学子(理论版)期刊
出版文献量(篇)
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 佚名
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 他叫库玛,出生于加尔各答北部一个贫困山村。因为贫困,他只在学校待了三年;因为贫困,十五岁的他便只身前往孟买,成为最年轻的搬运工人。库玛和许多搬运工一样,只会简单的阿拉伯数字和字母,如假包换的...
  • 作者: 张伦贤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  7-7
    摘要: 新课程实施了好几年,许多一线教师通过教学实践后写出了对北师大版新教材看法的文章,读后颇受感触。我通过对数学新教材四年的学习与教学也提出了几个不同的看法。一、不应删除的内容1.因式分解中的十字...
  • 作者: 白晶莹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8-10
    摘要: 课改的主旨是培养学生的创新精神和实践能力,全面转变以教师为主体、学生以定势思维全盘接受的教学方式。也可以将之具体理解为我们要从质的层面上将教师由演员升格为导演,全面发挥学生主体地位,在教学过...
  • 作者: 侯正奎
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12-12
    摘要: 新课程改革从2001年启动至今已经整整11年。在这11年之中,课改力度之大、范围之广、影响之深,是前所未有的。它对人们思想观念的更新、思维方式的转变、教学模式的变革乃至评价方式的认识都产生了...
  • 作者: 张凯
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-13
    摘要: 正值暑假,各种补习班又悄然兴起。正当补习班的老师和学生们忙得不亦乐乎的时候,突然,上级下达禁补令,所有补习班一夜消失。虽然,办班的老师们感觉有些失落和惆怅,但是,受伤最大的还是那些学生。没有...
  • 作者: 吴汉平
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  14-14
    摘要: 最近在现场听了一次面对小学生和家长、教师一起参加的感恩教育演讲,演讲者叙述了众多感人的故事,并在现场引导学生回忆往事并向忏悔父母或教师,指挥学生拥抱家长、拥抱老师,并向他们一声声说"爸爸、妈...
  • 作者: 龚知栋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15-15
    摘要: 曾有一段时间网络上疯狂流传一个黑色段子:早起买两根地沟油条,切个苏丹红咸蛋,冲杯三聚氰氨奶。中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜,再来一份人造鸡蛋卤注胶牛肉,一碗石蜡翻新陈米饭,泡壶香精茶叶。下班,买条...
  • 作者: 颜林忠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  16-17
    摘要: 在新课改背景下,我们的教学要与时俱进,及时更新已经过时的,束缚或阻碍教育教学发展的有关规定,但是,教师也要提高自己的鉴别能力,冲破一些不合理的"框框",敢于对一些"时尚花样"大声说"不"。一...
  • 作者: 霍庆
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-19
    摘要: 一、让心灵诗意的栖居——教师专业成长的支柱系统教师专业化发展的目的是为了教师能够更好地适应工作,高效愉悦地干好工作,进而体验教师职业的特殊性带给教师的特殊幸福,让自己拥有更充实、更有意义、更...
  • 作者: 赵赜琨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  20-21
    摘要: 班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用。因此,班主任的首要任务是指导学生在处理小到同学间的关系,大到社会关系问题时提出自己的解决方案,尤其要鼓励学生面对问题时有自己的见解。为了做好班主...
  • 作者: 季爱云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-23
    摘要: 班主任是特殊类型的教师,其专业性不是队伍建设的"专门化"和一个专门职业的"序列化",而是一个育人的重要岗位。班主任专业化发展既是一个目标达成,更是一种价值追求,它是一个辩证发展与持续努力的过...
  • 作者: 戴立良
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  25-25
    摘要: 成功的教育不是教给学生多少知识,而是培养了学生创造能力和健康的人格。其中,赏识学生,赏识学生的成功是教育成功的重要手段和途径。一、适度的期望表达,激发学生进步的动力教师的期望对于学生来说极为...
  • 作者: 万吉频 赵为红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  28-28
    摘要: 随着理论探讨的深入和新一轮基础教育课程改革的推进,我们对课堂教学由知识本位向发展本位转移有了更深刻的理解,在教学中自觉以有效的方法给学生营造出足够的主动探索的时间和空间,使学生初步构建"自主...
  • 作者: 阮志琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29-29
    摘要: 一、仿经典语句:让语言更美教材中的文章有许多值得学生模仿的经典语句。课堂练笔让学生仿写经典语句,可增强学生对语言的敏感性,提高学生遣词造句的能力。如,学习了"白杨"和"把铁路修到拉萨去"之后...
