中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 姜煌辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-4
    摘要: 高中地理学科的特点是有着非常强的综合性以及比较大的知识跨度,属于实际应用价值比较高的一门学科。在现代教学理念之下,地理教师在教学中应该保证学生能从“学会”转变到“会学”,提高学生的学习兴趣。...
  • 作者: 马志举
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-6
    摘要: 21世纪是知识经济时代,信息技术以其独特的优势被广泛应用在不同领域,已经并将继续取得显著的成效。尤其在教育领域中,信息技术为教育事业的发展开辟了一个广阔的空间,为改变传统的教学模式、培养和提...
  • 作者: 林毅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  7-8
    摘要: “简约”的反义词是“复杂”。对于教学过程而言,所谓的复杂并不是教学过程的曲折,也不是教学内容过难,而是教育者在秉承全面、具体的原则下,所产生的一种“什么都要讲、什么都不能漏”的教学心态。本文...
  • 作者: 张大国
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  9-10
    摘要: 思想政治是一门基础课程,对学生的人生观、道德修养均有着重要影响。适时关注时政热点则是高中政治教学的突出特征,但从实际的教学效果看,有些政治教师并未将时政热点与高中政治教学结合起来。因此,为实...
  • 作者: 高立妤
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  11-12
    摘要: 传统的高中地理课堂教学中,因为教师常常主宰着课堂,所以学生基本上没有自主学习和探究实践的机会,既缺乏用所学知识解决实际问题的能力,也无法提高地理学科素养。随着新课程改革的不断推进,高中地理教...
  • 作者: 陈用平
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  17-18
    摘要: 将高中地理教学与高效课堂模式有效结合,是值得高中地理教师深思的问题。针对目前高中地理教学中存在的问题,笔者进行了分析与研究,从根本上来剖析如何实现高中地理教学与高效课堂模式的结合。
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  19-20
    摘要: 一、现阶段初中思想品德教学中在培养创新能力方面出现的问题1.教师缺乏创新精神,思想陈旧。在传统的教学模式中,教师一般依课本讲课本,很少有创新的教学方法。思想品德课并不是中考规定的考试科目,因...
  • 作者: 刘舟
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-22
    摘要: 思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课,包括心理健康、道德教育、基本法律知识等内容。但传统的思想品德课重理论轻实践,教育脱离实际,师生互动少,教学效果不尽如人意,...
  • 作者: 陈庆涛
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  23-24
    摘要: 作为培育人才的主要场所,高中承担着重要的职责。所以,在新常态下必须要做好学生的政治教育,将法治教育全面渗透到政治课堂中,为法治社会化的进一步发展奠定基础。因此,研究新常态下高中政治课堂法治教...
  • 作者: 韦昱含
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-35
    摘要: 国运兴哀,系于教育。教育能不能创新,在很大程度上取决于教师是否具有创新能力。教师的教育创新最终要落实到教师的教育行为之中,落实到教师的教育方式方法之中。
  • 作者: 丁强
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-38
    摘要: 地理学是研究地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互天系的科学。地理学具有两个显著的特点:第一,综合性;第二,地域性。在《地理课程标准》第二部分的“课程目标”中明确指出,地理教学的...
  • 作者: 孙芸
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  45-46
    摘要: 自主学习是素质教育的本质要求,也是课程改革所提倡和普及的教学模式。作为初中思想品德学科的教师,要尊重学生在课堂中的主体地位,引导学生主动学习,并在学生自主学习过程中善于启发和引导,帮助学生提...
  • 作者: 宋志辉
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  47-48
    摘要: 高中政治教学改革不仅强调教学工作要面向全体学生,而且改革的重点在于如何正确运用科学的教学方式,让学生通过实际经历体会知识的真正内涵,进而提高课堂教学效果。“少教多学”的意义在于,为重新建构新...
  • 作者: 王江云
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-50
    摘要: 长期以来,农村思想品德课教学普遍存在着死气沉沉的现象。教师即使使出浑身解数,也常常感到难以取得理想的教学效果。而多媒体技术的出现为实现新课标的要求提供了广阔的活动空间。把多媒体和思想品德教学...
  • 作者: 陈仁华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  53-56
    摘要: 思想政治课标规定,思想政治课是对中学生进行公共道德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是开展中学德育工作的重要途径,对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的...
  • 作者: 黄雷
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  57-58
    摘要: 高中地理知识理论性较强,且枯燥乏味,不易被人理解,加上学生们对地理学科的偏见,导致地理学科教学效率偏低。但高中地理作为高中教学的基础学科、必考学科之一,教师存教学中要想方设法激发学生学习地理...
