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基础教育论坛(乐山)期刊
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基础教育论坛(乐山)2012年第4期出版文献
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
2
基础教育论坛(乐山)
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投稿
主办单位:
乐山师范学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
614004
地址:
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
总下载数(次)
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2010年
目录
31.
开展对外文化艺术交流 加强学校艺术教育实践
作者:
张智勇
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8-9
摘要:
学校为学生搭建对外交流的平台,有利于学生尽快适应未来发展的需要。学校要通过传统文化艺术教育,让中国文化在世界文化融合的大潮中,保持我们民族自己的个性特征,展现中华优秀文化艺术风采,培养具有国...
32.
抓好学校文化建设,促进学校发展
作者:
李洪寿
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10-10
摘要:
学校发展是校长的第一要务,学校发展与学校文化建设紧密相关。学校的管理者应深刻理解、认识文化的内涵,全方位推进学校文化建设,使学校文化成为学校内涵发展的动力。
33.
加强教学常规管理 提高学校教学质量
作者:
王晓明
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
11-12
摘要:
本文从教学质量管理的各个环节出发,总结了环湖初中狠抓教学常规管理的做法和经验。
34.
浅谈小学低段“解决问题”教学与指导策略
作者:
张影
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
15-16
摘要:
问题解决是义务教育数学课程标准的重要内容,新课程下的“解决问题”在问题设置、呈现形式、编排方式等方面都有了较大的变化。根据小学低段学生主要以形象思维为主的特点,“解决问题”的教学应首先帮助学...
35.
学生语文学习习惯培养探析
作者:
李永强
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
23-24
摘要:
高明的师者善于授人以渔。语文素质教育观应倡导从“学什么”的“泥淖”中跳出,向“怎样学”迈进,即重视对学生学习习惯、方法的培养,方可达到语文教与学的事半功倍之效。
36.
高效课堂呼唤有效提问
作者:
李文慧
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
27-28
摘要:
提问对于师生来说是一种重要的交流与对话的途径,它是联系师生思维的纽带,是师生交流的桥梁,是开启学生智慧之门的钥匙,也是我们检验课堂教学效果的有效途径。本文分析了教师课堂提问的现状,提出了教师...
37.
吸引学生幸福指数的法宝——让儿童在语文学习中拥有快乐
作者:
邓惠
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
29-29
摘要:
“以生为本”,是当下新课改最关注的核心内容,也是我们课堂改革的精髓和关键所在。语文教学中如果贯穿了这样的理念,学生一定会感受到学习的快乐,更会感受到学习带来的幸福和喜悦。“每一个人的发展都是...
38.
倾听与交流习惯的培养
作者:
陈莉华
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
34-35
摘要:
《语文课程标准》提出“要让学生学会倾听与交流。”倾听与交流是一种重要的学习方式,也是一种良好的学习习惯。要培养倾听与交流的习惯需要建立民主、亲善的关系,让学生学会欣赏,学会倾听;需要创设情境...
39.
在英语教学中贯穿以学生为主体教师为指导的原则
作者:
罗小会
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
41-41
摘要:
随着素质教育的实施,外语教学已由“应试教育”向“素质教育”转变,充分发挥学生的主体作用,注重以教师为指导学生为主体的教育思想,建立和谐、民主、热烈的课堂气氛。调动学生的学习积极性,培养学生的...
40.
塑造完美人格魅力 做学生敬慕的思品老师
作者:
袁天容
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
46-47
摘要:
教师的人格魅力是教师的灵魂所在。要成为学生敬慕的思品老师,就要拥有高尚的思想品格、良好的个性魅力、独特的教学艺术风格。本文旨在通过教育实践告诉我们,思品教师该怎样通过努力做一名充满美好人格魅...
41.
浅说新课程改革背景下创新历史教学手段和培养学生学习兴趣
作者:
蒋燕
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
48-48
摘要:
新课程改革背景下,要营造生动的历史教学情境氛围,激起学生浓厚的学习兴趣,由此激发学生学习动机。通过让学生体验成功的喜悦,积极转化学生中的学习活动弱势群体来提升学生学习效益,提高历史教学质量。
42.
