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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
781.
浅议微课在高校英语教学中的应用
作者:
王燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81-82
摘要:
微课是近年来在教学领域中快速发展起来的一种全新的教学形式,具有短小精悍等特点,应用于高校英语教学中对提升教学效果有积极的促进作用。本文从多方面对微课在高校英语教学中的应用进行了探究,旨在促进...
782.
浅谈英语教学中应用语言学的有效应用
作者:
严帅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
83-84
摘要:
自新课程教学改革实施以来,英语课堂教学面临着更高的挑战,而将应用语言学应用于英语教学当中,可以使学生更加全面而系统地学习英语。本文将从应用语言学的研究发展现状展开分析,了解应用语言学的教学指...
783.
支架式教学法在大学英语写作教学中的运用研究
作者:
陆凤珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
84-85
摘要:
支架式教学是基于建构主义和认知发展理论的一种教学方式,对探索以学生为中心的、有效的教学策略有着重要的指导意义。本文从支架式教学的内涵入手,分析如何在英语写作教学中运用支架式教学。
784.
新课改背景下普通高校大学英语教学探索
作者:
王芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
86-87
摘要:
新课改背景下普通高校大学英语教学自实施以来取得了不小的成就,尤其是在试点高校的突出表现为普通高校学习发展奠定了基础。但各大高校也需依据自身的实际情况,确定大学英语教学的实际问题,切忌盲目重复...
785.
大学英语教学中的学习者需求分析
作者:
杨丽君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
87-88
摘要:
学习者需求分析是大学英语教学大纲制定、课程设置、教学实践和培养学习者自主学习能力的重要依据。本文从学习者意愿、学习过程需求、学习环境需求三个方面探讨学习者需求分析内容和意义。
786.
应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索
作者:
卢晓方
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
89-91
摘要:
大学英语教学改革一直是我国高等教育研究的重要课题。应用型本科院校的大学英语教学改革应体现适应社会需求的高素质应用型人才的培养目标。本文结合大学英语教学现状,在《大学英语教学指南》的指导下,更...
787.
教育信息技术下大学英语教学有效性的思考
作者:
杨君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91-92
摘要:
伴随着多媒体网络技术的飞速发展,大学英语教学在信息化社会环境下不断深入改革,已经取得了不错的效果,但受传统教学观念的影响,以及受教师专业化素质等各种条件的限制,大学英语教学目前仍存在极大挑战...
788.
高职英语智慧课堂的构建与实施
作者:
蔡斐成
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
93-94
摘要:
英语是当代高职生培养计划中的一门重要课程,目前课堂教学以学科、教师、课堂为中心,以知识为本位,已远远不能适应现代移动互联网的快速发展,亟待改革以提高教学质量。就目前高职英语课堂教学改革而言,...
789.
非英语专业研究生英语教学改革初探
作者:
孟凡菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
94-96
摘要:
非英语专业研究生英语教学多年来沿袭了传统的大学英语教学模式,存在不少问题,如教学内容重复、课程设置单一、学生英语学习倦怠、英语教学不能满足社会和专业需求,急需改革。广州大学非英语专业研究生英...
790.
言语行为理论下中国学生英语一般疑问句音调研究
作者:
高淑英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
97-98
摘要:
本研究以一般疑问句为例,结合上下文语境,依O’Connor和Arnold的不同句型因语调模式不同,表达不同语气态度的理论,通过与本族语者的音调模式的对比,从言语行为理论的叙事行为、施事行为、...
791.
Sakai网络教学平台在英语教学中的调查研究及其功能优化——基于SWOT分析
作者:
欧阳嘉曼 王君 谢树真 赵怡婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
99-101
摘要:
Sakai是一项开放源代码的课程与教学管理系统,现阶段Sakai教学管理系统在我国高校教学中尚属起步阶段,教师和学生对其应用还不成熟。本研究针对287名平均年龄为20岁的上海市大学在校本科生...
792.
大学生英语思维培养的策略探究
作者:
陈惠玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
101-103
摘要:
英语作为我国教育体系中必学的一门课程,长期以来更多地被认为是一种知识或技能。然而,越来越多的人认识到学习英语知识与技能只是学习其表层,真正学好英语最重要的还要学习其核心内容——英语思维。本文...
793.
阅读国内英文报刊,克服“中国文化失语症”
作者:
王晓君
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
103-104
摘要:
当代大学生在跨文化交际中频显“中国文化失语症”。《大学英语课程教学要求》对大学英语学习中的本土文化教学做出相应要求。自2013年12月起,大学英语四六级考试加强了对本民族文化及社会发展相关知...
794.
基于批改网的大学英语写作技能培养方案研究
作者:
徐仁凤
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
105-107
摘要:
句酷批改网是一种基于大数据和人工智能技术,对英语作文进行评阅的辅助教学在线平台。它克服教师作文评阅中作文批改周期较长、作文修改次数受到限制、相同错误重复批阅的局限,具有成绩秒查、无限次修改提...
795.
教育戏剧应用于大学英语课堂的研究反馈及教学反思
作者:
曹丽华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
107-108
摘要:
英语戏剧表演是大学英语课堂教学中的一种可行性辅助手段。从研究成果来看,在大学英语课堂教学中加入英语戏剧表演环节能够提高学生英语学习的积极性,提高英语综合能力,使学生了解英语国家的文化,增强彼...
