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基础教育论坛（乐山）2010年出版文献
出版文献量（篇）
1388
总下载数（次）
2
基础教育论坛（乐山）
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主办单位：
乐山师范学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
邮编：
614004
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1388
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151. 浅议小学生行为习惯的养成教育刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教育家叶圣陶先生说，教育就是养成良好的行为习惯。结合多年从事小学教育管理工作的实际经验，本文认为小学生行为习惯养成教育应从以下五方面着手：提高认识，关爱先行；耐心教育，引导行为；循序渐进，持...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 作者在反思自身的教学实践的基础上，提出了起步习作“从培养孩子‘玩’人手”的游戏教学策略；“把‘习作’与‘口语交际’联系起来”的生活化教学策略；“观察——‘五员大将’动起来”的多感官调动教学策...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 乐山市沙湾区委、区政府以科学发展观为指导，大力实施“科教兴区、教育强区”发展战略，在牢固确立教育“三个优先”发展方略上，探索着力打造“优质教育、公平教育、和谐教育”，全力推进教育现代化的改革...
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在深化基础教育课程改革的实践中，以教研为载体需要构建教研文化，提升队伍素质；转变教研职能，明确教研方向；创新教研形式，注重工作实效；深化课程改革，推进素质教育。
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155. 构建灵动信息技术课堂 开发学生创新能力刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文从教学设计、激发课堂活力、培养学生创造个性等方面讨论如何在信息技术课堂中开发学生创新能力。
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156. 浅谈彝族地区初中数学学困生的转化刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在实施素质教育的今天，彝族地区教学质量有了一定的提高。但是，初中数学教师都有着同感：学生两极分化特别严重，后进生在逐渐增多。学困生的转化工作对于提高初中数学的整体教学水平具有重大意义。本文结...
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157. 马边民族职业教育发展的现状与出路刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 基于多年从事民族教育的视角，作者对马边县发展职业教育的优势、存在的问题进行了深入全面的梳理，并对马边县民族职业教育的发展提出了一系列建议。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文探讨了在甘孜州藏区远程录播英语教学中的遇到的教学问题，并提出了解决问题的一些方法。
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159. 多媒体在小学语文教学中的有效利用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在小学语文教学的课堂中，我们应有效地利用多媒体。充分发挥多媒体在创设情境、激发情感、突破难点、扩大知识量等方面的作用，这样才能创设出更加有效的课堂教学。
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160. 走出农村初中作文教学的困境刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文针对农村学生生活涉历面窄、语文层次低、与城市学生接受的教育不公平、教师工作复杂性等作文教学存在的困境，根据新的《初中语文新课程标准》对作文教学提出的要求，提出了因地制宜创设文化情境，充分...
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161. 由《香菱学诗》漫谈语文学习环境刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《香菱学诗》一文中香菱能学诗成功的一个很大原因在于，走进了大观园这样一个充满文学气息的环境中来，环境的激发与熏陶在很大程度上成就了她的学诗梦。因此为学生们创设一个良好的语文学习环境，对他们学...
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162. 如何提高初中语文课堂效益刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 语文课堂应该求“真”，语文课堂应求“善”，语文课堂应该追求“美”，语文课堂还应求“新”；要善于激发学生对语文学习的兴趣，加强学生语文课堂练习，给学生创造展示语文才华的平台。
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163. 重建学生学习小学语文的情趣刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课改背景下，小学生要学会学习，成为学习和发展的主体，就需要语文教师重建学生学习小学语文的情趣。为此，可采取激发学生的学习兴趣，营造愉悦的课堂教学气氛；给学生一个自主学习的空间，让他们在实践...
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164. 浅议小学生倾听品质的培养刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 学会倾听是语文新课标的要求，更是社会生活必备的技能之一。培养小学生良好的倾听品质要求教师做好倾听的示范和表率作用，进行倾听方法的指导，重视倾听习惯、情感、态度的培植，加强倾听的过程管理。
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165. 新课程改革中如何开展语文综合性学习刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文主要论述新课程改革背景下，开展语文综合性学习教学活动过程中要调动学校、教师、学生等各方面的积极因素，做好充分准备；激发学生乐于学习、勤奋钻研的兴趣，进行自主学习、合作探究；引导学生做好总...
