中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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中国多媒体与网络教学学报:电子版

《中国多媒体与网络教学学报》杂志是经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准的全媒体教育类综合期刊,本刊是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的国家级重要学术刊物。
主办单位:
清华大学
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
出版周期:
旬刊
邮编:
100084
地址:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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  • 作者: 洪方恩 陈阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  181-201
    摘要: 原著《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》分为三个部分:思维变革、商业变革、管理变革。第一部分讲述了'样本=总体''允许不精确'和'不是因果关系而是相关关系'三个变革。第二部分讨论的是大数...
  • 作者: 周明
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  202-204
    摘要: 论文首先阐述了何为WebQuest教学,并对信息技术国内外的教学现状进行分析,为WebQuest教学法进行定位。第二部分分析初中信息技术课程的特点和现在中学信息技术的教学现状,以理论为基础,...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-
    摘要: <正>国家级学术期刊,教育部主管、清华大学主办,双月1日出版,中学版、小学版全年各6期。全国各地邮局均可订阅。国内刊号:CN11-9321/G国际刊号:ISSN 1673-2499邮发代号:...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-
    摘要: <正>尊敬的老师:您好.感谢您长期以来对《中国多媒体与网络教学学报》的关注与支持。《中国多媒体与网络教学学报》由教育部主管、清华大学主办、清华同方光盘电子出版社出版,是经国家新闻出版广电总局...
  • 作者: 陶西平
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-
    摘要: <正>技术可以放大杰出的教学,再伟大的技术也不能代替平庸的教学——题记信息时代的到来,对人类提出了新的挑战,有可能由于掌握信息技术水平的差距,而扩大国家、民族、地区、人群之间的贫富差距,从而...
  • 作者: 楚楠凯
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  5-10
    摘要: 北京市第二十五中学前身是美国基督教公理会创办的育英学校,始建于1864年,是中国近代教育史上最早引进西方科学、开展素质教育的学校之一。不久前本刊记者访问了该校,青青校园,古韵新辉,美丽的校园...
  • 作者: 周华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  11-14
    摘要: 这是借助'双课堂教学平台'面向'每一位学生'开展议论文段落写作思维训练的读写课堂。既有虚拟的网络课堂,也有传统的实体课堂。课堂上,阅读、思考与表达活动的主体是学生,交流、探讨、感悟的实践者是...
  • 作者: 陈新福
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-18
    摘要: 本课是清华大学基础教育研究所、清华大学附属中学联合主办的'互联网+教育'下多种教学模式探究研讨活动中的一节现场观摩课。学习内容是人教版化学选修4第三章第一节'弱电解质的电离'。陈老师这节课的...
  • 作者: 刘必河
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  19-24
    摘要: GeoGebra的新建工具功能可以按照使用者的意图,开发扩展功能的个性化工具来弥补其自带工具的不足。GeoGebra的平面直角坐标系工具功能强大,但因坐标系显示要占用全部'绘图区'区域,在进...
  • 作者: 乔焕彪
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  25-28
    摘要: 地理图像是地理课堂教学中的特殊语言,图像很好的体现了地理教学直观性。运用图像教学可以解决地理环境的广阔性与教学空间局限性之间的矛盾。在教学中地理图像既是地理知识的重要载体,又是培养学生观察能...
  • 作者: 周林
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  29-30
    摘要: 根雕不单是具有审美价值的作品,它是祖先敬畏自然,追求与大自然和谐相处这一态度的具体表现。根雕的创作过程其实是带领学生从平凡中寻找美的过程,学生在利用自然根材进行创作的过程中还能更好的激发想象...
  • 102. 社戏
    作者: 李航
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  31-32
    摘要: 教师引导学生重点探讨了双喜以及平桥村人的性格特点,主要通过跳读与细读抓住文字细读文本,生生互动,教师点拨,一步步引导学生解读出人物性格;课堂将要结束的时候,通过比较阅读的方法,加深学生对于《...
  • 作者: 高阳阳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  33-38
    摘要: 教师在阅读前创设了交流的情景,使学生在模拟真实的语境中学英语、用英语,激发了学生的学习兴趣。学生通过阅读一封介绍英国文化的书信,独立获取、整理、分析、总结信息和资料,发展学习策略;通过引导学...
  • 作者: 郭东辉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  39-44
    摘要: 以学生学习过的杠杆和轮轴的部分知识作为铺垫,引导学生分析生活中最熟悉的交通工具——自行车的刹车系统——省力杠杆及变速(动力)装置——轮轴,让学生体会到物理就在自己的日常生活中;通过设计实验探...
  • 作者: 富瑶 杨阳 陈颖
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  45-55
