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小学语文教学：园地2016年第1期出版文献
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小学语文教学：园地
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《小学语文教学》内涵更深，阵容更强，整合更合理。改版后的《小学语文教学》，将以全新的视角引领学术前沿，解析精品教例，传递教研资讯，提供互动平台，体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨，立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务，为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030009
地址：
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31. “端详”的个性化阅读指导构想刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《语文课程标准（2011年版）》指出：＂阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美...
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是人教版五年级下册第22课《人物描写一组》中的第一篇选文,节选自著名作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》,描写的是小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。文章语言生动、浅显易懂,...
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33. 基于生活的写作指导三层面刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 文学源于生活,但又高于生活。其实,学生只有对生活体验得深刻,才能够写出精彩的作文。所以,教师应围绕生活开展写作教学,这是提高小学生写作能力的有效途径之一。但是,考虑到学生理解能力、观察能力、...
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34. 《螳螂捕蝉》文本解读刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《螳螂捕蝉》是苏教版六年级下册的一篇课文,主要采取了故事里有故事的形式,向读者形象地介绍了一位少年成功劝谏的故事。全文语言生动传神,在叙述内容和表达上前后勾连,一线贯通,形成了一个有机的整体...
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35. 《长城》文本解读与教学建议刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 《长城》是人教版四年级上册第五单元＂世界遗产＂的开篇。作者从游览视角描述了长城的高大坚固、雄伟壮观,赞美了古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和爱国之情。文章篇幅短小,语言...
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36. 《鱼游到了纸上》教学设计与评析刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【教学目标】 1.认识4个生字,会写11个生字。正确读写新词。 2.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。
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37. “写一种动物”教学设计刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 【设计意图】 农村学生容易接触到动物,我抓住这一潜在却容易被忽视的资源设计了本节课,意在培养学生关注动物、观察动物的习惯。
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刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 识字是阅读与写作的基础,也是小学第一学段的教学重点,＂读准字音、认清字形、理解字义＂是其基本要求。但学生们的识字热情往往在日常简单机械的读、写识记中消磨殆尽。如何激发低年级学生的识字兴趣,教...
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39. 寓言教学的三个要点刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 寓言这种文体故事简单,但寓意深刻,发人深省。教师应如何教学寓言这种文体,促进学生语文能力的提升呢？笔者认为,寓言教学要解决三个要点。
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40. 引导学生质疑的切入点刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： ＂学起于思,思源于疑。＂教师如何教会学生质疑呢？根据个人的一些教学实践,我认为可以从以下几方面加以引导。
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41. 自主学习教学模式及实施策略刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在语文教学中,帮助学生学会学习,达到自我发展的目的,是课堂教学的目标。美国心理学家哈咯曾指出：为了促进学习,学习者应当了解和掌握＂怎样学＂,即＂学习方法的学习＂。为此我们本着以学生为主体的原...
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42. 开往春天的幸福列车刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 每个人一出生,就手捏上天给予他的单程车票,开始了不会回头的旅行。在领略沿途风景之时,所有人都将幸福作为最期待的目标。在从事小学语文教学工作的二十多年里,我一直都在换取幸福列车的车票。在与我相...
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43. 细心呵护 静待花开刊名： 小学语文教学：园地发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 最近在网上看到一位班主任发给本班学生家长们的一则短信,内容大致是这样的：“无论成绩好坏,请想想：每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。
小学语文教学：园地基本信息
| 刊名 | 小学语文教学：园地 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-39615 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷5号 |
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