中国教育科学(中英文)期刊
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中国教育科学(中英文)

Education Sciences in China(In Chinese and English)
《中国教育科学》杂志为国家级刊物、国际级认证.正式创办于1995年,主要刊发教育教学论文、经验杂谈等凡与教育相关的各类文章,面向中国及海外公开发行。是中国首家在封面上公开"郑重承诺"确保效益的教育刊物,供凡与教育相关的党、政、企、教、文、体、卫等单位和教师、家长、学生及社会各界关心教育的人士阅读。
主办单位:
人民教育出版社
ISSN:
2096-6024
CN:
10-1578/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
100081
地址:
北京市中关村南大街17号院1号楼
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  • 作者: 黄济
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  3-29
    摘要: 在中小学如何开展国学教育?这是当前进行国学教育实验需要认真思考和处理的重大问题。在中小学开展国学教育,需要解决三个问题:第一,什么是国学?对国学概念的形成和沿革予以概述。第二,国学包含哪些内...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  29-29
    摘要:
  • 作者: 石中英
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  31-55
    摘要: 本文首先分析了黄济先生走上教育学道路的心路历程,认为幼年时期八九年私塾学习的经验为黄济先生的教育学思考提供了深厚的传统文化资源;小学教员的经历直接影响了他中学毕业时期的人生道路选择;华北大学...
  • 作者: 查有梁
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  57-81
    摘要: 本文从"全民终身的素质教育"的大教育观出发,分三个层次,提出教育学有九大核心范畴。在宏观层次上,教育学的整体性范畴有:教育、素质、发展。在中观层次上,教育学的群体性范畴有:教学、课程、考试。...
  • 作者: 王北生
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  83-111
    摘要: 当代教育基本理论研究,是对当代教育理论问题的基本梳理、分析和整体认识及探索。根据当代教育基本理论问题研究面临的三个需要———深化研究的需要、扩展研究的需要、教学的需要,本文分为五部分进行探讨...
  • 作者: 和学新 陈晖
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  113-137
    摘要: 生活一般泛指人为了生存、发展和享受而进行的各种生命活动。现代哲学认为生活是一个对人来说充满意义和价值的世界。生活在本真上是意义生命存在、展开与延续的历程,是动态的、能动的、现实的。生活涵盖了...
  • 作者: 李森 赵鑫
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  139-159
    摘要: 中国教学论学科通过几代学人的持续努力,取得了长足进展:学科基础日渐扎实,各类分支学科"百花齐放",并呈现出多元化的研究路径。但在学科意识、学科地位、学科功能和平台建设等方面存在着危机与误区。...
  • 作者: 储朝晖
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  161-187
    摘要: 大学精神是近二十年来在对中国大学发展的问题诊断中提出的论题,一经提出就受到社会广泛关注,经过一段概念泛化的讨论后,概念内涵与外延逐渐明晰。"大学精神"近义于大学理念、价值、灵魂、理想或大学之...
  • 作者: 徐愫芬 韩延明
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  189-207
    摘要: 我国大学校训的历史发展可以分为古代(鸦片战争以前)、近代(清朝末年至新中国成立)、现代(新中国成立至今)三大阶段。我国现代大学校训的发展又可以分为四个阶段,即迷失自我阶段(1949—1978...
  • 作者: 何克抗
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  209-227
    摘要: 为什么信息技术对教育发展有革命性影响"和"如何使信息技术对教育发展真正产生革命性影响"是决定教育信息化成败的两个关键问题。在借鉴西方先进经验的同时,也需要批判地吸取。结合我们自身多年来从事教...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  227-227
    摘要: <正>~~
  • 作者: 张铁道 朱传世
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  229-243
    摘要: 课程模式上以"文选式"为主,知识教学范式上以"讲授"、"背诵"等为主要特征,这是国学教育长期以来的基本事实。国学教育改革应该以培养中华民族美德和行为特征为教育目标,以系列价值观与行为主题为课...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  251-251
    摘要: 【正】《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、...
  • 作者:
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  252-252
    摘要:

中国教育科学(中英文)基本信息

刊名 中国教育科学(中英文) 主编 郭戈
曾用名
主办单位 人民教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi;eng
ISSN 2096-6024 CN 10-1578/G4
邮编 100081 电子邮箱 zgjykx@pep.com.cn
电话 010-587585 网址
地址 北京市中关村南大街17号院1号楼

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