中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 王忠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  49-49
    摘要: 随着网络的飞速发展,一系列崭新、高效的信息交流和传播媒介崭露头角,博客就是其中最为火热的一种。博客具有个性化、流通快、趣味性强等特点,越来越受到高中信息技术教职人员的关注。博客在教学的运用中...
  • 作者: 吴银华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  50-50
    摘要: 建构主义认为,学习是获取知识的过程,知识不只是通过教师传授的,而是通过学习者在一定情境下,借助其他(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。“任务驱动”就是...
  • 作者: 徐美琳
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  51-51
    摘要: 本文从信息技术与学生的学习生活、校园生活和家庭生活出发来探讨让信息技术教学充满生活气息的方式。
  • 作者: 叶敏红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  52-52
    摘要: “自学·展示”教学模式在《做学电子商务》选修课程中的实施应用,创设了深受学生欢迎的学习情境,进一步贯彻了新课程“学以致用、感悟价值”的理念,从而尽量“贴近现实、贴近应用、贴近学生”,使学生由...
  • 作者: 朱小燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  53-53
    摘要: 随着班班通信息平台的有效建立,现阶段现代信息技术在中学数学教学中发挥的积极作用也越来越明显。本文主要就现代信息技术在中学数学教学中的有效应用措施提出了具体的建议和意见,希望对今后中学数学课程...
  • 作者: 陈菊香
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  54-54
    摘要: 情境教学法是实现师生沟通的最佳途径,通过教学情境的创设,课堂氛围得以活跃,学生得以全身心投入信息技术课堂。情境教学法是将抽象信息技术形象化、具体化的有效手段,对改善信息技术课堂作用显著。
  • 作者: 陈向锋
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  55-55
    摘要: 因信息技术能为语文教学提供有力的学习工具和方法,很受教师青睐。本研究采用直接与教学实践相结合、解决实际问题的研究方式。探究证实,从教学需要出发,与信息技术有机融合是小学语文课堂有效的教学途径...
  • 作者: 陈云清
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  56-56
    摘要: 本文具体论述了小学语文多媒体教学中,教师应当如何遵循学生的大脑学习信息处理方式,使小学语文多媒体教学技术更加符合学生的学习规律,进而提高教学效果。
  • 作者: 唐清燕
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  57-57
    摘要: 英语教学中利用现代化信息技术设计出丰富多彩的英语游戏,以使英语课堂充满更多的欢声笑语,把游戏运用到英语教学中.激发了学生学习英语的兴趣。
  • 作者: 陈跟前
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  58-58
    摘要: 在小学数学教学中,使用电子白板能够化抽象为具体、化单一为多元、化静态为动态,从而让数学课堂更高效。
  • 作者: 张宏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  59-59
    摘要: 信息技术应用于教学,无论是对教学观,还是在教学手段和教学方式上,都具有重要的意义。但我们也发现,不少教师在把信息技术应用于课堂教学时.存在这样或那样的问题.必须引起广大教师的高度重视。
  • 作者: 张春媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  60-60
    摘要: 数学教学中巧用多媒体技术可以使抽象的问题具体化、直观化,静止的问题动态化,复杂的问题简单化,进而改变学生的学习方式。利用投影仪实物投影,投放练习题,进行课堂小结可以提高课堂效率;利用多媒体课...
  • 作者: 李素红
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  61-61
    摘要: 语文学科有文字美,数学有逻辑美。信息学科也有美,教师要在信息教学中充分挖掘教学中美的因素,培养学生美的鉴赏能力,使学生在潜移默化中深受感染,启发学生去感受美、创造美、传递美,从而在享受中学习...
  • 作者: 邹伟伟
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  62-62
    摘要: 近年来随着我国经济社会的进一步发展,各级政府在教育上的投资逐年增加,各级学校的多媒体设备广泛装备,多媒体教学随之应用日益增多。并取得了广大师生的好评。但是在教师中仍存在着一些多媒体教学使用上...
  • 作者: 戴荣花
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  63-63
    摘要: 随着多媒体技术的普及,多媒体技术已经成为实现教育现代化不可或缺的手段之一,多媒体教学在优化美术教学方面也起到了关键作用,活跃教学氛围,提供良好的教学的环境,提高课堂效率和教学质量,调动学生思...
