职学生在实践...
22.
以网络为依托的大学英语自主学习教学实验研究
作者:
郭燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
127-128
摘要:
随着社会的发展、科技的进步,教学制度也在不断地改革、更新与完善。在当今的时代背景下,现代信息技术广泛运用,将现代化的教学模式引入到教学过程中,使教学模式得到不断地创新与改革。大学英语基于网络...
23.
深度学习视域下的高中英语学习有效策略研究
作者:
宁悦颖 朱晓东
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
129-131
摘要:
深度学习是一种讲究高阶思维层次的学习方法,它强调学习者自主地理解学习内容的意义、建立新旧知识的联系来解决实际中的问题。本文以深度学习理论为框架,结合高中英语教与学的现状,通过文献研究法,对高...
24.
幼儿绘本的汉译研究
作者:
吴晓玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
133-134
摘要:
幼儿英语学习是一个复杂过程,因为英语学习不同于我们的母语学习,在整个过程中会受到人类一般认知能力的影响和制约。通过对幼儿语言学习过程的深入观察和分析,分析儿童语音学习和话语特征反映了儿童的认...
25.
英语“微课教学”浪潮下高中生语用能力的培养
作者:
阮思颖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
139-140
摘要:
随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》的落实和《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的实施,及移动学习的日益盛行,微课已经成为我国教育信息化发展的新热点。...
26.
高考英语改革背景下高中英语生态课堂的研究
作者:
李晓玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
140-141
摘要:
为了打破当前英语教学唯分数是图的尴尬局面,培养综合实践型人才,教育部于2014年正式出台了一年两考的政策,一些沿海城市把听力口语纳入考试范围,此项政策有助于淡化英语教学的应试性,这种倡导淡化...
27.
中职旅游服务英语课程资源的开发与整合
作者:
顾翠萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
145-146
摘要:
随着我国旅游业的迅猛发展以及国家对具有外语应用能力的高水平旅游专业人才的大量需求,中职旅游服务英语课程资源开发与整合是非常有必要的。不论是对教师的教学水平还是学生的英语发展以及提高英语课堂教...
28.
高中生英语语用能力的培养
作者:
李婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
146-147
摘要:
英语是一门语言,其最重要的功能就是交流,更是跨文化交际的重要媒介,而跨文化交际的成功不仅需要学习者拥有良好的语言能力,语用能力更是扮演着不可或缺的角色。只有真正理解特定语境下的语言意义,才能...
29.
试探高中生英语阅读理解误区及应对策略
作者:
石贤玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
153-154
摘要:
英语阅读在高考中占有十分重要的地位,可以说“得阅读者得天下”,然而由于对阅读理解实质认识不清,以及平时没有注重阅读技能的培养,许多学生在英语阅读时陷入了几大误区。本文分析了高中生几种常见的阅...
30.
预习在英语课中的实施策略研究
作者:
傅晓青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年8期
页码: 
158-159
摘要:
现代教学策略实施的核心问题是学生学习方式的转变。预习作为一种自主性学习方式,对课堂教学的推进作用不容忽视。本文简单阐述了预习的意义,并从笔者的教学实践出发详谈了如何引导学生预习。
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
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