教育界:教师培训期刊
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0

教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 李建平
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  84-84
    摘要: 语文本身就是对学生进行素质教育的重要学科,课堂教学应该是充满激情的,在教学中教师应该融入教学情感,从细节着手,让学生有情感体验。在小学语文教学中,虽然面对的教学群体的年龄偏小,但是小学生也是...
  • 作者: 梁佳佳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  86-86
    摘要: 伴随着目前新课改理念的不断改变,我国目前的基础性教育正在发生着本质性的变化。电子白板逐渐成为一种新型的教学方法,能够让学生从枯燥乏味的课堂教中学截图出来,不断的激发学生的学习兴趣。在我国的英...
  • 作者: 陆晓萱
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  88-88
    摘要: 先进的教学辅助手段与数学教学结合,不仅代表了教学方法的改革,同时也是对新课改的一次推进,建立了新型的教学模式,促进了学生能力的培养。计算机进课堂,计算机和图形软件代替了教师用粉笔去表现数学,...
  • 作者: 吴志新
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  90-90
    摘要: 中华民族的传统节日有着特殊的由来、美丽的传说故事、独特的庆祝方式、丰富的诗词文化,富有优秀的伦理道德和价值理念,体现了强大的文化凝聚力与生命力。绘本是帮助孩子们走进传统节日的好工具,它能引导...
  • 作者: 陶利利
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  91-91
    摘要: 我们科学活动的基本精神在于把科学教育和当前的社会发展、社会生活、社会生产紧密结合起来。在教会幼儿掌握科学技术本身的同时更注重教会幼儿在生活中如何看待,如何有效合理的运用科学技术为目标的科学教...
  • 作者: 蒋珠英
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  92-92
    摘要: 小班的孩子动手能力在平时的发展中则是最为薄弱的一方面,通过撕贴活动不仅满足了幼儿的兴趣,还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心,同时也可以培养幼儿的观察力,想象力,发展幼儿的动手能力。
  • 作者: 方婷
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  93-93
    摘要: 鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展幼儿语言表达力和思维能力。而讲述教学,是幼儿园语言学习的主要内容之一,它的主要功能是发展观察力,发展思维、想象能...
  • 作者: 赵燕芳
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  95-95
    摘要: 欣赏动物名画的关键是什么呢?通过实践,我认为选择适合的作品、寻找恰当的途径、确定欣赏方法是关键。
  • 作者: 龚小鹰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  1-1
    摘要: 孔子说得好:“少成若天性,习惯成自然。”文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来...
  • 作者: 钱月丽
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  2-3
    摘要: “和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。建设和谐校园是为儿童的生命成长提供最适宜的土壤。和谐教育中的学生体验...
  • 作者: 章华忠
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  4-4
    摘要: 我校是一所九年一贯制农村学校,2003年由原卢家巷小学与初中合并而成,其中小学部已有百年历史,2008年成功创建为常州市优质学校。现今,全校在编教师114名,2000多名学生中流动生源占比7...
  • 作者: 张明霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6-7
    摘要: 学校不仅是培养学生的场所,而且是教师专业发展的基地。因此,刘海粟小学始终把教师的专业成长视为学校发展的第一要务,把有梦想、有理想、有思想的教师视为学校的最大财富。引领教师立足课程、关注教学、...
  • 作者: 孙婧
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-8
    摘要: 小学生在数学学习过程中的创新能力对于数学科目的学习有着至关重要的作用。这种创新能力能使这些小学生保持十分旺盛的激情,从而产生积极的学习兴趣和主动的学习欲望。小学数学作为一门小学教育中的基础学...
  • 作者: 杨赟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  10-10
    摘要: 新课改的提出和深入给小学英语教学任务的完成带来了新的挑战,如何针对新课改的理念来革新传统的教学理念和教育手段是目前小学英语教学任务中一个极其重要的问题,本文从教育游戏的角度出发,探讨教育游戏...
  • 作者: 王维维
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-12
    摘要: 作业是教学过程中的一个重要环节,它完成的好坏直接关系到学生对知识的掌握情况,关系到教学质量的好坏。同时作业与批改是课堂教学的延续,是学生巩固所学知识、反馈教与学的效果、改进教与学的重要手段,...