  • 作者: 陈改娃
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  65-65
    摘要: 目前对中小学教师进行教育技术能力的培训已经越来越受到教育部门的重视,而信息化技术是现代社会发展的重要因素,信息化技术在教育教学中的应用越来越重要,对中小学教师进行信息技术培训已经成为教育技术...
  • 作者: 段立霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  66-66
    摘要: 我们在教学中总在强调要落实新课改的精神,要培养学生的能力,要激发学生的学习兴趣等,教学确实有了进步,但是这并不代表就一劳永逸了,我们面对的学生年龄小、天真活泼,这对教师教学的要求就更高。在小...
  • 作者: 乔杉杉
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  67-67
    摘要: 随着社会的发展,网络技术在小学语文教学中的应用越来越广泛,这为小学语文课程的教学注入了新的活力。语文教师在教学的过程中应该利用网络教学的优势,构建网络环境下小学语文教学的新课堂,这是新时期顺...
  • 作者: 胡战敏
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  68-68
    摘要: 在新课程改革的背景下,多媒体教学被越来越多地在课堂上使用,运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要。在信息时代的今天,把多媒体引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。如何将多媒体技术纳...
  • 作者: 顾霞
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  70-70
    摘要: 小组合作学习作为新课程积极倡导的重要学习方式,具有实现优势互补,促进学生个性发展的作用。它不仅充分调动了学生的学习兴趣,提高了课堂效率,更重要的是在此过程中培养了学生的合作精神、创造精神和探...
  • 作者: 许桂琴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  71-71
    摘要: 当前。随着课改的不断推进与科学技术的不断完善,大量先进的教学手段与设备应运而生,特别是交互电子白板的产生,更为课堂教学带来了更多的可能性。与此同时,对于教师而言,这也意味着间接增加了教学难度...
  • 作者: 钱永兴
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  72-72
    摘要: 《C语言程序设计》中程序设计语言本身的命令、语法众多,要求严谨,如果教师只是按照教材给学生讲解大量的概念、命令、语法、程序设计的方法,学生不仅会感到内容枯燥,而且还容易对程序设计产生畏学心理...
  • 作者: 宋振华
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  75-75
    摘要: 高中信息技术教学中,通过主题式教学模式的应用,在调动学生的学习积极性,构建高效优质的信息技术课堂,让学生学到更多的理论知识的同时,还可以提高学生实际的操作技能。
  • 作者: 郑媛
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  78-78
    摘要: 通过本节课的学习,同学们不仅能综合利用本节课所学的知识,处理后的图像也能很好地再现精彩的瞬问。生活中,我们还能利用ACDSee软件制作电子相册、电子贺卡等。希望课下,同学们能多探索,多创新,...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  79-79
    摘要: 网络不仅可以让我们受益无穷,也可以给我们带来许多危害。分析网络的利与弊,告诉中学生应如何对待网络,让网络这把“双刃剑”更多地成为学生的好帮手,让祖国的新一代茁壮成长。
  • 作者: 朱伟峰
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  80-80
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,人们在感受到信息技术便利性和优越性的同时,一些互联网上的消极现象和不道德行为也在严重危害着青少年的身心健康。因此,如何把握好信息技术这个“双刃剑”,作为初中信息技术教...
  • 作者: 张志勇
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  3-3
    摘要: 学校教育是实现素质教育的主要渠道,而教师则是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面推进素质教育,培养“面向未来,面向世界.面向现代化”的合格新型人才,促进学生的全面发展,教师必须转变以往...
  • 作者: 廖志扬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  4-4
    摘要: 多媒体用于小学语文教学可以改变传统的教学方式,能够有效地渲染课堂气氛,启迪学生的思维,同时能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。
  • 作者: 巩传坤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  7-7
    摘要: 电教手段是现代科技在教学中应用,是教育现代化的重要标志。它弥补了传统教学的不足,激发了学生的学习兴趣,对优化课堂教学起到了极其重要的作用。
  • 作者: 张鹏 程绍燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  8-8
    摘要: 在高中信息技术课中,培养学生自主学习的能力,使课堂体现人本教学理念,一切以学生学习为基本准绳进行有效教学。是当前教师教学必须关注的。本文笔者通过课堂教学实践,对“生本”教学理念高中信息课堂教...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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