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中国教育科学(中英文)2017年出版文献
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中国教育科学(中英文)
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Education Sciences in China(In Chinese and English)
《中国教育科学》杂志为国家级刊物、国际级认证.正式创办于1995年，主要刊发教育教学论文、经验杂谈等凡与教育相关的各类文章，面向中国及海外公开发行。是中国首家在封面上公开"郑重承诺"确保效益的教育刊物，供凡与教育相关的党、政、企、教、文、体、卫等单位和教师、家长、学生及社会各界关心教育的人士阅读。
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2096-6024
CN：
10-1578/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
100081
地址：
出版文献量（篇）
455
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 英国教育思想家理查德·温·利文斯通的著作《保卫古典教育》是英国古典教育思想的集大成之作,深刻阐释了古典教育的价值。该著作出版的时代背景有以下几点:科学教育思想和功利主义教育思想对英国古典教育...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 从文艺复兴经启蒙运动,人类开启了“现代性”的进程。在整个现代性方案中,理性启蒙处于绝对领先的地位,它奠定了一套全新的认识论、生存论和价值观框架。教育现代性的开启,正是来源于理性启蒙对于观念文...
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33. 中西方乐学理念下的教学观刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 乐学观是中国优秀的传统教学理念,是儒家思想特别是“乐”的境界文化和人生哲学在学习上的表现;西方崇尚快乐的教学理念也由来已久,与其长期信奉的自然主义、快乐主义哲学息息相关,二者都经历了一个不断...
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34. 教育舆论研究的文献梳理与评析刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 教育舆论是公众关于教育的观点、看法与情感、态度,广义的舆论包括狭义的舆论、舆情和民意。本文以教育舆论的本质、构成、载体为线索,对中国知网教育舆论文献进行了梳理和评析。就本质而言,以观点、意见...
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35. 《中国教育科学》征稿、征订启事刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 1983—2012年是中国教育学会蓬勃发展的30年。其间,学会在坚持正确政治方向和学术导向的前提下,组织研讨了'三个面向'的指导思想、教育的本质和功能、素质教育的理论与实践、基础教育均衡发展...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 自20世纪60年代以来,我在高等教育岗位上已经工作了50多年,主要从事教育管理工作,在教育行政部门、高教研究机构和5所高校工作过。我从事教育研究始于改革开放以后,研究的目的是为了从理论上回答...
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38. 世纪之交的教育论争刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 20世纪末与21世纪初之交,我国教育界发生了一场意义重大、影响深远的教育论争,争论的一条基本线索是,我国的教育走不走现代化道路,而主要问题是两个:要不要正确坚持全面发展教育;要不要正确进行教...
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39. 阿伦特教育哲学思想及其当代价值刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文依据对阿伦特与教育相关的哲学著作的解读,试图从教育哲学的角度探索她的教育思想及其当代价值。针对实用主义的儿童观和当代美国教育存在的深层危机,阿伦特从对世界和人类炽热的爱的情感出发,以深邃...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 当前我国教育领域出现的很多问题都与人口变动相关。我国各级政府针对人口变动引发的教育问题,积极制定相应的教育政策加以应对,有些政策取得了很好的效果,但也有的教育政策则不尽如人意,又引发了新的问...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 教育制度与教育政策是国家治理教育的政治行为,是国家协调、裁量、化解、解决教育利益与教育冲突的行动准则、行为规则,具有伦理属性。伦理要求是伦理属性的具体展开,包括主体伦理、内容伦理和程序伦理。...
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42. 核心素养的价值、问题与实践向度刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 核心素养作为21世纪全球化教育背景下对人格的深度探寻,已成为推动课程教学改革的支点,并形成了改革的新动力。有关核心素养的讨论还在继续,并形成理论上的价值合理性,进而意欲在实践上获得行动合理性...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 课程改革是一个'社会—政治'过程,其中充满了权力的博弈、价值观的冲突以及利益的调和。其正常开展需要诸多条件的保障,制度因素是最为重要、最为关键的一个因素。课程改革制度可以规范权力的运行、观念...
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44. 试论布鲁纳对教学心理学化的推进刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 布鲁纳的教育教学思想深受结构主义认知理论、心智发展理论和信息加工理论影响,曾对美国教育改革和发展产生过重要影响。他根据心理学特别是有关发展心理学和学习心理学研究的新成果,着重从心理学对教学问...
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刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 本文以美国行为主义心理学家华生的代表作之一《行为主义的儿童教育》一书为中心,系统探讨在其行为主义及婴幼儿心理实验基础上确立的儿童教育思想及其历史影响。首先作为历史背景,对华生的生平及行为主义...
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46. 《中国教育科学》征稿、征订启事刊名： 中国教育科学(中英文)发表期刊： 2017年4期页码:摘要： 《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、宣传和...
中国教育科学(中英文)基本信息
| 刊名 | 中国教育科学(中英文) | 主编 | 郭戈 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi;eng
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| ISSN | 2096-6024 | CN | 10-1578/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | zgjykx@pep.com.cn |
| 电话 | 010-587585 | 网址 | |
| 地址 | 北京市中关村南大街17号院1号楼 |
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