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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高中物理单元教学必须建立在深度理解和把握课程标准的基础上,教师要依据单元目标创造性地使用教材,精心设计综合实践活动,实现学生主动参与、交流合作的课堂教学,这才是行之有效的单元教学对策。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 演示实验是物理教学中不可缺少的组成部分,而演示实验的效果与实验的可视性密切相关。通过对初中物理演示实验进行分类、优化、比对,可以从实验器材、实验现象和实验过程的可视性等三个方面提升演示实验的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 差异教学主张尊重差异、适应个性,基于差异、发展个性。席明纳模式对差异教学的开展有着天然的优势,它提倡尊重个性差异,适应个性差异,倡导平等交流。在高中物理教学中采用席明纳模式,不仅可以鉴别、展...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 通过对次核心概念"机械功和机械能"学习进阶的分析和教学实践,基于核心素养的培养要求,提出促进学生物理观念层次进阶、完善初高中物理教学衔接的策略。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 以初中物理"太阳能"教学为例,探讨利用"云教学"提升学生核心素养的方式,以激发学生的学习动机,引导观察思考,促进知识建构,唤醒责任意识,帮助学生在观察、倾听、思考、讨论、意义建构的过程中,深...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 基于学习进阶理论,在"变压器"的教学设计中,需确定进阶目标,了解进阶变量,明确成就水平,掌握学习表现,最终落实学习评价。同时在教学中运用实验,让学生亲身经历科学探究过程,感受科学探究精神,锻...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 以一道高中物理经典题目为例,从5个环节分析思维过程,并提出对该题的拓展建议,以多角度考查学生的知识应用能力,提升学生的物理学科核心素养。
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 以"曲线运动"的教学为例,从学习内容的结构关联、学生主体的认知关联、研究问题的方法关联和迁移应用的现实关照等视角架构进阶式的课堂教学,围绕核心概念和问题,基于学生已有的经验和能力,实现教学内...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 深度学习是在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,并且能够将已有的知识迁移到新的情境中,做出决策和解决问题。思维型课...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在中考物理复习中巧用对比思维能充分调动学生的主观能动性,对构建高效课堂大有裨益。中考光学复习主要围绕光的直线传播、光的反射和光的折射开展,可以通过对比思维,找出三种现象的相同点和不同点进行有...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 课堂教学需基于学生的生活体验、认知层次、知识水平及思维发展,丰富新课引入的设问情境,优化教学推进的设问方法。借助明确、具体、科学的设问,培养学生的问题意识,使教学探究方向明、目标准、实施好,...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在中华传统文化中,许多文明成果都与物理现象紧密联系,通过渗透教育可促进学生核心素养的发展。笔者以问卷和访谈的形式,对高中物理教学渗透中华传统文化的现状进行调查分析,针对发现的问题提出了相关教...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 每一次课程改革,都反映了新的教育理念,教材也必然会做出相应的变化和调整。本文通过对比人教版新旧高中物理教材中"平抛运动"内容,窥见新教材设计的变化及其意图,以期更好地理解新课程,寻找落实核心...
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14. 从PCK视角谈平抛运动教学设计刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 学科教学知识(PCK)是教师将所掌握的学科知识转化为学生易于理解和接受的内容的知识,学科教学知识的水平直接影响教学效果和学生的学习成效。笔者以平抛运动教学为例,运用学科教学知识进行课堂教学设...
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15. “回旋加速器”的探究式教学设计刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 采用问题探究的方式,先引导学生探讨直线加速器的原理,从电场加速、多级加速、静电屏蔽、交变电流、同步条件等五个方面进行详细讨论。再对回旋加速器的知识进行迁移,使知识的获得更有梯度,取得了较好的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 针对平抛运动传统实验的不足,改进实验设计,利用Tracker软件分析平抛运动的视频。通过追踪平抛运动轨迹,分析数据,生成运动图像,从而简单、直观地呈现平抛运动的特点,帮助学生更好地理解平抛运...
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17. 江苏中考物理试题情境赏析刊名： 物理之友发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 试题情境可以引导学生关注实际问题,促进学生理解物理学与社会的关系。本文对2019年江苏省各市中考物理试题进行统计分析,赏析具体试题中的情境创设。
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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