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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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61. 优化科学作业讲评的几点尝试刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 科学作业讲评课很重要，但现状是此类课学生不愿听，老师不爱上．低效的最大原因是学生参与度不高．本文具体从做、说、议、变四个方面强调学生在作业讲评课中的主体作用，旨在有效提高作业讲评效率．
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62. 要引导学生学习物理研究的方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在中学物理教学中涉及的自然科学的一般研究方法有许多，主要有观察、实验、抽象、理想化、比较、类比、模型、数学方法等。要引导学生学习这些物理研究和方法。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 物理是一门以实践教学为基础的学科，在物理教学中物理实验教学具有十分重要的作用，物理实践对于学生理解物理学概念及其理论具有很重要的意义。实施“课程标准”的根本目的就是发展和锻炼学生的科学素养，...
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64. 初中生英语听说能力的培养方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语言是交际工具，语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力。教师要把培养有创新意识、创新能力和创新人格的高素质英语人才，作为当前英语教育的根本目的，不但要强化听、说、读、写的...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语教学中，阅读一直是历来颇受重视的部分。从课文的阅读到历次考试的阅读理解部分，乃至专门的阅读课程（精读、泛读），阅读的重要性展露无疑。尤其在高中英语教学中，更是从开始就建立起了对英语阅读...
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66. 如何提高学生掌握英语词汇的能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 词汇是语言的基本材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。就英语教学而言，词汇量直接影响学生各项语言技能的发展，如果学生词汇贫乏、词义含混，就会造成理解和表达的障碍。因此，英语词汇教学的任务不仅...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 思想品德课是德育的重要渠道，由于其思想性、时代性强，而且又是理论性很强的学科，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。教师在教学中要落实“抓自己”、“抓学生”、“抓课堂”、“抓考练...
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68. 新课改中的物理实验教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在初中物理教学中，学生实验课占有相当重要的地位。物理实验能培养学生实事求是的科学态度，提高学生良好的实验素质，锻炼学生的创新能力、观察能力、动手能力、合作能力，帮助他们发现和掌握物理规律、获...
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69. 如何激发学生的美术学习兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程理念下的美术课程，具有多样性和开放性，教师可以结合课程的特点，鼓励学生钻研自己喜欢的美术内容。通过举办小型展览会，促进学生的学习兴趣。鼓励学生充分利用社会资源，增加学习兴趣。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现时的课堂教学，虽然改变了传统的灌输式学习模式，但课堂内学生的主体地位并没有充分体现。一节课学什么，怎样学，还是习惯于听老师讲授，掌握的知识多数是老师归纳总结的，老师讲得越多，总结得越全面，...
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71. 多媒体技术与中学生物教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学科的教学注重宏观和微观两个方面，强调实验能力恶化科学素质的培养。而多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语新课程标准实施以来，高中英语教学发生了很大的变化。在新课程理念下，聘请外籍教师担任英语口语课的教学是近几年我国一些优秀中学在英语教学上的一项积极实践。外教原汁原味的英语发音，灵活多样的教...
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73. 如何对待网络语言在作文中的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 网络语言该不该进入中学生作文，成为一个有争议问题。我认为那些形成固定含义并被社会广泛接受的可以进入作文，那些采用谐音、造成歧义的词汇，要坚决禁止。
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74. 作文的多元化探究刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、生活化生活是作文取之不尽用之不竭的源泉，回归生活已成为高考作文的主流。对于学生来说，生活较为简单，但如果能恰到好处地捕捉到自己生活中的细节、闪光点，挖掘出其深刻的内涵，就能使文章生色、升...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在我国现阶段的数学教学工作中，新课程理念，首先对教师的教学观念提出了挑战，教师不再是知识的传播者，而是要努力尝试作为学生个体成长与综合素质提升的指导者和助手，与学生共同经历知识探索研究的过程...
