学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者: 方席军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  50
    摘要: 在分析、研究几何图形的性质或解题时,辅助线的作用是值得注意的。可以说,学会应用辅助线来处理几何问题,是学好平面几何的重要环节.
  • 作者: 肖健
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  52-53
    摘要: 数学课堂教学必须突破思维定式,重视双基教学,加强对基础知识的理解,鼓励学生大胆探索,多向思考,引导学生类比联想,沟通知识之间的联系,引导学生分类讨论,培养思维能力,从而提高课堂教学效果.
  • 作者: 许毅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  54-55
    摘要: 通过对培养学生数学创新能力的思考,结合自己在实际教学中的运用以及对实际效果的分析与研究,总结出要培养学生的创新思维能力,必须解决好创新的动力、创新的源泉以及创新的归宿这三方面的问题。本文通过...
  • 作者: 马玉祥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  55
    摘要: 新课程改革到现在,我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会...
  • 作者: 司永萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56
    摘要: “教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和交流的过程中掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验”,这是新课程所倡导的一种数学...
  • 作者: 李丽平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  57
    摘要: 苏联教育家苏霍姆林斯基说过:"如果教师缺少幽默感,就会筑起一道师生互不理解的高墙,教师不理解儿童,儿童也不理解教师。"可以说,课堂上的幽默是思维的火花,智慧的法宝,是教师长期积累的果实,幽默...
  • 作者: 苏想霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58
    摘要: 数感,就是对数学问题的感悟能力,或者说数学悟性、数学素养,它反映了一个人接受数学知识,运用数学思想与方法,认识、探索问题、分析问题和解决问题的能力。数感不是与生俱来的,而是后天
  • 作者: 袁小雷
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  61
    摘要: 实验教学是物理课堂教学的重要组成部分,它能激发学生学习兴趣,调动学生学习物理的积极性。在进行实验教学过程中,可以通过问题的设置,解决实验障碍,分析实验数据概括结论,讨论交流改进实验等环节引导...
  • 作者: 张华玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64
    摘要: 未来国际的竞争,归根结底是科学技术的竞争,是人才的竞争。科学的发展,技术的进步以及一些重大社会问题的解决都离不开物理知识。新课程标准明确指出:义务教育阶段物理学应弓l导学生“从生活走向物理,...
  • 作者: 秦军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66
    摘要: 为了有效激活物理课堂教学,教师应改变教学观念,充分发挥学生的主体作用、教师的指导与引导作用,鼓励学生质疑,打破错误观念、经验的限制,增加教学的趣味性,从而调动其学习的积极性,激发求知欲,活跃...
  • 作者: 丁佳益
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  73
    摘要: 英语教学实践证明,能否很好地激发学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,是教学成败的关键。本文有针对性地给出了培养和激发小学英语学习兴趣的方法:教师要改变教学观念;导入故事...
  • 作者: 张碧祥
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  75
    摘要: 在多年高中英语教学中,根据英语科高考的要求和英语实用性的需要,本人深知阅读理解的重要性。经过多年的英语阅读教学、学生们的反馈谈论、自己的研究探索和一次次的考试验证,我总结出了以下几点阅读的心...
  • 作者: 杨英芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  78
    摘要: 在语文教学中,老师要发挥好示范作用,引导学生想学语文、会学语文、学好语文。
  • 作者: 吕有华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  82
    摘要: 地理知识凭借地图呈现出来,这是地理学习的重要特点。掌握地图技能,熟悉地理的图像语言,牢记地理事物的分布,是学好地理的必由之路。在教学过程中,作为教师要能让学生真正掌握学习的方法,同时也要培养...
  • 作者: 刘平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  83
    摘要: 当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的体育教学,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。在初中体育教学中,教师应重视素质教育,注重...
  • 作者: 张玉春
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  84
    摘要: 健美操是以健身为基础,根据人体解剖学、运动生理学、体育美学等多学科理论,为使人体健康健美地发展而编排的。健美操动作讲究健美大方、强调力度和弹性,练习内容讲求针对性和实效性,不仅能使身体的关节...
