学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
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28772
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  • 作者: 毕淑敏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  1-1
    摘要: 优美在字典上的意思是:美好。 做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  4
    摘要: 中考加分如果存在暗箱操作而产生"水分",势必造成教育不公平并对学生心灵产生伤害。石家庄市教育局日前发出通知规定,凡享受优惠加分的考生,一律应由招生部门负责在媒体公示,接受社会公众监督。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  5
    摘要: 从2010年起,青岛市教育局将加强对直属学校校级干部的管理和监督,近日出台的《青岛市教育局直属学校校级干部问责暂行办法》,对校级干部故意或者过失不履行、不正确履行职责,影响学校管理秩序和管理...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  5
    摘要: 四川省教育厅近日紧急下文,严禁组织初三学生分流。 据了解,春季开学以来,省教育厅不断接到学生和家长电话举报或来厅上访,反映一些地区、学校和教师组织初三年级学生分流读职业技术学校;有的甚至采...
  • 作者: 赵生梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  10
    摘要: 给儿童充分的爱和自由,创设"有准备的环境",是蒙台梭利教育的重要内容。这个环境包括物质环境和人文环境两个方面。在我园引入蒙氏教育,开办潜能班的七八年教学实践当中,我们发现,因为它特有的教育理...
  • 作者: 田凤芝
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  12
    摘要: 当今学生辍学很少是因为家庭贫穷,主要原因是学生厌学。现在农村初中可以说有三分之二的学生有厌学情绪,只不过是有轻有重罢了。厌学情绪发展到最高级别便是辍学。那么学生厌学的原因主要有哪些呢?
  • 作者: 郭华华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  12
    摘要: "教育"是一个整体,忽视"教",偏重"育",对学生只谈言行规范而避开教师从思想认识上的疏导,不能因地制宜、对症下药辩证引导,一味采用简单甚至粗暴的方式处理学生问题,这是"空心"教育的表现。警...
  • 作者: 陈燕琼
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  14
    摘要: 阅读是自学的基础,是获取知识的主渠道。语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和阅读习惯。培养学生良好的阅读习惯是教学实践的关键一环,具体做法有:激发兴趣、培植习惯;指导方法、促...
  • 作者: 王章利
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  15
    摘要: 习惯养成教育,感觉很近却又很远。平常关于习惯的词语总挂在嘴边,什么"教育的本质就是培养良好习惯","习惯养成性格,性格决定命运","良好的习惯终生受用"等等。可是日常教学中习惯养成却如空中游...
  • 作者: 黄军辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  19
    摘要: 化学与人类生活、生产息息相关。化学教材的内容源于生活,又高于生活,因此,要运用教材的内容指导生活,必先将其还原于生活。在化学教学中要将其生活化,"还课堂以生活本色",营造和谐的生活化教学氛围...
  • 作者: 徐富泽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  21
    摘要: 本文从创设情境、拓宽阅读、锤炼语言、抒写真情四个方面论述了初中语文教学中情感教育的培养。
  • 作者: 廖水妹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  22-23
    摘要: 背诵在语文学习中对陶冶情操、增强记忆力、培养语感以及提高学生写作能力等方面有着积极的作用,本文作者结合自己的教学实践对此做了阐述。
  • 作者: 刘秀华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  27
    摘要: 提高语文课堂的教学效率有几种方法:运用现代化教学手段,增加教学的直观性,激发学生的学习兴趣;精心设计教学问题,调动学生的积极思维,教学问题设计要"趣",要"悬",要"巧";创设学生动脑、动嘴...
