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英语广场：学术研究2021年出版文献

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英语广场：学术研究

投稿

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，... 更多

主办单位：

湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

ISSN：

1009-6167

CN：

42-1617/G4

出版周期：

旬刊

邮编：

430070

地址：

武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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热门刊内文献

年度刊次

91. 前景化模式重建——以“in Just-”为例

作者：孙敏

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 32-34

摘要： E.E.卡明斯是美国20世纪杰出的诗人和画家。受达达主义和立体主义绘画思潮的影响,他的诗突破了传统诗歌模式的束缚,大胆地对诗的排版、词汇、句法等进行革新,产生了“诗中有画,画中有诗”的艺术效...
92. 英语脱口秀节目中语用身份建构的功能研究

作者：吴越崔林

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 35-37

摘要：近年来,语用学中的身份构建受到广大学者的关注,但是,针对英语脱口秀节目中语用身份建构的研究却寥寥无几。因此,本文通过运用Verscheuren的语言顺应理论,对《柯登深夜秀》中的语料进行详细...
93. 功能语法视角下大学毕业典礼演讲词的语言特点分析

作者：李文茜

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 38-41

摘要：大学毕业典礼演讲常用于劝说、鼓励听众。分析演讲特点,可更好地理解演讲,构建演讲的框架。本文随机抽取耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、哈佛大学、杜克大学2018年的5篇毕业典礼演讲词,采用...
94. 英汉语言形合与意合的比较研究——以《背影》及其英译的对比分析为例

作者：张咪

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 42-44

摘要：形合与意合是英汉语言对比中最为明显的一个特征。近年来,随着中西方文化交流与融合的不断加深,人们对英汉语言形合和意合的关注度也越来越高。《背影》作为中国现代著名散文家朱自清先生具有代表性的一篇...
95. 论谚语之表现力

作者：张枚

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 45-47

摘要：谚语的最大社会功用在于启迪人生,引领人的行为,有传授经验、启迪智慧、警示教育、励志的作用。恰当地运用谚语,可以使语言生动鲜明、幽默风趣,也可增强文章的表现力。本文在对谚语的概念有了初步了解之...
96. 英汉主语的异同比较

作者：陈猛

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 48-50

摘要：主语,简而言之,就是一个句子的执行主体,是句子的动作执行者,说明动作由谁发出以及其执行的动作或具有的特性。无论是汉语还是英语以及其他各种语言都会用到主语。因此,在英汉互译的过程中,翻译人员对...
97. 高校学前教育专业英语教学现状及创新改革研究——以牛津大学教材为例

作者：杨潇

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 51-54

摘要：随着当前全球化发展,双语教学在学前教育阶段变得越来越重要。因此,高校学前教育专业的英语教学也显得尤为重要。要更好地提升英语教学对学生英语素质的培养能力,就需要更加完善高校的师资力量,提高高校...
98. 信息化背景下形式聚焦在职业英语课堂的实现路径研究

作者：李伟容

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 55-58

摘要：形式聚焦是传统实体课堂中加速语言学习进程的一种有效的教学方法。在职业英语信息化教学的新常态下,本文通过分析形式聚焦与职业英语教学的融合,构建形式聚焦在职业英语信息化课堂的新型实现路径,并将该...
99. 量化测评在英语专业英美文化课堂教学中的有效实施策略研究

作者：刘尧

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 59-61

摘要：随着经济、文化、社会等全球化发展,英语作为国际通用语,成了语言的重要载体。在全球多元文化背景下,英语教学作为语言的重要输出过程,英语文化的深入研究和拓展也对其提出了更高要求。教师作为施教者,...
100. 科大讯飞FiF口语训练系统在大学英语教学中的应用

作者：臧庆

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 62-64

摘要：大学英语教学受限于应试教育,教师一直都将重点放在书面阅读与写作应用等方面,对于口语教学的重视程度明显不够,致使学生英语口语水平相对较差。在此基础上,本文将研究重心聚焦到了大学英语口语教学上,...
101. “互联网+”时代背景下提升高校商务英语教学效果的有效途径

