中小学电教:下期刊
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19

中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
文章浏览
目录
  • 作者: 孟桂华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  74
    摘要: 学习成功的原动力要学生学习取得成功.关键是要激起学生对学习的兴趣,而且这种发自内心的兴趣感越是强烈,所取得的成功就会越大。古代教育家孔子是世界上最早主张“快乐教育”的人;现代教育家陶行知、杨...
  • 作者: 邓尚斌
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  75
    摘要: 《数学课程标准》明确要求数学教学不仅要让学生掌握数学知识与技能,更要培养学生独立获得学习新知识的能力.培养学生具有初步的创新精神和实践能力。创新教育正是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能...
  • 作者: 李文艺
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  76
    摘要: 随着知识经济快速发展,素质教育被提上了重要的议事日程,已经受到了越来越多的人们所重视。因此,我们必须把握时代的主旋律,不断推进全面的教育体制改革,进一步强化小学生创新精神以及创造能力的培养....
  • 作者: 霍炳勤
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  78
    摘要: 新课程改革的重要任务就是对教材的改革.随着新教材的广泛推广,如何教好新教材是教材改革后每位老师所思考的问题。经过一年的小学语文新教材的实践和反思,我尝试从兴趣这个角度来谈谈自己对激活课堂的一...
  • 作者: 吕建坤
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  81
    摘要: 一、创设情境,让学生想动 在英语的课堂教学中创设一个有效并且有趣的教学环境,来吸引学生,让学生产生关注的兴趣,让学生自己主动关注教学知识并想深入地学习这些知识。给学生创设一个“动”的机会....
  • 作者: 戴桂芝
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  82
    摘要: 21世纪,网络已进人了千家万户。并且已经影响着我们的工作与学习,在教学工作中也发挥着越来越大的作用,网络资源已不是遥不可及、远在天边,而是已经在我们身边。触手可碰的,甚至已经充斥着我们的生活...
  • 作者: 王淑云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  86
    摘要: 进入21世纪,随着科学技术的高速发展,资源、信息共享已越来越成为时代的主题,网络更是科学创造的神话,它与教育天生有着不解之缘,网络教学随之应运而生。多媒体网络教学是在现代教学理论的指导下,教...
  • 作者: 苏丽华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  87
    摘要: 本学期.我校有幸参加中国教育学会“十一五”科研课题《学校教育最优化变革研究》,我们学校承担课题《教师乐教,学生乐学》的研究。从课题研究工作开始至今,在县教育局领导的帮助下,课题组的教师克服课...
  • 作者: 申文生
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  88
    摘要: 问题是人类研究世界的根本途径,只有疑问才有思考,才会有将创造性思维转化为理论和实践的可能。问题教学是近年来备受关注的重要教学方法,新的课程标准要求初中语文教学培养学生创造性的思维方式和文化素...
  • 作者: 张国莲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  91
    摘要: 语言表达是语文教学的一项重要内容.语文教师对课堂语言的驾驭能力直接影响着学生对语言学习的热情。生动形象、自然得体、幽默诙谐、悦耳动听的教学语言不仅能帮助学生更好地接收信息、加深对所学知识的理...
  • 作者: 叶文香
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  94-95
    摘要: 环保教育从幼儿抓起,对幼儿进行环保教育,可通过创情境,以培养幼儿环保的兴趣;用材料,让幼儿获取环保的感知;玩游戏,让幼儿学习环保的知识:办活动,让幼儿激发环保的情感;近自然,让幼儿养成环保的...
  • 作者: 谷雪增
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  100
    摘要: 新课标指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。语文教学实践也证明了:仅靠教材和教师的讲授还是远远不够的。因此,教师应该高度重视语文教学资源的开发与利用,积极创设各种教学环境,从多个...
  • 作者: 李艳英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  101
    摘要: 以信息技术为代表的科技革命,正在以前所未有的方式和速度改变着我们的生活与学习。它日益成为我们生活和工作不可或缺的工具,特别对于面临就业的职业技术学校学生来讲,很好地掌握信息技术不仅有利于就业...
  • 作者: 刘春峰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  102
    摘要: 在我国教育部门颁布的《基础教育课程改革纲要》中明确指出:“实施教学改革的根本目的是改变学生死记硬背、机械学习的现状.倡导培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力.以及分析和解决实际问题的能...
  • 作者: 刘士成
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  103
    摘要: 提起作文.多年来所有教师的一个共同感受就是教师难教,学生难写。的确,就一堂作文课而言,往往是教师讲得满头大汗、口干舌燥,而学生听得昏昏欲睡、无动于衷,课后仍然无从下笔。特别是小学中年级习作,...