    摘要: 该课通过物质分离与提纯、溶液配制、污水处理等一系列学科核心活动,实现离子反应核心概念在促进学生认识发展方面的功能与价值,丰富和发展学生认识电解质溶液的角度,如宏观的物质种类、物质现象,微观的...
  • 作者: 宋晓敏 陈颖
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  56-68
    摘要: 该课教学围绕'认识化学反应的限度'主题设计了'发现化学反应存在限度''探查化学反应存在限度的原因''概括化学反应达到限度的特点'等一系列学科核心活动。通过学生的深度参与和探究,发展其认识化学...
  • 作者: 王平彦
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  69-71
    摘要: 根据学生认知规律,教师合理调整教学环节,认真推敲环节间的过渡,并精心设计层层递进的问题串引导学生思考、分析,最终得出结论。同时,通过引入具体实例,促进学生理解科学、技术、社会与环境的关系,养...
  • 作者: 周林
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  72-74
    摘要: 根雕是中国传统工艺,熟习根雕工艺,感受传统文化,有益于提升学生艺术素养。本案例中,通过激趣导入、想象力激发、作品赏析、集体讨论、教师引领、创作实践等方式,很好地完成了解根雕艺术特点、创作方法...
  • 作者: 沈耘
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  75-78
    摘要: 该课的教学内容设计为《探秘二维码》,学生应用移动学习工具Pad开展合作探究活动,从多方面提出自己的疑问,通过课前查找资料,课上学习扫描二维码、制作二维码,合作探究二维码,制作并分享学习成果。
  • 作者: 赵军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  79-84
    摘要: 《怀念母亲》这篇课文,无论是理解内容,还是建立内容与表达之间的关系,仅仅依靠阅读教材中的单篇节选是不能实现的,需要建立课堂内外文本之间的联系,整合阅读同是怀念类主题的文章,比较异同,构建开放...
  • 作者: 高虹
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  85-91
    摘要: 生活有多么广阔,语文学习的天地就有多么广阔。因此语文教学必须由封闭的课堂教学走向开放的社会大课堂。语文课堂教学只是一个点,而生活的面才是学生学习的大课堂。因此,教师在课堂教学中要处处抓联系,...
  • 作者: 何焕萍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-93
    摘要: 《圆的面积》是人教版六年级上册第67~68页及71页练习的内容。本案例包括了课前微课、课堂实录、教学设计、课件以及学案。学案中让同学们自己操作'把圆形剪拼成以前已经学过的图形',使学生们对课...
  • 113.
    作者: 姚冬举 王雪珍
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  94-96
    摘要: 教师在授课过程中通过探究文章写法,探讨文章的主旨,观察文章透露出的人性,一步步引导学生深入思考作者所要表达的情感以及思索生活中遇到的真切事件,使学生不止在解读文本方面获得提升,更加锻炼了学生...
  • 作者: 占爱群
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  97-100
    摘要: 教师在引领学生一步步分析完杨巴'好嘴'好在哪里以后,并没有结束课文的分析和学生的思考,而是将小说主人公杨巴放在了冯骥才《俗世奇人》的大背景中和《俗世奇人》中的其他'奇人'分析对照,从而将学生...
  • 作者: 周晓阳
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  101-103
    摘要: 本课内容是初中中考总复习的专题复习——非谓语动词。教师遵从'语法不离语境'的学习原则,引导学生观察例句总结语法现象,使非谓语动词语用功能得到更大发挥。由输入到输出循序渐进,构建非谓语动词思维...
  • 作者: 胡美娜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  104-106
    摘要: 本课内容是学习对将来可能从事的职业表达偏好和愿望。教师设计了根据图片上的职业进行问答的环节,并要求学生说出自己对想要从事的职业及喜好这一职业的原因。教师还设计了让学生通过调查同学所选职业及原...
  • 作者: 张永新 潘国祥
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  107-112
    摘要: 唐朝灭亡后,先是五代十国的分裂割据;后是辽、北宋、西夏的并立;再后,金灭辽、北宋,形成金、西夏、南宋并立的局面,最后蒙元政权一统天下。学习本课,知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点,知道辽...
  • 作者: 齐欣
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  113-116
    摘要: 导入简洁明了,通过了解学生对全球气候变化的认识,帮助其建立知识构架,针对忽略的尺度问题进行重点探讨,做到有的放矢。在落实课标要求的基础上,进一步引导学生从生活中的'衣食住行用'入手,通过设计...
  • 作者: 佘海
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  117-121
    摘要: 通过师生互动、小组讨论、电脑演示等多种学习方式,归纳学习过程与方法。采取实验法、探究法、景观图片展示等方式,创设感性情境,帮助学生认识不同地貌的成因以及其特点,理解流水侵蚀地貌和河流堆积地貌...
  • 作者: 汪林
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  122-128
    摘要: 《征税和纳税》是高一经济生活第三单元第八课《财政与税收》的内容,阐述了国家财政收入的主要来源及公民的纳税人意识,是本单元的出发点和落脚点,是公民对分配全面认识的重要内容之一。本课有两部分内容...

中国多媒体与网络教学学报:电子版基本信息

刊名 中国多媒体与网络教学学报:电子版 主编
曾用名
主办单位 清华大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1673-2499 CN 11-9321/G
邮编 100084 电子邮箱
电话 010-684116 网址
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