学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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67
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  4-4
    摘要: 黑龙江省上线运营义务教育均衡发展网络台账系统,通过监控中小学差异系数、"空壳学校""非标学校"、大班额等多个影响义务教育均衡发展的核心指标,从而发现问题、监督整改,用大数据手段精准推进县域义...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  5-5
    摘要: 在宁夏固原市原州区河川乡中心小学里,中午下课铃响过不久,彦鹏就和同学们围坐在学校食堂的餐桌前开始用餐。自2012年宁夏启动贫困地区农村学生营养午餐工程试点以来,全区已有28万名学生每天都能吃...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  6-6
    摘要: 家有家风家训,校有校风校训。为引导学校深入挖掘历史与文化资源,总结提炼办学理念,增强校园文化的影响力和感召力,目前江苏省无锡市在全市中小学启动开展“传承校风校训,涵育核心价值”主题教育活动。
  • 作者: 刘勇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  11-11
    摘要: 体育微课程和"课课练"是近期一些学者和教师热议的话题,如何将他们结合起来运用到体育教学中是我们工作在一线的体育教师们都应该思考的问题。充分利用"课课练"来提高体育微课程中课堂教学的有效性是非...
  • 作者: 范丽梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  12-12
    摘要: 作为一名教师,不仅要去爱那些盛开的鲜花,更应去爱那些含苞欲放的花蕾。只有用爱心去鼓励、感染、信任他们,在师生间建立爱的桥梁,才会收到预期的教育效果。
  • 作者: 刘成若
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  19-19
    摘要: 转变家庭教育的传统观念,构建学习型家庭有利于家庭的健康、可持续发展。学习型家庭的建设要从多方面来进行:父母以身作则,树立终身学习的理念;亲子平等对话,营造相互信任的家庭氛围;学习途径多元化,...
  • 作者: 镇硕莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  20-21
    摘要: 生态取向是政治教师发展模式的良性运转模式,是指政治教师不断地与其生长的群体进行信息传递、合作交流、观点研讨,在共同磨合中发展成长的过程。本文结合生态取向理论,关注政治教师发展。选取政治教研组...
  • 作者: 戴灵梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  24-24
    摘要: 晨间户外活动是幼儿园的重要教育内容,对于大班幼儿而言,晨间户外活动策略的优化,需要关注幼儿的年龄特征,需要因地因人制宜,需要着眼于幼儿的发展。研究同时表明,策略的优化离不开幼儿主体,策略的优...
  • 作者: 石晓晨
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  25-25
    摘要: 作为新时代的教师,我们必须认清楚自己的使命,必须重视对学困生的关爱,用博大的胸襟来包容他们,用教育智慧来转化他们,用爱的雨露来滋润他们,让学困生心中有希望,让他们的人生有追求。这样,我们的教...
  • 作者: 黄爱娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  26-26
    摘要: 在高中历史教学中,教师要从学生的性格特点出发,为学生创设出恰当的自主学习氛围,让学生能够轻松、主动、愉快地学习,长此以往,学生的自主学习能力一定会得到极大的提高。
  • 作者: 苏会
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  28-28
    摘要: 历史教学是向学生进行国情教育的一门重要学科,特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰富的国情教育内容。在历史教学中进行国情教育,可以从以下几点着手:一、从思想上要明确认识在历史教学中进行国情教...
  • 作者: 张国洲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  29-29
    摘要: 识字教学是语文教学的基础,新形势下语文教师应该创新教学思维和教学模式,敢于尝试识字教学的新方法,从学情出发,整合相关的学习内容,提升识字教学的质量。
  • 作者: 霍东娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  32-32
    摘要: 新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,师生互教互学彼此形成一个真正的"学习共同体",课程变成动态的、发展的,因此,教学真正成为师生富有个...