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166. 《观沧海》教学探思刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《观沧海》作为诗词名篇，教学时要让学生准确理解写作背景，并且让学生丢掉以往的偏见，正确评价曹操，当然还要把握好诗歌的艺术特色，课后还应巧妙地布置作业，这样不仅这堂课的教学能取得很好的成效，也...
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167. 口语交际话幽默刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 《语文课程标准》（实验稿）中“口语交际”一词出现的频率很高，各学段目标中对各口语交际教学又作了详细而具体的要求，在现实生活中，作为体现口语交际的具体情景之一的幽默，更是耐人寻味。幽默的表达方...
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168. 浅谈小学语文教学中的小组合作学习刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 小组合作学习是新课程改革的基本要求之一，是培养学生的实践性、创新性的基本途径。本文拟从“以教师为主导，学生为主体，培养学生小组合作学习意识；创设情景，落实评价，规范小组合作学习过程，小组合作...
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169. 高一阶段英语教学的认识和实践刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高一阶段是学生形成独立思想、人生观、世界观和价值观的非常时期，而且这一时期也是高中老师帮助学生形成终身自主学习能力的关键阶段。文章结合自身教学实践，从帮助学生端正学生的学习态度，树立信心，总...
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170. 英语教学中口诀的妙用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文针对英语教学中学生常见的怕记单词、怕学语法的问题，提出口诀教学，并具体阐述了如何利用口诀帮助正确书写、巧记单词、分清语法、巧辨词意、辨别语音，以使老师教得更省力，学生学得更轻松。
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171. 情景教学法在英语教学中的应用刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 随着语言教学方法的不断改革，迫切要求教师运用新的教学方法去组织课堂，营造英语学习的情境。情景教学法就是这样一种新方法。在本文中，情景教学法的重要性和情景教学法在教学中的具体运用将会被进一步讨...
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172. 如何激发学生学习英语的兴趣刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在激发学生英语学习兴趣方面，本文认为诱发学习英语的间接兴趣，是学生兴趣产生的基点；直接兴趣的培养，是产生学习兴趣的根本；让学生不断感悟学习的乐趣，是学习兴趣长久不衰的关键。
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173. 浅谈提高政治课课堂教学质量的几点体会刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 本文结合教学实践，对如何提高政治课课堂教学质量的问题从组织教学、导入新课、教师上课状态、丰富案例、创设最佳课堂教学情景等方面进行了探讨。
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刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 培养学生学习兴趣是教师教学的重要目标，也是提高教学质量的有效途径。文章主要从导人，营造和谐、民主、平等的课堂氛围等两个方面阐述了初中思想品德课课堂教学中如何培养学生学习兴趣的问题。
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175. 高三历史教学复习策略刍议刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 高三历史教学复习应当以课本为载体，以学生的基础为立意，依托教学大纲，注重学科知识与能力的综合培养，最大限度地提升学生的历史成绩与历史思维能力。
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176. 浅谈中学思想政治课教师的修养刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 思想政治课教师必须同时从师德、学识、能力三个方面加强自身修养，才能成为合格的思想政治教师。
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177. 农村中学数学教学的思考刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向，本文针对农村中学数学教育的薄弱环节，结合具体实际，提出一些看法和见解。
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178. 在数学教学中对学生进行德育渗透刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 新课程关注人的发展，强调“坚持德育为先”，因而德育必然成为教育工作的重要内容。数学教学、德育是相互交叉的，数学教学不仅具有德育功能，而且具有明确的德育内容。数学教师要根据数学的学科特点，将数...
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179. 在体育课中培养学生的自信心刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 从分析自信心在一个人心态中的地位出发，指出职业中学的一名体育工作者，理当在在平时的工作中高度注意对学生的自信心的培养。并从运用教师的亲和力、借用军事化管理手段、根据专业设置教学内容、在体育游...
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180. 提高体育理论教学浅见刊名： 基础教育论坛（乐山）发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 体育理论教学一直是体育教学中的薄弱环节，怎样提高体育理论教学，笔者从教材选用，课堂内容的补充引用，教师的语言及教法等三方面进行了探讨。
基础教育论坛（乐山）基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛（乐山） | 主编 | 杜学元 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 乐山师范学院 | 主管单位 | 四川省教育厅 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 614004 | 电子邮箱 | 1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com |
| 电话 | 0833-22712 | 网址 | |
| 地址 | 乐山市市中区滨河路778号 |
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