  • 作者: 陆波
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  105
    摘要: 随着社会的进步,音乐艺术不断繁荣,流行音乐的表现形式也日益大众化。然而部分流行歌曲粗俗、浅薄,影响了初中生的欣赏角度。因此,在音乐课堂教学中,教师应选择什么样的流行音乐进课堂,如何对流行音乐...
  • 作者: 宁香月
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  107
    摘要: 小学语文教学面对新一轮的基础教育课程改革,认识到改变现今普遍存在的学生被动学习方式,倡导发挥其主观能动性的探究式学习已经成为今后教学的重要目标之一。随着新课改的进一步推进,新课改的教学理念已...
  • 作者: 谢华锋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  108
    摘要: 中学阶段,英语成绩两极分化的现象十分严重。为了使每一位学生的综合语言运用能力都得到发展,并掌握学习英语的方法和策略,具有良好的学习心态,为今后更漫长的终生学习奠定基础。笔者通过多年的努力在英...
  • 作者: 魏恒山
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  109
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,没有科技创新,总是步人后尘,经济就只能受制干入.更不能缩短差距。——江泽民
  • 作者: 徐林鹏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  111
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用.使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野...
  • 作者: 闻云
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  114-115
    摘要: 近年来,随着现代信息技术的迅猛发展,现代信息技术在中小学的普遍应用.多媒体教学已成为中小学一种普遍的教学手段。随着多媒体技术进入课堂教学后,给传统的教学活动带来了新的活力。它可以通过文本、图...
  • 作者: 杜佳艳
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  118
    摘要: 今天是开学后的第一堂信息技术课,授课内容是EXCEL的第一节课。其中单元格地址的灵活运用在后面的函数使用中起着重要的作用,所以在探究学习一个工作表最多有65536行、256列时,我抛了一句话...
  • 作者: 冯兴刚
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  119
    摘要: 美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。由此可见,教学反思对教师专业化成长的重要性。
  • 作者: 李军双
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  122
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验在中学化学学习中起着至关重要的作用。有效的实验教学,不仅是发展锻炼学生能力的重要渠道,同时也是对学生进行创新教育的有效途径。如何用实验引路,有效培养学生...
  • 作者: 王琦
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  126
    摘要: 一、课件制作为用多媒体而用多媒体,致使课件不能够恰当地适应课堂教学的实际需要制作课件,不只是需要掌握电脑的操作技术,还需要掌握课件制作方法,这正是多数的教师利用多媒体教学新技术的难点所在。教...
  • 作者: 张永英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  130
    摘要: 对于很多的中学生,提起数学,不是摇头就是叹气,那就是一个字“难”。提起上数学课就头痛,说明了一点,这些学生没有真正地理解数学这门课。而对于那些喜欢数学而且数学学得好的学生来说.数学的思考过程...
  • 作者: 徐雪梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  134
    摘要: 新化学课程标准主张学生主动学习和个性发挥。探究学习是新的学习方法之一。科学探究是化学学科的重要组成部分。同时,化学课程也为探究学习提供了丰富的科学素材。化学课程为学生个性的发挥提供沃土,也为...
  • 作者: 翟继红
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  137
    摘要: 传统的思想品德课,从内容到教法、学法都很死板,教者枯燥,学者乏味。如何激发学生对这门课的兴趣,调动学习积极性,作为教师应该先从改变教法做起。然而教学有法,教无定法。笔者认为能够充分激发学生学...
  • 作者: 张永丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  138
    摘要: 教育家于漪曾说过:“在语文教学中,阅读最为基本。”学生只有在大量阅读中接触语言材料,才能逐渐体会到、进而熟练掌握运用语言的规律。语文教学必须以读为本.语文学习的根本、基本是阅读,而语文教学的...
  • 作者: 唐传铸 陈永梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  141
    摘要: 谈起德育.很多老师认为德育只是在品德与社会课、语文课、班队会课上对学生进行德育教育,我认为并非如此。现在的学生和老师所处的课堂是多元化的课堂,德育教学如细雨.润物无声,各科教学无时无处不渗透...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
电话 0431-85383 网址
地址 长春市二道区金川街85号

中小学电教:下评价信息

中小学电教:下统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