  • 作者: 杨淑琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  30-30
    摘要: 一、营造氛围 教师要更新教育观念,重审师生关系,摆正自己在教育中的位置。在整个教学过程中,营造良好的学习氛围,让学生在轻松和谐、愉悦的状态下学习、生活,带领学生向既定目标前进。教师在课堂中...
  • 作者: 王宏霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  31-32
    摘要: 对于参加全国高校招生考试的高三理科学生而言,通过对必修模块(三册)和选修模块(两册)必备生物基本概念和原理知识的掌握,如何在有限的备考时间内合理、有序、高效地梳理全部知识脉络,建构起自己头脑...
  • 作者: 李通风 肖安庆
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  34-35
    摘要: 在人教版高中生物学教材中,大量增加了"探究活动""探究性实验",力图促进学生学习方式的变革,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。然而生物实验教学的现状是:讲实验,看视频,就是很少做实验;...
  • 作者: 仇凤勤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-37
    摘要: 《数学课程标准》指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。"著名教育家陶行知先生提出了"生活...
  • 作者: 张果
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  38-39
    摘要: 一、要了解NMET阅读理解题的命题趋势,使阅读教学做到有的放矢 1.把考生对语篇的领悟能力作为检测的重点和基本点。高考英语阅读理解着重检测考生对语篇的整体把握,侧重考查考生根据语境所提供的...
  • 作者: 刘琼
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  41-42
    摘要: 数感是人的数学素养的基本内涵之一,它是一种主动地、自觉地或半自动化理解和运用数的态度和意识,是对数和数的关系的一种直觉。小学低年级数感教学已是新课程标准的重要任务之一。数感的培养不但有助于学...
  • 作者: 于淑梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-43
    摘要: "怎样滚得远"是一节数学实践活动课,是让学生用实验的方法获得数据,进行比较、分析、探索、发现斜面与地面的夹角成多少度时,圆柱形物体可以滚得远一些。在上这节课前,我问了一些以前教过的老师是怎么...
  • 作者: 魏月芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  44-44
    摘要: 每周一我喜欢和学生们一起评讲观察记录。孩子们很喜欢交流评论自己的文字。吕梦洁的一篇观察记录写得有些平淡,但有一句读来让人眼睛一亮:"……趁爸爸不注意,我又拿了一包辣条偷偷吃起来,半包吃下去我...
  • 作者: 张喜鑫
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-45
    摘要: 随着新课改的稳步推进,建设高效课堂,提高课堂教学的有效性是摆在教师面前的主要任务,也是关系到课程改革成功的关键。把课堂的主体地位还给学生,把自主学习的权利还给学生,应是构建高效课堂的重中之重...
  • 作者: 周越
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要: 教学中,在明确教学目标,确定和组织教学内容的基础上,选择课堂教学的优化结构和组织形式,选择有效教学方法和教学手段,辅之以教态、语言、板书、环境等优化因素,从能够优化整个教学过程,是提高小学数...
  • 作者: 颜维奇
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-49
    摘要: 随着课程改革的不断深入,中考语文试卷中的"语文味"越来越浓,"人文性"越来越强,现代散文也越来越成为"炙手可热"的现代文阅读命题材料。主观性强,难度大,分值高,得分低,散文阅读已经成为令考生...
  • 作者: 娄小明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  53-55
    摘要: 距离带学生游学新加坡已快一年了,由于主要在"游",所以写不出什么调查或者研究的文章来,但是用一个教育者的眼光来看,点点滴滴之间不难发现一些教育的本质问题,对我们既有借鉴也有警示。
  • 作者: 郑彩华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-59
    摘要: 1996年,德洛尔报告中提出的"教育的四个支柱"——"学会求知""学会做事""学会做人"和"学会共处"日益成为新世纪以来各国中小学教育的重要教育教学目标之一,世界上越来越多的国家也把国际与全...
  • 作者: 陈雪梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  63-63
    摘要: 仿佛被时光遗忘了很久,这个春天迟迟地降临在河西走廊,阳光一点点地明媚起来,迎春花的芳香蔓延了整个校园!我贪婪地嗅着清新的气息,快步向教室赶去,趁着早自习前的时间,我得检查完昨天的作业。"上次...
  • 作者:
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 刘荃,中学高级教师,江苏省特级教师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,南京市第六批中青年拔尖人才,现任南京晓庄学院第一实验小学副校长。
  • 作者: 行者(摄影)
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
电话 0451-58974 网址
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