  • 作者: 陈金花
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-14
    摘要: 小学语文拼音的学习是汉字学习的基础,也是小学生语文学习的第一道难关,如何提高拼音教学的教学质量成为广大教师共同思考的课题。小学一年级的学生由于年龄比较小,又刚刚步入小学学习阶段,在其性格、学...
  • 作者: 朱琴
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-15
    摘要: 语言是文化的载体,英语学习不仅仅是语言知识的学习,更是对该语言所蕴涵的文化的了解。本文试图从小学英语加强文化意识渗透的重要性及其策略等方面来阐述笔者对小学英语进行文化意识渗透的认识和见解。
  • 作者: 王正华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  18-18
    摘要: 小组合作学习是一种很好的学习组织形式,学生由被动的接受知识转化为主动探索知识,在教师的引导下,通过自己的实践探索活动对知识有一定的了解并深入掌握。
  • 作者: 刘彩莲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-19
    摘要: 在手工制作中合理利用各种方式方法培养学生合作与创新能力,以丰富视觉表象,培养敏锐精细的感受能力;教给学生正确的观察方法,以培养观察能力;在作品制作中进行创造性思维训练;知识与制作结合;分组活...
  • 作者: 袁喜茜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  21-21
    摘要: 综合实践课程是密切联系学生自身生活,发展和培养小学生综合素养的实践性课程,综合实践学科是时代发展对培养现代人才的需要。
  • 作者: 曹风玲 许书杰
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  23-23
    摘要: 导入是整个英语课堂教学的一个十分重要的环节,恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。本文将结合教学实践对在小学英语课堂教学过程如何创造性地使用各种导入手段提高课堂教学效果进行初步探讨。
  • 作者: 李长圣
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  24-24
    摘要: 数学是所有科学的基础,其概念定义是数学知识的构成主线。学会学好数学概念将对小学生学习数学起到事半功倍作用。怎样能够指导小学生学习数学概念,让学生掌握数学概念的基本要素原理,对教师的教学成果也...
  • 作者: 熊艳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  25-25
    摘要: 预习是学生自己摸索,自己动脑,自己理解的过程,也就是自己学的过程。预习这一环节抓得好,就能有效提高学生的自学能力。
  • 作者: 徐德萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-26
    摘要: 每学期语文教材第一课都是《培养良好的学习习惯》,足见习惯养成在学习过程中是多么重要。作为语文老师,在这开学第一课中,要怎样来落实好这课的教学目标,帮助学生养成习惯呢?通过自己多次的教学和反思...
  • 作者: 李明刚
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  30-30
    摘要: 随着素质教育的不断落实,学生的可持续发展成了人们越来越关注的焦点。如何让初中学生能够提高数学自学的能力,从“学会”变成“会学”,这就需要数学教育工作者重视对学生的数学阅读能力的培养,激发他们...
  • 作者: 陈平平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  31-31
    摘要: 创新教育是素质教育培养目标的深化和发展。创新在教育中是必然需要发展的,它不仅能够培养学生的创新意识、创新精神,还更注重培养学生的创造能力的形成。在体育教学过程中要培养具有创新能力的学生,关键...
  • 作者: 施玲玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-32
    摘要: 有序思考可以助推学生的思维能力,提高学生的思维品质。在小学数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力。通过优化问题意识,让学生发展思维本领将会起到积极的作用。
  • 作者: 熊瑛
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  33-33
    摘要: 在语文课堂教学中,教师应努力让语文回归生活,让学生在学习中感受生活、学会生活,主要从三方面入手:创设生活情境,加强生活体验,品味生活点滴。
  • 作者: 杨婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-34
    摘要: 美术课程的教学评价是指对美术教学的实施过程及其效果做出客观、科学的价值判断,它是由判断课程教学在改进学生学习方面和教师教学方面的活动所构成的。没有评价就无法客观、公正地判断教学目标是否达成,...
  • 作者: 徐婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  35-35
    摘要: 现代教育不断要新、要跟上人类思想发展的步伐,随之而来的是教育方法的革新。语文教学也必须是与时俱进的,我们倡导挖掘学生的个性能力,由此展开各色各类的因材施教。教师在课堂上可根据自己的言行、思维...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 yxjx@vip.163.com
电话 0771-55869 网址
地址 广西南宁市望西路13号

教育界:教师培训评价信息

教育界:教师培训统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