  • 作者: 沈玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  33-33
    摘要: 教师要关注学生在课堂中处处闪现的生成点,处理好课堂教学中生成与预设之间的关系,机智而巧妙地应对生成。只有这样,我们的课堂教学才会焕发出生命的活力。
  • 作者: 万丹青
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  37-37
    摘要: PBL阅读模式很好地体现了学生的主体地位,让学生在提出问题并解决问题的过程中更好地和文本进行多元对话,并能够促使学生在以后的阅读中运用PBL模式的系统方法来解决问题。
  • 作者: 王建芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38-38
    摘要: 当前一些小学生书写乱,基础知识差,阅读水平低,写篇作文也是绞尽脑汁。要从基本做起,提高学生的语文兴趣,提高学生的语文素养,最基本的是从小学就养成学习语文的良好习惯。
  • 作者: 徐为国
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  42-42
    摘要: 倾听是一种基本能力,也是影响学生学习效果的重要因素。很多学生由于不善于倾听,甚至根本没有听进去,导致学习效率低下。在小学语文教学中,通过优化学生的课堂倾听环境,明确倾听的目标和要求,教会学生...
  • 作者: 邓振亭
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  43-43
    摘要: 在小学数学教学中,充分利用一切教育教学资源,培养学生的自学成才的思想;培养学生正确的学习方法,锻炼学生意志,提高学生自学能力和创新思维能力:鼓励学生发挥想象力,放手让学生做到自主学习、自己练...
  • 作者: 吉永来
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  50-50
    摘要: 信息技术的融入可以很好地给小学数学课堂注入新鲜的空气,调动小学学生的数学学习兴趣,活跃课堂学习气氛,所以,小学数学教师应当积极利用信息技术来辅助小学数学课堂的教学,以促进小学数学课堂教学的高...
  • 作者: 陈爱华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  58-59
    摘要: 本文结合教学实践,浅谈如何围绕话题把词汇、对话、短文和语法等渗透到复习教学中,从而提升课堂实效性。
  • 作者: 赵清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  60-60
    摘要: 本文结合教学实例,从听说领先、系统教学、丰富阅读三方面探讨了自然拼读法在小学英语教学中的开展策略,以期能揭示英语中最普遍的音形关系,避免死记硬背的沉重包袱,收到看字读音、听音辨字之效。
  • 作者: 郭建芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  61-61
    摘要: 英语课程的学习既是学生提高语言实践运用能力的过程,又是学生发展个性和提高人文素养的过程。倡导课堂人文性,势必打破以教师为中心的局面,促使教师更加关心学生的情感态度和价值观的发展。
  • 作者: 周宝桃
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  66-66
    摘要: 打造高效地理课堂是符合新课改精神和要求的课堂教学法则,也是对学生实施素质教育的主要阵地,高中地理学科需要地理老师在传统教学方式的基础上,更新教育观念,改进教学方法,增强课堂教学的效果。
  • 作者: 苏红梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  72-72
    摘要: 在语文教学中,教师要教会学生有感情的朗读课文,可以采用几种方法:教师范读;教师创设情境,引发共鸣;品读与评读结合;注重教师的评价;指导学生读好重点词语;恰当地运用各种朗读方式,可以激发学生的...
  • 作者: 葛学军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  74-75
    摘要: “自主、合作、探究”的学习方式,是当前我国教学改革所提倡的核心内容。而正是在这样的背景下,小组合作学习模式逐渐成为了课堂教学中的重要学习方式与教学方式。它的实施始终都是以学生为主体,始终是将...
  • 作者: 冀红霞 臧忠良
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  77-77
    摘要: 鉴于课标对化学实验的要求,笔者对铜与浓硫酸的实验进行了重新设计,做到了实验装置设计绿色化、微型化,实验操作简单、现象明显、安全环保,最大程度地减少了污染物的排放。
  • 作者: 陈如波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  80-80
    摘要: 针对小学生的语文教学,作文是其学好语文、拥有良好文笔的基础,但是作文也是语文教学的难点,很多小学生对作文缺少兴趣,不知如何写好作文。针对这种现象,作者根据多年教学的实践经验,主要从以下四方面...
  • 作者: 高旭
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  86-86
    摘要: 在推进素质教育的今天,作为新时代的一名化学教师,我深深地感受到,在化学教学中重视对学生兴趣的培养和激发,是学生学好化学的前提。
  • 作者: 吴暇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  87-87
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,情境教学在小学英语中是常用的方法,教师通过将教材的内容和实际的情境联系起来,构建一个真实的生活场景,激发学生学习热情,提高学生课堂的学习效率,本文从多方面具体分析了...
  • 作者: 于明鑫 张佳乐 张睿锟 谭明伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  88-89
    摘要: 2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)正式出台。学前教育收到更多的重视。高校学前教育专业与幼儿园的联系密切,一方面,大学教师把先...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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