中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 房红莉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  3-4
    摘要: 改革是社会发展的动力,学案导学课堂教学改变了传统教学中的“填鸭式”“灌输式”的不足,充分发挥学生自主学习、教师点拨引导的功效,对学生的整体素质的提高起到积极的促进作用。而不容忽视的事实是,随...
  • 作者: 杨彩芳
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  5-6
    摘要: 课堂是践行新课程理念的重要场所,同时也是使学生通过课堂教学提升综合素质、健全心智的重要阵地。在高中政治课堂教学活动中,依托教师与学生所开展的互动体验式教学活动,能够创设高效的政治知识学习与政...
  • 作者: 曾了英
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-8
    摘要: 近些年来,教育部门逐渐开展高效教学改革,促使教学手段向现代化方面发展。当今的高中地理教学活动中,积极采用现代地理信息技术,是社会发展的要求,同时也是教育未来发展的方向。现代化的教学模式,不仅...
  • 作者: 池福权
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  9-10
    摘要: 与传统课堂教学方法相比,体验式教学有着无可比拟的优势,除了能强化师生之间的有效交流外,更是让学生在体验中通过观察与操作,获取情感收获,提高参与性,提升学习能力。在初中地理课堂上如何实施体验式...
  • 作者: 张亮
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  15-16
    摘要: 一、情境教学,情景交融高中地理课程可以创设的情境很多。教师要在上课开始与过程中积极引入情境、营造情境、融入情境、优化情境、拓宽情境,让学生在探究的乐趣中诱发动机,在审美的乐趣中丰富感受,在体...
  • 作者: 卢红胜
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  23-24
    摘要: 课堂气氛不仅能够激发学生的学习兴趣,还会对教学效果带来一定的影响。在教学时,教师应该结合初中生的身心特点来营造课堂气氛。本文笔者对初中思想品德教学中活跃课堂气氛的策略进行探讨,具有十分重要的...
  • 作者: 严蕾 温献慧
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  27-28
    摘要: 教学反思是教师对教学的辩证与否定,是教师对教学的重新思考和定义。教学反思已成为现今教学创新和有效教学的手段,已成为每一位教师专业成长的必然。如何对思想政治课进行反思、反思什么、怎样反思成为每...
  • 作者: 詹少河
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29-30
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,探究式教学成为当前教学改革的一个热点。在思想品德课实施探究式课堂教学是全面推进素质教育、实施课程改革对课堂教学提出的必然要求。初中思想品德课探究式课堂教学,是以学生...
  • 作者: 周国成
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  31-32
    摘要: 自2008年以来,本校便开始着力于新课程背景下的课堂教学模式改革,八年来已经初步形成了符合校情学情的各学科新授课、复习课和讲评课这三种课型的课堂教学模式。尽管课堂教学状况有了较大改进,教学的...
  • 作者: 周瑞峰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  33-35
    摘要: 本文笔者通过大量的分析和调研,对高中政治考试方式进行了一系列探究,并且指出了其中存在的问题,提出了一些有效的解决方法,希望能够为相关教师和教育工作人员提供一定的帮助和支持。
  • 作者: 于学伟
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36-37
    摘要: 有人说,历史课堂的教学魅力源于细节;有人说,历史课堂教学因细节而美丽。结合自己在历史课堂教学的几点做法,谈谈细节在课堂教学中的应用。
  • 作者: 徐君 王行强
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  40-41
    摘要: 教材是开展教学活动的媒介,教材从不同方面对教学活动产生不同影响。对于新教材,我们要如何去把握并领悟呢?
  • 作者: 刘培
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-43
    摘要: 《思想品德课程标准(2011年版)》指出,教材是学生学习的基础性资源。在合理使用教材的基础上,教师应创造性地组织教学内容,设计合理的教学结构,灵活采用多种教学方法和手段,优化教学课程,提高教...
  • 作者: 樊继勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  46-47
    摘要: 微课主要是基于教育信息化的飞速发展而产生的一种教学模式,以视频为载体,集合课本教学内容和其他教学资源为一体的教学小视频,对引导学生预习、复习,以及攻克重难点起到了积极的作用。初中地理教学结合...
