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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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181. 加强朗读 增强效果刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段，也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径，在教学中让学生学会正确的朗读方法是展现语言魅力的重要方面和教学的重要目标。
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182. 阅读教学三步曲刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 阅读教学是学生获取信息，积累语文知识，提高能力，发展智力，陶冶情操和塑造人格的重要手段，阅读效果的好坏关系着学生语文水平的高低。
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183. 透过迷雾，把作文教学看清楚刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作文教学，语文老师最头疼；写作文，学生最为吃力。每年中考都会有不少学生的作文因为错误地理解了题意，偏离主题，写作随便，没有掌握写作与审题的方法而失分。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程理念关注人文，注重拓展，倡导学生的个性表达，那么，今天我们需要什么样的语文课堂呢？
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185. 例析二面角的求法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “课标”施行以来，在数学必修（二）的立体几何中有求二面角的大小方面的内容．在历年高考中，求二面角的大小，几乎是必考的知识点．但是，在备考复习中，这个既是重点又是难点的知识点，学生却并不十分熟...
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186. 数学日记——让数学作业丰富起来刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学日记为现在的教学工作注入了新的活力和动力，数学日记批改从学生解题思路、能力到习惯、情感、品质多方面综合评价了学生，帮助学生反思自己的学习。在批改中老师可及时发现学生在学习中存在的问题，进...
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187. 如何构建初中数学高效课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在初中数学教学中，要充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展，从而构建高效的数学课堂。
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188. 在数学教学中怎样培养学生的自主探究能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《全日制义务教育阶段数学课程标准（实验稿）》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”
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189. 如何有效提高高三物理的复习效率刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、正确理解《考试说明》中的考试目标。深入理解知识点和考点，弄清知识属于理解还是了解。
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190. 中小学英语教学衔接中的问题及对策刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初一新生在英语学习方面存在学习兴趣、习惯、方法、内容和两极分化的问题。在教学过程中通过师生情感的和谐衔接、培养学生兴趣、注重学生学习习惯的培养、多种教学方法结合和了解中小学英语学习内容的不同...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 英语教学中存在着重笔试轻表达的弊端，造成口语表达不畅。教师要注重学生语感的培养，指导学生反复读课文，背诵生活常用语，鼓励学生用英语交流。
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192. 轻轻松松背单词刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 记忆单词是一个薄弱环节，学生可通过五种方法进行记忆。1．巧用词汇记忆笔记本。2．通过主题来记忆单词。3．用卡片来帮助记忆生词。4．在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。5．通过对比同义或反义...
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193. 新课改下英语作业的设计刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作业是课堂教学的补充和延续，是学生巩固所学知识的手段，也是英语课程改革的一项重要内容，更是提高英语教学质量的重要途径。如果对于作业的布置缺乏精心设计，就会使学生忙于应付作业，致使教学效果事倍...
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194. 优化“任务型”教学途径设计的小尝试刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课程标准提倡采用“任务型”的教学途径教学方法，引导学生去思考、调查、讨论、交流和合作，学习和使用英语来完成学习任务。“任务型”的课堂教学就是在英语学科的教学目标确定之后，教师需要分析和理解来...
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195. 如何激发学生的体育兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 兴趣是人的一种个性心理特征，是青少年学习的动力。学生只有热爱体育，其学习的热情和持久力才会提高。体育教学要新颖，要有趣味性，学生才能对学习产生兴趣。
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196. 培养小学生的体育兴趣、爱好和习惯刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学习的方法有千万种，应因人而异，但是有一个基本原则不能丢，那就是培养学习兴趣。一个人只有对一件事情感兴趣时，他才能有更大的动力，更高的效率以及想要的结果。
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197. 试析农村初中历史教学中的水华现象刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 眼下，农村初中历史教学如同自然界水华现象，要克服这种现象，提高历史教学效率，可以将自然科学的方法用于教育教学管理，从源头上找到原因，促使历史教学恢复活力。
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198. 如何提高政治课堂教学效果刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 要提高政治课堂教学效率，就要做到一要构建和谐的师生关系，二要学生自主参与，三要及时进行课后反思。
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199. 运用地图开展高效课堂学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 地理和地图的关系是十分密切的。利用地图进行教学是地理教学最重要的方法，最突出的特点。没有地图就不可能有地理学，没有地图也就无法进行地理教学。
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200. 数学课堂教学的语言艺术刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一种优美的教学语言可以创造出和谐、轻松的知识氛围，浓郁的教学情境，能激发学生的学习积极性，提高教学质量。因此，教师要不断研究教学语言的艺术性。
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201. 浅探小组合作学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新的教学理念要求我们要积极倡导自主、合作、探究的学习方式即研究性学习，这对以往陈旧的教学组织形式提出了严峻的挑战。培养学生的自主合作学习能力，最理想的方式是教师对学生进行一对一的辅导，然而在...
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202. 拨动学生的心弦刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我有幸在网上看到一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的...
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203. 教育的智慧刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师工作的对象是来自不同家庭的学生，他们一方面受着当今社会这个大环境的影响，另一方面又受着家庭这个小环境的影响，而每一位父母的素质、教育孩子的方式又是各不相同的，因而就决定了教育对象的性格、...
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204. 基于“案例”的计算机课程教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 信息技术和社会的发展，对学校的计算机教育提出了新的要求。“案例教学”是一种适合计算机基础课程教学的教学法。有利于学生更好地掌握学习内容，培养学生的创新能力、独立分析和解决问题的能力。
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205. 山东高青县开发校本课程资源走特色办学之路刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在淄博市首批优秀课程资源评选活动中，高青县常家教办选送的台李小学校本教材《走近母亲河》获得表彰。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 安徽省正式启动了新一轮中小学教师培训工作。安徽明确提出以“提高有效教学能力，促进学生有效学习”为核心目标，将重点开展“五个有效”专题培训，即有效学习内容、有效学习指导、有效教学模式、有效学习...
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207. 学案教学运用探索刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “课程标准”提出的转变教与学方式的理念，根据课堂教学实际，我们尝试把传统的“教案”改为“学案”。学案通过学生的讨论、探索，使他们亲身参与课堂教学，这样就真正确立了学生在课堂上的主体地位，给学...
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208. 如何正确理解“珍视学生的独特感受”刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 珍视学生的独特感受要求学生的独特感受必须以尊重作者的原意为基础，学生的独特感受不能脱离作品所处的时代，学生的独特感受要以人文性为基础。
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209. 以趣导课利于低年级学生主体作用的发挥刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一年级的学生自己主动发展的能力较差，对于低年级的课堂来说，如何发展学生的主体作用是一个由来已久的话题。笔者根据自己多年来的教学探求从中悟出了这样的一个道理：要想使低年级学生的主体作用得以充分...
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210. 让学生成为课堂学习的主人刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师在教学过程中，应充分尊重学生在学习过程中的独特体验，鼓励学生自由地、创造性地、个性化地解读文本，引导学生尽可能地提出自己的个人理解，富有个性地来把握这个世界的真谛和意义，这是培养学生创新...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
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