一节《勾股定理》公开示范课的课堂教学实录与点评
作者:
伍敏
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
49-52
摘要:
课堂教学中,教师提出的问题是推动教学进程、提高课堂教学有效性的保障。课堂教学中设计一个好的问题串、任务链,能激发学生兴趣,开拓学生思维,将学生思维引向一定的高度与深度。
43.
生本,一种无为而为的教育
作者:
夏绍丽
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
54-54
摘要:
在小学数学教学中,只有把生本理念融进开放的课堂,让课堂成为学生思想碰撞的舞台,让学生在主动参与中去发现问题、探究问题、解决问题,才能培养学生的创新意识和能力,才能使数学教育达到一种无为而为的...
44.
浅谈小学数学高效课堂自主学习能力的培养
作者:
李绍国
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
61-62
摘要:
自主学习是让学生主动参与学习的方法,是上好数学课的重要环节之一,也是提高学生自主能力的必要途径,更是提高数学课堂教学效益的有效途径。培养学生自主学习的能力应当多让学生亲手操作,提高他们自主学...
45.
中学篮球运动发展现状及对策研究——以乐山市沐川中学为个案研究
作者:
吕东飞
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
67-69
摘要:
自1985年篮球运动进入中国以来,就以其独特的趣味性、健身性和教育性成为我国学生主要的运动项目之一。乐山市沐川中学一直将篮球运动作为体育与健康课程的重要内容之一,但是在实施的过程中也遇到了许...
46.
电功率教学七步曲
作者:
李婷婷 赵明科
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
74-75
摘要:
初中物理电功率是电学部分重点内容,是学生学习时的一个瓶颈,该部分知识点多,公式繁琐,物理量复杂,是初中物理知识最难的一部分。应用时不仅需要学生有较强的数学能力,更需要细致、严谨。积累多年教育...
47.
班级管理要体现“以人为本”的思想
作者:
陈丽娟
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
83-84
摘要:
班主任工作在学校德育工作中具有突出的地位,起着举足轻重的作用。在班级管理中要体现“以人为本”的思想,本文提出班级管理从改一言堂为群言堂、改独角戏为多角戏、改委任式为轮换式、改教条式为档案式、...
48.
细心呵护幼苗的成长——班主任工作漫谈
作者:
陈秀琼
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
85-86
摘要:
班主任老师是一个班级教育教学的主要负责人,是对学生进行思想品德教育和传授知识的主体,是班级的组织者、领导者和教育者,是学生美好心灵的塑造者,是学生道德行为的示范者。由此可见,班主任在班级甚至...
49.
如何用审美教育促使差班生的转化
作者:
王文霞
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
87-88
摘要:
审美教育对转化差班生具有积极的作用。具体来说,可以从以下几个方面入手:第一,教师要树立美好形象,引导学生感知美,培养学生表达美和创造美的能力;第二,开展丰富多彩的课外活动,陶冶情操,提高审美...
50.
浅谈班集体建设
作者:
刘青霞
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
90-90
摘要:
班集体建设的目的是点燃班集体的生命之火,并使其燃烧得更旺,让每个学生都能绽放出绚丽的光彩,在班集体中不断发展自我,完善自我,健康快乐地成长。
51.
师爱是无形的教育力量
作者:
王丽贤
刊名:
基础教育论坛(乐山)
发表期刊:
2012年4期
页码: 
91-92
摘要:
师爱是无形的教育力量。本文从严而有格,严而有爱;严而有度,严而有恒;严而有方,严而有果等三个方面论述了师爱的艺术。
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基础教育论坛(乐山)基本信息
刊名
基础教育论坛(乐山)
主编
杜学元
曾用名
主办单位
乐山师范学院
主管单位
四川省教育厅
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
614004
电子邮箱
1045632894@qq.com jjlt@lstc.edu.cn jjlt306@163.com
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