  • 作者: 涂宏亮
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  85
    摘要: 随着新课改的深入进行,修订后的教材进一步体现了社会与人的和谐关系,具有科学性、合理性和可操作性。新教材的实施,要求教师从传授者向引导者转型,要加强培养学生多方位、多角度考虑解决问题的能力,要...
  • 作者: 史英范
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  88-89
    摘要: “任务驱动”教学法是信息技术课堂教学中最常用的教学方法之一,就是让学生在一个个“任务”的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”。在完成“任务”的过程中,...
  • 作者: 林润瀚
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  1
    摘要: 只要我们投入生活,难免会遇到来自外界的一些伤害,经历多了,自然有了提防。可是,我们却往往没有意识到,有一种伤害并不是来自外部,而是我们自己造成的:为了一个小小的职位,一份微薄的奖金,甚至是为...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4
    摘要: 2012年广东将进一步构建适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、中高等职业教育纵向衔接、职业学历教育和职业培训横向贯通的现代职业教育体系。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4-5
    摘要: 河南省印发的《河南省中等职业学校学生电子学籍管理办法(试行)》已正式生效。从此,河南省各级各类中等职业学校(舍普通中专、成人中专、职业中专、职业高中及普通高等学校和成人高等学校中专部)的学生...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  4
    摘要: 家有儿女,如果孩子患有“自闭症”,他们的教育问题就成了父母的一块“心病”。为了让特殊的孩子接受符合其年龄、身体特点的教育,天津市首家招收以自闭症孩子为主的特殊教育学校计划在9月份开学。该校位...
  • 作者: 吴高峰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  6
    摘要: 随着中卫市教育改革的进一步深入和人才竞争的日趋激烈,人民群众对示范高中的办学质量提出了更高的要求,市委、市政府为满足人民群众的这一要求,确立了“贯彻落实科学发展观,进一步提升我市高中阶段的教...
  • 作者: 陈素芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  10
    摘要: 尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,这是新一轮课改大力倡导的教学理念。长期的教学实践中让我充分地认识到,要想创设充满生命活力的聋校语文课堂,必须做(1)正视聋生的学语特点,搭建情境;...
  • 作者: 田明奇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  11
    摘要: 讲评试卷是一个重要的课题,我们要以构建出一个和谐平等的讲评课堂,做好反馈、评价、精讲三个工作。
  • 作者: 邢熠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  12-13
    摘要: 小学生素质评价实现由只注重学习结果,转向关注学生的学习过程、探究过程和努力过程,可从集中进行学期学科考查与评价、变被动性评价为主动性评价、将学科评价与课堂教学相结合、与各种生动有趣的活动相结...
  • 作者: 宋和清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  16-17
    摘要: “角色体验”这种语文课堂常用的教学方式存在着“不合适”、“无意义”、“角色转换过快”这样的误区。我们要正确运用“角色体验”这种方法,让这样的教学环节真正起到帮助学生理解课文、促进学生情感升华...
  • 作者: 李秀梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18
    摘要: 教师要根据“课程标准”的要求营造良好的信息学习环境,提升学生的信息素养,为学生的终身发展打造一个平台。还要关注学生的个体差异,建设有特色的信息技术课程,解决实际问题,不断创新。帮助学生树立正...
  • 作者: 张富强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  18
    摘要: 面对当今科技发达、物欲横流的社会现实,成年人的价值观和人生观都发生了巨大的变化,存在着很多问题,学生受家长、网络等影响也难逃此劫,逃学、离家出走、上网成瘾、厌学等现象层出不穷。
  • 作者: 张峤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  20-21
    摘要: 大学生能力的提升很大程度上在于“自主管理能力”的提升,我国大学生教育与管理在此方面处于尝试探索阶段,本文从自主管理涵义的理解出发,结合现阶段大学生思想特点,探讨如何切实提升大学生自主管理能力...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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