  • 作者: 余日成
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-50
    摘要: 案例教学法也叫实例教学法或个案教学法,就是仵教学过程中,教师为了使学生能够厂解教学内容,依据本课教学目标与教学内容来设置一定案例的教学馍式。实践证明,运刖案例教学法能收到良好的教学效果。
  • 作者: 赵庆莲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  53-55
    摘要: 随着教育改革的推行,我国高中教育得到了很大的发展。合作学习作为一种新型的学习方式,对于激发学生的学习热情、提高学习效率、提升教学效果具有积极的影响。在高中历史教学中针对特定的学习内容,采取合...
  • 作者: 刘竹平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-57
    摘要: 《普通高中历史课程标准》对“课程实施”提出的建议是:“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与...
  • 作者: 叶明清
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  58-59
    摘要: 传统的政治教学模式已经无法满足当前国家时于人才的发展需求,必须在教育改革的背景下,对教学方式以及教学内容进行改进。教师应在素质化教育以及应试教育中,在个人品格和分数之间进行取舍,打破高中政治...
  • 作者: 李忠辉
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-61
    摘要: 国家综合国力水平的提高促使传统教育向新型教育的思维模式转变。本文将要介绍的是全纳式教育,这是一种全新的教育理念,不仅涉及教育的理论和方法,更涉及整个社会对人等价值的重新认识与判定,值得人们终...
  • 作者: 张志伟 郭亚利
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  62-63
    摘要: 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程的工具性,是指通过语文课程的学习,使学生熟练地运用语言工具,指导其他学科的学习。语文课程的人文性主要体现在对学生的人格、个性、精神世界的关...
  • 作者: 王洪超
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-65
    摘要: 初中阶段的思想品德教育主要是通过授课让学生明白做人、做事的道理,并结合所学知识了解国家和社会的一些方针政策、时事政治,融入集体,独立自主地解决生活和学习中的各种困难。初中思想品德高效课堂应以...
  • 作者: 王世主
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-67
    摘要: 自历史小论文写作题首次出现于江苏高考以后,该题型即成为江苏高考历史的必考题型。然而对于该题型,考生普遍感觉复习时无从下手,考试成绩也小尽如人意。究其原因,主要在于小论文写作题并非简单的议论型...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-69
    摘要: 《高中政治考试大纲》指出:学生通过学习需要掌握一定的政治原理和政治理论知识,并且能够结合材料应用理论知识,实现活学活用;要求学生在具有正确的情感、态度、价值观的同时,夯实基础知识,掌握基本技...
  • 作者: 顾庆
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  74-75
    摘要: [教学内容]校本教材《南京地学游·瞻同太湖石考察》。教学理念按照课标要求,教师要努力寻觅初中校本课程生活化教学的途径,致力于创设校内、校外学习,接受、探究学习相结合的校本课程教学模式,创造性...
  • 作者: 熊洪平
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  78-79
    摘要: 中国人民解放军,先后被称为国民革命军、工农革命军和红军,在抗日战争时期,称谓包括八路军、新四军,从抗日战争后期到解放战争时期,则逐渐全部改称中国人民解放军。
  • 作者: 田学林
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  80-81
    摘要: 近代资本主义文明有明显的阶段性特征,对近代世界和中国有重要影响。一、近代资本主义发展的阶段性特征从14、15世纪资本主义萌芽至一战结束,资本主义发展的阶段性特征突出表现在生产力、生产关系两方...
  • 作者: 韩艾利
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-83
    摘要: 北洋军阀统治时期,一般从1912年3月10日袁世凯在北京就任临时大总统算起,到1928年12月张学良宣布“改旗易帜”归附国民政府为止,共计16年。传统观点认为北洋军阀统治时期是近代中国历史上...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  88-89
    摘要: 班主任是班级思想品德教育过程中直接的教育者、组织者。转化学困生与培养优等生同样重要,转化学困生是班主任工作的一项重要工作。如何做好学困生转化工作呢?
  • 作者: 路玲
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  90-92
    摘要: 党的十八大报告提出了要树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,公众意识教育已经成为中国教育的现在诉求。为了更好地了解当前初中牛的公众意识现状,我们自行编制了公众意识调查问卷,内容涉及国...
  • 作者: 刘宽丰
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-96
    摘要: 一、商品(一)含义1.内涵:用于交换的劳动产品称为商品。2.外延:物品〉劳动产品〉商品。商品是一个历史范畴;劳动产品是人类社会永恒的范畴;物品是一个永随范畴。(二)判断标准1.必须是劳动产品...

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