作者：于加沐

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 65-67

摘要：高校商务英语教学肩负着培养对外贸易人才的重要职责。随着互联网技术的普及以及教育改革的不断深入,本文主要分析了商务英语教学中,高校人才培养标准与社会实际需求不太吻合、商务英语教师能力有待提高、...
102. SILL量表在高职外语学习语境下的验证

作者：肖涌

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 68-71

摘要： Oxford的Strategy Inventory for Language Learning(简称SILL量表)体现了其语言学习策略的理论建构,被广泛应用于国内外相关领域研究中,具有高度的...
103. 关于支架理论引入大学英语写作教学的研究

作者：李琳黄红

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 72-74

摘要：写作是英语学习者语言输出、思维能力的综合运用,是考量综合学习能力的关键方面。然而,英语写作在大学英语教学中并未受到重视,在传统教学模式下,学生的写作能力得不到有效的提升。本文结合大学英语写作...
104. 基于混合式教学的大学生英语写作自我效能感培养研究

作者：郭红梅郭晓露

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 75-78

摘要：随着互联网技术的不断发展和进步,传统的教学课堂逐渐向线上线下混合式教学课堂过渡。本文力求通过发挥混合式教学的优势,结合自我效能感的四种主要来源,提高大学生英语写作的自我效能感,以期提高大学生...
105. 《商英国标》指导下应用型本科高校英语教学与涉外商务谈判衔接研究

作者：王菲菲

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 79-81

摘要：《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的发布,为高校商务英语专业建设提供了有力支持。本文首先阐述了商务英语的内涵,其次,介绍了商务谈判及英语课程教学特征,再次,分析了应用型本科高校英语...
106. 基于国际化视域下高职英语教师的角色定位及职业发展

作者：田雪蓉孙冻

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 82-84

摘要：基于目前“一带一路”国际交流的多元化发展以及全球信息技术的突飞猛进发展,我国正在积极深入推进中国特色高水平高职院校建设,办学国际化已经成了新时期高职院校综合办学水平提升的重点要素。为了进一步...
107. “三全育人”视域下英语专业课程思政的建构路径和建设策略——以《英语国家概况》课程思政的建设为例

作者：左宝霞李瑞卿

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 85-87

摘要：英语类专业课程与思政课程有机融合,是新形势下英语专业教育教学改革的迫切要求。如何挖掘英语类专业课程中的思政元素,成为英语专业教学的重点和难点。本文从“三全育人”视域切入,进行英语类专业课程的...
108. “旅游+”背景下的广西高校创新应用型旅游外语人才培养研究

作者：苏健高琳

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 88-90

摘要：近年来,国家大力推行全域旅游政策,在“旅游+”背景下,高校培养应用型旅游外语人才,可以补充社会对于人才的需求,促进全域旅游的发展。基于此,本文主要以广西高校为例,探讨创新型、应用型外语人才的...
109. 积极心理学视角下大学生英语学习习得性无助感的对策分析

作者：王凤娇崔林

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 91-93

摘要：大学英语课程重心的转移以及我国现阶段的经济发展对大学生英语能力提出的要求,会让大学生在英语学习过程中产生习得性无助感。本文将讨论大学生英语学习习得性无助的一些表现及心理状态,并基于积极心理学...
110. 大数据时代对大学英语教学模式的影响

作者：梁婧

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 94-96

摘要：随着社会的不断进步,我国高等教育体系正在不断地变革发展。在当今经济全球化的格局下,高校英语教学的地位也在逐步提高,但多年来大学英语教学的效果一直堪忧。究其原因,是因为目前我国高校英语教学还停...
111. 英文整本书阅读教学策略探究