  • 作者: 刘永刚 杨梦雅
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  59-60
    摘要: 利用图片进行教学在高中历史教学中有着重要的作用。利用图片能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究能力,培养学生的观察能力、想象能力、分析能力,能突破教学重点和难点。纵观普通高等学校招生全国...
  • 作者: 魏移山
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  61-62
    摘要: 随着课改的推进,高中历史也逐渐注重学生在历史背景中的领悟和体验,从而提高学生对历史事件的记忆和理解能力。随着学生在学习中的主体地位的不断提高,探究式学习在高中历史教学中的运用也就显得愈发重要...
  • 作者: 徐雪梅 黄凯
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  63-64
    摘要: 构建高效课堂、提高课堂效率,是当前减轻学生学业负担、改革政治课堂教学的必然趋势。而当前的高中政治课堂教学中普遍存在的现象是,教师认真讲、满堂灌,学生认真听、认真抄,师生缺乏互动.课堂缺乏实效...
  • 作者: 王建岭
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  65-66
    摘要: 随着新课程的逐步实施与推进,对历史教师的课堂教学也提出了新要求——让历史课堂成为学生全面发展的舞台、健康成长的阶梯。建筑是人们用木材等构建的供人居住和使用的场所。在历史的发展和沉淀中,建筑已...
  • 作者: 王晓勇
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  67-68
    摘要: 时任哈佛大学校长陆登庭在北大百年校庆时发表演讲时说:“在迈向新世纪的过程中,一种最好的教育就是有利于人们具有创造性,使人们变得善于思考,更有追求的理想和洞察力,成为更完善、更成功的人。”这是...
  • 作者: 王一珍
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  69-70
    摘要: 知识框架是归纳总结的一种形式,更适合于知识记忆,因此被广泛应用于现代教育之中。随着政治课程逐渐深入,学生对相关知识的记忆难度也逐渐提高。因此,教师可将知识框架运用到政治课堂之中,将不同类型知...
  • 作者: 梁珲
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  77-78
    摘要: 导学案是教师在一定的教育教学理念指导下,通过对教学目标和特定学情的研究,指导学生自主学习、自主探究的材料依据。实施导学案,要关注学生学习方式的改善,倡导自主探究,使学生真正成为学习的主人。那...
  • 作者: 姚中华
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  79-81
    摘要: 综合题是地理知识的重要载体和试题考查的落脚点,题干往往与区域地图相结合,信息承载量大,兼顾自然和人文地理,重点考查学生运用地理知识分析、解决问题的综合能力。在听评课的时候发现有些老师只点评选...
  • 作者: 杜源
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  82-83
    摘要: 在高中思想政治考试中,主观解答类题目是考试的重中之重,其中,措施类主观题更是主观题中的重要组成部分。这一部分题目不仅是必考类别,也是常见的易错题型,失分率相对较高。主观类题目在一定程度上考查...
  • 作者: 王达进
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  87-88
    摘要: 我国所实施的素质教育是有其时代要求的,在我国地域差异大、人口分布不均、教育质量以及教育水平不均衡的情况下,实施素质教育是为了全面提高整个民族的素质,在此前提下,培育出的人才才能真正适应社会主...
  • 作者: 李仁海
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  89-90
    摘要: 在初中思想品德教育中融入爱国主义教育,可以培养学生的爱国主义精神。所以,初中思想品德教师需要思考如何在初中思想品德教育中对学生进行爱国主义教育。
  • 作者: 师敏
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  91-92
    摘要: 19世纪以来,随着西欧势力的进入,处在奥斯曼帝国统治下的中东开始了近代化进程。但是奥斯曼帝国的政体相对落后,影响近代化的全面展开,这也是亚非国家普遍存在的问题。欧洲列强在世界范围内的侵略与扩...
  • 作者: 王富娟 王寿俊
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  93-94
    摘要: 当我们翻开世界地图,会发现在浩瀚的四大洋中,有很多岛屿或群岛名称后面都附着一个后缀,如百慕大(英)、留尼汪(法)、关岛(美)等。一看就知道,这些岛屿或群岛是属于英国、法国或美国的。这些岛屿或...
  • 作者: 张伟锋 袁佰万
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  95-96
    摘要: 在新型城镇化推进过程中,很多农民进城务工成为新市民,他们为城市的现代化建设贡献着自己的聪明才智。新市民子女进入城镇学校就读后,因生活环境、学习环境的改变,他们的学习状况也在发生着一些改变。在...

中学政史地(教学指导)基本信息

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曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
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