论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
数学教育研究
分享
投稿
一本关于数学教学研究的交流刊物。
主办单位：
江苏大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
212013
地址：
出版文献量（篇）
2453
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新一轮课程改革对概率教学特别重视，在内容上专门有“统计与概率”一块，自《数学课程标准》刊行及相应的实验教材投入使用以来，全国各地的公开课、示范课、比赛课以概率为教学内容者层出不穷．究其原因：...
-
2. 数学证明及其教学研究刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 长期以来，人们对数学概念教学，数学命题教学，做了许多深入而细致的研究，近些年来，随着“问题提出”呼声的高起，人们的注意力又开始转向了对“问题提出”教学的研究．但无论数学家及数学教育家们的观点...
-
3. 谈质疑在数学教学中的应用刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 学生在学习过程中必然会碰到困难，必然会有疑问．如何解决这些疑问，是教师在教的过程中要面对的问题．有不少学生心中虽有疑，但不愿将疑问说出来，因此，教师的引导作用显得尤为重要，如何做呢？
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 数学教学，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，核心内容则是提升学生的数学思考能力．在教学中，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 新课标，新理念，面对新一轮的课程改革，教师应该怎样做？对我们以往的教学方法应该进行哪些改进，以适应学生学习方式的改变？应该怎样处理好继承与发展的关系？这些都值得我们去关注和反思．目前在新课程...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 九年制义务教育阶段《数学新课程标准》中指出“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方...
-
7. 优化数学讲评课教学的举措刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 讲评课是课堂数学的一种重要课型，尤其是高复（成人高考、单独招生）班．它能检测教学中存在的问题，对后续的教学起着导向功能．因此，重视并研究这类讲评课，提高讲评课的效率，是提高教学质量，培养学生...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 伴随着新课程的实施与推进，课堂教学发生了深刻的变化：一言堂成了群言堂，求知探讨的场面充满了激情、生机和活力……．但欣喜之余，冷静思考，不难发现因为没有准确把握《数学课程标准》的内涵或实质，在...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 1现代信息技术为中学数学提供了最理想的教学环境 1．1现代教育媒体技术的交互性有利于中学数学教学目标导向性和认知主体作用的发挥 现代教育技术中多媒体具有的视听合一功能与计算机的交互功能结...
-
10. 浅谈如何提高数学课堂实效刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 回首几年来新课程改革所走过的路，我们曾和孩子们在课堂生活中共同分享过兴奋、快乐和幸福，但是，我们也有过困惑和不安……随着课程改革的不断深入，我们愈加有了冷静的思考．理性客观地反思过去，实事求...
-
11. 谈如何把函数的性质呈现在图象上刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 华罗庚先生曾指出：“数缺形时少直观，形少数时难人微；数形结合百般好，隔裂分家万事非．”数形结合是高中数学的重要方法之一．函数的图象作为函数性质的充分体现，更是与函数本身的性态密不可分．解函数...
-
12. 谈变式教学与学生学习方式的关系刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，培养学生主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质．显然，新课标对课堂教学提出更高的要求，本人在...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深入，数学课堂教学逐步变得“活”起来：学习内容开放，各种版本教材并举，学生具有更多自主选择的机会和权利，课堂气氛活跃．可是，在新旧教育思想更替的过程中，也出现了“活”...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 人教版中学教科书高一数学上册《反函数》一节中，讨论了互为反函数的函数图象间的关系．
-
15. “反证法”的教后反思刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在人教版高一新教材第一册（上）《四种命题》一节中，再次讲到了反证法．联系初中时讲授“反证法”，通过教后反思，我有了一些新的体会．
-
16. 从一节公开课解读例题的教学刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 前不久，笔者应邀上了一节区级公开课《相似形专题复习》，颇感得意之处在于一道例题的教学．现将该教学片断实录如下：
-
17. “探索三角形相似条件”的案例刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “探索三角形相似的条件”选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）八年级下册第四章相似图形．本章是继图形的全等之后集中研究图形形状的内容，是对图形全等内容的进一步拓广和发展．数学课程...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 将数学看成是一种文化，并专门设置了数学文化的内容，这是《新课程标准》的一大亮点．如何才能更有效地进行数学文化的教学呢？笔者认为除了通过一些专题讲座、专题研究外，还应着重在“渗透、渐变”上做文...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在创设了合适的教学情境后，还需要教师的有效引导，才能引发学生学习新知识的需求，激活学生的原有认知结构，并让学生开展有效的知识、方法探究．
-
20. 用三角代换求解一类函数的值域刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 对于函数y=ax＋b＋c√dx^2＋ex＋f（cd≠0）求它的值域（或最值），其解法灵活多变．本文介绍一种统一的求法——三角代换法．即将原函数通过三角代换，转化为不含根式的三角函数式，进而借...