作者：赵燕萍

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 97-99

摘要：在当前高职英语文化课教学中,阅读教学发挥着不可忽视的作用,很大程度上决定着学生英语成绩的好坏。但是,深入分析英语阅读教学工作可以发现,在实际教学中,学生阅读能力的提升还有很多阻碍。因此,本文...
112. 英语情感课程在职业教育中的开发与应用

作者：杨小琴

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 100-102

摘要：培养学生的英语情感态度,对于在职业学校中被认为是“问题学生”的学习者来说,显得尤为重要。本文对职业教育所面临的英语教学问题、英语情感态度涉及的内容、怎样开发英语情感态度课程以及培养英语情感态...
113. 社会文化理论视角下互动式大学英语课堂与文化自信的融合

作者：姜华吕洋刘立莉

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 103-105

摘要：课堂互动研究是二语习得领域研究的热点。课堂教学活动应该是一个互动的过程,这不仅包括师生间的互动,还包括生生互动、学生与学习材料的互动等。在外语教学中注重文化教学,已成为高校外语教师的共识,但...
114. 英国品格教育概述及其对中国外语课程思政的启示

作者：付吉李晔

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 106-109

摘要：立德树人是高校思政教育的中心环节,外语课程思政既要承担培养学生的国家自豪感、民族自豪感和文化认同感的使命,又要兼顾学生的品格培养。目前,广大英语教师对基于品格培养的外语课程思政研究较少。因此...
115. 信息技术助力大学生英语演讲能力提升

作者：魏小梦张淳

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 110-112

摘要：目前,在大学英语口语传统课堂中,学生口语演讲能力和跨文化思辨能力的培养还有所欠缺,在教育信息化背景下,将TED演讲融入传统大学英语口语课堂,是实现大学生英语演讲能力与跨文化思辨能力互相促进的...
116. 能源动力类专业课程体系的双语教学实践探索

作者：连佳吴楠楠

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 113-115

摘要：国内能源动力类相关行业技术水平不断发展,在生产、销售、设计及维护等方面与国外相关领域联系密切,对人才培养提出了更高的要求。本文针对能源动力类专业课程体系建设中的双语实践教学进行了探讨,并提出...
117. 论基于微课的高职英语翻转课堂设计

作者：邵军兰

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 116-118

摘要：随着社会的发展与英语教育事业的发展,微课与翻转课堂逐渐应用于英语课堂。高职院校旨在培养技术型人才,但也要兼顾基础知识,因此高职英语教学受到人们的广泛关注。本文以高职英语为教育背景,设计基于微...
118. 任务型教学法在大学英语翻译教学中的应用研究

作者：张威

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 119-121

摘要：教学方法创新应用作为大学英语翻译教学过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,其直接关系到教学质量和效率的有效提升,关系到学生英语学习水平的全面提高。因此,大学英语教师要及时转变教学理念,打...
119. 探究融合乡土文化如何提升学生的语言学习兴趣

作者：林莎

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 122-124

摘要：结合现代化的教学理念,在英语教学的过程中融合本土文化,能够进一步提升教学效率和教学质量。本文以福州的乡土文化为背景,探究在初中英语教学中如何提升学生的英语学习兴趣。首先,本文分析了将乡土文化...
120. 核心素养视域下初中英语微课教学模式探究

作者：杨玉娣

刊名：英语广场：学术研究

发表期刊： 2021年3期

页码: 125-127

摘要：随着科技的不断进步,信息技术被广泛应用于各个行业,在教学中亦是如此。微课作为一种新型的教学模式,融入了多种媒体资源,对英语教学工作的进行有着天然优势,有助于培养学生的核心素养。本文拟以初中英...

英语广场：学术研究基本信息

刊名	英语广场：学术研究	主编	向东
曾用名
主办单位	湖北长江报刊传媒(集团)有限公司	主管单位	长江出版传媒股份有限公司
出版周期	旬刊	语种
ISSN	1009-6167	CN	42-1617/G4
邮编	430070	电子邮箱	esteachers@163.com
电话	027-871589	网址
地址	武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2