  • 作者: 杨雪辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  28-29
    摘要: 虚词作为文言文常考的一个知识点,其重要性不言而喻。面对用法复杂的虚词,应掌握虚词辨析的四把钥匙。
  • 作者: 李飞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  28
    摘要: 作文能力的提高不是一朝一夕能做到的,它是长期的、艰苦的过程。我们要对学生进行积极引导和鼓励,真正让写作成为使孩子感到快乐的事情。
  • 作者: 刘超
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  29
    摘要: 文言文教学,是初中语文教学中非常重要的一项教学内容。教师要在充分发挥学生学习积极性的基础上辅以引导,达到由"要我学"变为"我要学"的效果。
  • 作者: 贾玉清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  32
    摘要: 在数学教学中,教师要刻意培养学生主动探索未知的精神和学会创造、有所发现的本领。使学生尽快走出模仿式的学习阶段。
  • 作者: 吴爱华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  42
    摘要: 化学实验教学是培养学生的学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。文章阐述了实验教学在化学教学中的地位和作用,提出切实采取措施加强实验教学、培养学生的兴趣和创新精神、提高化学教学质量的方法。
  • 作者: 张泽杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  43
    摘要: 面对新教材的要求,实验教学遇到了许多新的问题:一是实验设备不足,课本实验内容无法兑现;二是教学前准备量、教学中的操作量大大增多,还出现了许多不可预测的因素。就目前教学情况看,很多农村学校教师...
  • 作者: 梁雪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  48
    摘要: 在新课程改革理念下,和谐而有效的英语教学课堂是每一位初中英语教师的不懈追求。对和谐而有效的课堂教学的研究,不仅能推动新课程的实施与促进课堂教学质量的提高,更能促进学生的全面发展和教师的专业发...
  • 作者: 刘三侠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  49
    摘要: 当今是信息时代,知识更新极快,每个人都应有终身学习的观点,教师是不能跟我们一辈子的,所以自学能力的培养至关重要,能使我们在以后学习中终身受益。作为教师培养学生的自学能力,应是我们的首要任务,...
  • 作者: 赵启波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  51
    摘要: 在中学物理实验中,刻度尺是使用频率最高的实验仪器。在初中是要求正确使用和掌握的基本测量工具之一。在高中,"刻度尺"不再是单一地进行长度测量,更多的是,与其他知识点结合,可以从不同角度,不同方...
  • 作者: 姚琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  53
    摘要: 遗传定律的教学,传统的授课方式是先讲减数分裂,再讲基因的分离定律和自由组合定律。教师在讲授孟德尔发现这两大定律的时候,直接将减数分裂的知识和学生已有的基因的知识以及基因在染色体上的知识融入其...
  • 作者: 温方方
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  54
    摘要: 当今的世界是一个迅猛发展的信息时代,信息技术渗透到了各个行业和领域,它对我们的学习、生活、工作、思维等方式产生了深远的影响。
  • 作者: 李曦
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  55
    摘要: 一、保持轻松的心理状态 保持平静轻松的心理状态对考生听懂和理解测试内容至关重要。听力测试相较于笔试,学生更容易紧张、害怕。因为考试的内容通过录音来完成。它的清晰程度、难易程度学生都不知道,...
  • 作者: 梁书群
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  59
    摘要: 在新的教育教学理念的指导下,教师要更新教学观念,对自己的教育教学模式,要认真反思,看是否适应新课程的教学理念,是否有利于学生的全面发展,要努力成为新课程条件中的知识传授者、学生自主学习的促进...
  • 作者: 位志华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  60
    摘要: 在我们实际的教学中无论是什么学科,无论是新授课还是复习课,兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?通过多年的教学实践体会,我认为可以分如下三个阶段来分析。
  • 作者: 吴会征
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  60
    摘要: 随着教学改革的不断深入,不少课堂教学在高层次的追求上形成了各自的教学特色,然而许多貌似优秀的课堂教学,其实际效果并不理想。究其原因,发现教学过程中及考后的处理都不同程度地存在着一些问题,从而...
  • 作者: 王忠良
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  61
    摘要: 课堂是学生接受知识、提高自我适应能力的场所,也是教师引导学生提高自身素质的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2010年15期
    页码:  F0002
    摘要: 钱钟书先生,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君等。钱钟书先生1910年生于江苏无锡,1993年清华大学外文系毕业,1935年赴英国牛津大学留学,1937年获B.Litt(Oxon)学位。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
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邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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