796.
“慕课”(MOOC)背景下高职高专英语教与学的转变
作者:
马燕
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
109-110
摘要:
随着互联网的飞速发展,“慕课”(MOOC)这种新型的教学模式被引入到高职高专英语教学之中。传统的教学模式显然无法适应时代潮流。本文探讨了“慕课”(MOOC)背景下高职高专英语中“教与学”转变...
797.
“重量原则”与英语语法对比教学探究——以英语定语从句为例
作者:
孙晓霞 毕罗莎
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
110-111
摘要:
“重量原则”是语篇信息理论中的一个重要规则,对英语语法教学有一定的辅助作用。本文以英语定语从句为例,探究以“重量原则”为理论背景的语法教学策略,认为从英、汉定语成分不同实现方式为切入点,可以...
798.
图示理论在高职英语听力教学中的应用
作者:
邵宇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
112-113
摘要:
本文探讨了图示理论对高职听力教学中的三个阶段(听前热身、听力理解和听后总结)的指导意义。结果发现,语言图式、内容图式和样式图式能很好地指引教师对各教学环节的设计,帮助学生积累语言知识、内容知...
799.
自主式课前预习安排对大学英语课堂教学的影响及对策分析
作者:
蒲春红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
113-114
摘要:
学生是学习的主体,预习是课堂教学前的重要环节,安排好自助式课前预习,让学生能够高效预习,打造优质高效的英语课堂,培养高素质人才。
800.
教师在大学英语听力教学实际操作中易忽视问题管窥
作者:
杨慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
115-117
摘要:
因有限的课堂教学时间及繁重的教学任务等因素的影响,大学英语听力教学长期以来颇令教师感到棘手,如何提高听力教学的有效性一直是广大教师关注的重点。笔者曾撰文从思想意识层面指出教师在大学英语听力教...
801.
语篇理论视角下大学英语写作能力培养策略分析
作者:
许伟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
117-118
摘要:
英语写作是学生语言应用能力的重要体现,但英语教师大多重视强调语法教学,很少注重语言结构在语篇中的应用,写作教学也只是对句子的层次加以引导,致使英语写作在整个英语教学环节中较为薄弱。为此,大学...
802.
认知语言学视角下的英语语法习得研究
作者:
耿畅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
119-120
摘要:
认知语言学是相对于生成语法而言的,其强调认知能力是语言学习、应用的基础。本文拟从认知语言的角度出发,探索英语语法习得的新思路,切实提升学生的英语水平和应用能力。
803.
利用微课程开展大学英语交互性教学的思考
作者:
李薇薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
120-121
摘要:
随着互联网技术的不断更新与普及,微课逐渐被大众所熟知。要培养国际化的人才,应对挑战,就要利用微课课程,实施交互式教学模式,从而改变原来传统的教学方式。以视频为最基本载体的“微课”为大学英语教...
804.
浅谈英语文化在大学英语专业翻译教学中的重要性
作者:
肖学敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
122-123
摘要:
文中首先对英语文化在大学英语专业翻译教学中的必要性进行了分析;其次,对中西方文化差异以及英汉语言文化方面的差异进行分析;最后,提出英语文化在大学英语专业翻译教学中的正确实施办法,通过对英语文...
805.
Cooperative Group互动式课堂活动创意设计
作者:
钱枫
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
123-124
摘要:
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,常以Cooperative Group的形式出现,以学生为中心组织学习活动,最终达到改善课堂心理气氛、提高学习主动性、促进良好的非认知品质的...
806.
生态翻译学视角下的中国传统文化翻译
作者:
牛晓晗
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
125-126
摘要:
中国传统文化具有鲜明的民族特色,内涵博大精深,对中国乃至整个世界都产生了深远的影响。对中国传统文化的翻译教学是英语翻译教学不可或缺的重要组成部分。关注局部与整体关系、强调物质与精神关系的生态...
807.
浅谈对新媒体融入大学英语教学的思考
作者:
许慧敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
126-127
摘要:
“90后”大学生可以称为我国第一代互联网原住民(The Net Geners),他们从出生开始就一直生活在互联网信息时代,并经历了信息化工业革命时代的快速发展,社交媒体和互联网信息早已成为这...
808.
湖湘文化融入高职英语课堂教学研究
作者:
刘拥华 张军 张微
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
128-129
摘要:
湖湘文化是湖湘民众在悠久的历史中创造的知识、信仰和文化风俗等,是一种具有浓郁地方特色的地域文化。要将传统的湖湘文化优秀成果融入到高职英语教育当中,突出地方特色,创新英语教育和教学方法,从而提...
809.
支架式教学法在高职英语教学中的应用
作者:
高燕超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
129-130
摘要:
社会经济的快速发展,在一定程度上推动了我国对应用型人才的广泛需求,于是支架式教学法应运而生。支架式教学法作为一种新的教学方式,既可以促进教学质量的提升,又可以培养全面型人才。本文主要就支架式...
810.
信息化环境下多媒体技术在少数民族地区外语课堂教学中的应用
作者:
张春艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2017年10期
页码: 
131-132
摘要:
随着信息技术尤其是多媒体技术在外语课堂中的广泛使用,高校学生基于多媒体技术导向下的思维方式和学习形式都发生了重大变革,不论是学生还是教师都正在享受着多媒体技术对教与学带来的便利。对于少数民族...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
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