-
21. 利用反函数解题值得商榷的几个问题刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 反函数是中学数学的重要内容，现将出现的几个问题提出来，供大家参考： 1关于利用反函数求值域的问题 笔者发现，在很多课外读物和一些高三复习用书中，在讲到求函数值域时，会常常给出所谓反函数法...
-
22. 在类比出错中深化学生思维刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 类比是根据两个对象或两类事物间存在着的相同或不同属性，联想到另一类事物也可能具有某种属性的思维方法．归纳类比是一种思维能力，“高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力”，类比思维可以培养学生...
-
23. 费马光学原理在数学解题中的运用刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 费马光学原理：在A、B两点间光线传播的实际路径，与任何其他可能路径相比其光程为极值，极值为极大或极小或恒定值．即光线的实际路径上光程变分为零：
-
24. 根轴方程的活用刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在平面解析几何中，有这样的结论：若⊙C1的方程是：x^2＋y^2＋D1x＋E1y＋F1=0；⊙C2的方程是x^2＋y^2＋D2x＋E2y＋F2=0，
-
25. 一道绝对值方程的讨论刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 问题1：（2006年初中数学联赛选择题第3题） 关于x的议程｜x^2/x-1｜=a仅有两个不同的实根，则实数a的取值范围是（ ）．
-
26. “分离变量法”的应用技巧刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 不等式恒成立问题常见于不等式中参数的取值范围问题或可转化为这类问题的题目，它使相等与不等，函数与方程，数与形，常数与变数有机地结合在一起．这类问题不仅涉及的知识面广，综合性强，而且情景新颖，...
-
刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 由于高考具有选拔功能，命题者为了提高试题的区分度，体现“以能力立意”的命题特点，在一些试题中，常常有意识地设置一些障碍、陷阱，令考生在不经意间掉人陷阱，导致非智力因素无谓失分，究其原因主要有...
-
28. 破镜重圆——剪、拼四边形试题评析刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 观察近几年的中考试卷，发现将一个几何图形进行裁剪后，拼接成一个新的几何图形在数学试题中屡见不鲜．剪拼图形属于操作类问题，通过操作与想象活动，有利于促进学生空间观念的发展．培养学生的想象能力及...
-
29. 句容市职业技术教育中心刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 江苏省句容职教中心创建于1981,是一年国家级重点中等职业学校，学校现有主校区及东山、高庙两个分校区，占地474亩（其中主校区占地153亩），建筑面积9.5万平方米。
-
30. 《数学教育研究》征稿启事刊名： 数学教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 《数学教育研究》是经江苏省新闻出版局批准，由中国科学院王元院士、华东师范大学张奠宙教授担任名誉主编，江苏大学理学院院长、博士生导师、全国优秀教师田立新教授担任主编。《数学教育研究》是面向中小...
数学教育研究基本信息
| 刊名 | 数学教育研究 | 主编 | 田立新 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 212013 | 电子邮箱 | sxjyyj@ujs.edu.cn |
| 电话 | 0511-88797 | 网址 | |
| 地址 | 江苏镇江学府路301号江苏大学理学院 |
数学教育研究评价信息
数学教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