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76. 雨什么时候下刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 雨什么时候下？风什么时候起？只一个“等”字。 等待即是整个生命，有时是盲目的，有时是清醒的。 当希望未到来之前是等待，当它到来以后还是等待，因为那时又有一个新的希望了。但是有些希望的不会...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 由教育部主管、人民教育出版社主办的《小学语文·国学》杂志在京创刊。作为国内首本面向小学生的传统文化知识普及杂志，该杂志将通过活泼有趣、图文并茂的方式，为小学生打造优质的传统文化阅读与创作平台...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 由北京中医药大学与美国针灸中医药学会共同举办的“针灸在美国40年图片展”，在北京中医药大学中医药博物馆开展。 此次展览为全球首次介绍针灸在美国发展历史的图片展，其精美的图文设计与引人入胜的...
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79. 发挥教师主导,激发学生情意刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 事实证明：＂一个人的情意因素不活跃,必然会影响着一个人的智能发展。＂情意因素在人的素质结构中,占有独特的地位,在某种意义上,它甚至对一个人的成功与失败起着至关重要的作用,那么,作为一名语文教...
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80. 浅谈自信心的建立刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自信心是人的一种积极的情感体验,是个性的张扬,对人的发展起着巨大的作用。自信使人处世乐观进取,做事积极主动,勇于尝试,乐于挑战。它是一种内动力,是人的强大的精神支柱,是迈向成功的优秀的思想基...
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81. 用心灵赢得心灵刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有人说：＂用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。＂为了达到这个境界,教师在工作中要用爱心、耐心、关心、细心、热心来赢得学生的亲近、感激、尊重和爱戴。不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人...
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82. 学前儿童的审美心理结构与教育策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在学前教育中,对学前儿童进行审美教育是塑造学前儿童、美化学前儿童自身的有效途径,有利于培养学前儿童审美情趣,提高他们的审美素质与创新精神。
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83. 提升文科生数学自主学习能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 自主学习是掌握数学知识的必须的能力。特别是对于数学兴趣不大的文科生而言,教师更应该激发他们的学习动机,使他们愿意自主学习,培养他们的自信心,进而真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学理念和...
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84. 怎样让学生爱上语文课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”那么，在新一轮的课程改革中，语文教学怎样才能成功调动起学生学习的积极性，让他们主动参与到教学活动中，真正成为课...
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85. 中学生要树立正确的人生观刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 中学生要树立正确的人生观,要做到对物质追求适当,对自己的行为负责,学会感恩,生命不息,奋斗不止,面对挫折不低头,关爱他人,用平静的心态欣赏别人。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 培养学生的创新精神是时代赋予我们的艰巨任务。小学数学又是基础教育的重要学科，因此，数学课堂是培养学生创新精神的主阵地。那么，怎样在数学教学中培养学生的创新精神呢？ 一、营造活泼的学习气氛。...
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87. 教师如何提高课堂教学质量刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 如何提高课堂教学质量,这是每一位教师常常思考的问题,只有有效的课堂教学,才能带来教学质量的全面提升。因此,教师应将新课程标准教学的理念自觉运用于自己的教学中,在实践中不断地摸索、反思、积累,...
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88. 巧用信息技术 优化作文教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 信息技术走进习作课堂,生动的图片、动听的音乐、感人的故事,都被捕捉到课堂教学中,丰富了学生的想象力,为学生提供形象直观的习作素材,提高了写作兴趣,使作文教学得到了无限地拓宽延伸,更培养了学生...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 智障学生因智力有障碍,故学习需求与理解能力都具有其独特性。教师要从他们的需求中去探求教学目标。实践证明：当学习的状态、条件发生变化时,教者就需要弹性地纳入开放的、灵活的成分,以最终实现教学目...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,是博大精深的中华文化最丰厚的载体。文言文教学是不能只停留在教学文言知识的层面上,还要在鉴赏、领悟、拓展、创新上提升文言文学习的境界。文言文课堂...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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