学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 徐花
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  1-
    摘要: <正>在电子电工教学中,应用EWB软件,能促进学习生动、活泼、有趣地开展,提高学生理解和掌握理论知识的能力,促使其高效学习。本文分析和研究了如何在电子电工教学中应用EWB软件。在传统电工电子...
  • 作者: 葛彪
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  6-
    摘要: <正>遗传学是高中生物学习中的重要内容,在整个高中生物教材中占据着重要的地位,是高考中的必考习题之一。由于遗传学包含的细节性知识比较多,并且习题的种类比较多,再加上灵活多变的解题方法,导致学...
  • 作者: 袁雪芹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  17-
    摘要: <正>随着社会的发展,人们越来越重视教育。很多家长认识到文化的重要,打着关爱孩子的旗号,奔着不让孩子输在起跑线上的初衷,无限增加着孩子的学习的负担。孩子有着喜欢玩耍思维天性,我们不能顺其天性...
  • 作者: 陶寿萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  19-
    摘要: <正>苏联教育家苏霍姆林斯基认为:'教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。'在应试教育背景下,教师为提高所谓的'效率',对学生大肆灌输,直接将学生'交'给学生,学生没有消化、吸收的时...
  • 作者: 田玮
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  22-
    摘要: <正>近年来,高等教育改革不断深入,高校规模持续扩大,基本完成了由精英教育向大众教育的跨越性转变。即便如此,高校大学生思想政治教育始终是高等教育发展的核心问题。良好的思想品德和专业素养是大学...
  • 作者: 管青叶
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  29-
    摘要: <正>德育教育是我国义务教育目标体系的重要组成部分,在小学阶段强调德育教育工作的开展,是小学班主任的责任与义务。当然德育教育在教育教学活动中的渗透并非易事,如果只是简单地去进行宣讲或者灌输的...
  • 作者: 姚彩萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  33-
    摘要: <正>随着'微博''微信''微电影'逐渐渗入人们的生活,'微作文'也应运而生。所谓'微作文',即百余字的篇幅的作文,这种写作,时间短,规模小,儿童易于接受。尤其在低年级写话教学中,微作文更有...
  • 作者: 戴杨
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  40-
    摘要: <正>随着'微时代'的来临,微写作也走进了小学语文课堂。传统的小学作文教学中,学生畏惧写作,总是感觉没有东西可写,抑或者是根本不会写作,也有部分学生觉得写作索然无趣,并且负担沉重。而微写作则...
  • 作者: 陈珅娴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  44-
    摘要: <正>陶行知先生是我国近代最具有影响力的人民教育家,他的教学思想与传统教学思想有着本质的区别。在大力推进素质教育的今天,实践陶行知教学思想,遵循小学生发展规律和特点,以陶行知倡导的'生活教育...
  • 作者: 施菊英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  49-
    摘要: <正>随着当代信息技术的不断发展,为了能够将科技与教育相融合,电子白板应运而生。就目前的情形来看,电子白板在小学课堂也开始了小范围的应用,并且着手于大范围的推广。但是对于电子白板的教学,教师...
  • 作者: 周蒙
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  50-
    摘要: <正>参与式课堂教学是课程改革过程中探索出来的新型教学模式,它强调了学生主体地位的重要性,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性与主动性,提高学习效率,保证课堂教学的有效性。本文主要探讨了如...
  • 作者: 常莉燕
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  51-
    摘要: <正>课前预习准备是小学数学教学活动不可忽视的环节,也是提高小学数学学习质量的重要手段。通过准备性学习,学生能够对数学学习内容有大致的了解和充分的准备,对于预习当中存在的问题会在进一步的学习...
  • 作者: 俞芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  52-
    摘要: <正>一、情境本节课是和学生们一起就一张初三数学一模试卷进行讲评,以下教学中的几个情境:情境一:和全班同学一起进入'小组纠错,评己得失'这个教学环节,对学生提出以下两点要求:1.浏览试卷,先...
  • 作者: 刘金玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  53-
    摘要: <正>小学数学是数学思维的启蒙阶段,为将来的高等数学打下基础。然而,现在的小学数学教育并不是那么乐观,大多数家长为了升学率,给孩子报大量的补习班,这就滋生了题海战术所带来的弊病——缺乏独立思...
  • 作者: 唐琴琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  59-
    摘要: <正>当前小学英语教学中教师对语篇教学存在着诸多的失当现象,导致对学生语言的输入量不够,学生的语言输出困难。关注语篇教学活动中的细节,对于提升小学英语阅读教学的有效性有着举足轻重的作用。本文...
  • 作者: 徐春霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  61-
    摘要: <正>教育心理学理论认为,影响学生学习能力和学习效果的因素是多元的。在实际教学活动中,教育理念、学习内容、教师水平以及学生素质,均是影响学生学业的重要因素。其中,以智力水平为划分标准,可以分...
  • 作者: 李宁伟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  65-
    摘要: <正>随着教育改革的推进,英语教育要求的提高,如何提高高中英语教学的有效性成为研究的热门话题和难点话题,这就需要广大教育者不断地研究创新,开拓新思路,提出新方法,从而推动我国英语教学改革,课...
  • 作者: 王春霞
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  71-
    摘要: <正>研究性学习始于美国,由英语'Inquiry learning'翻译而来。它是指学生在教师的指导下,从自身生活和社会生活中选择和确定研究题目,以类似科学研究的方式主动地获取英语知识,在掌...
  • 作者: 俞佳丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  72-
    摘要: <正>2012年秋江苏省全面启用新教材,新教材以板块的形式,如Story Time,Fun time,Checkout time等,向学生呈现语言知识,引导学生提高语言技能。然而当前英语课堂...
  • 作者: 李新洋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  74-
    摘要: <正>应试教育催生'填鸭式'的教学模式,教师为追求授课'效率'独霸课堂的话语权,大肆灌输,滔滔不绝地讲解,细到每一词汇、每一语法点、每一句型,看似信息量大,但学生就如一个没有思想的容器,逐渐...
  • 作者: 谈菊萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  75-
    摘要: <正>小学英语课堂教学实践中老师在情境创设方面存在着种种误区,影响了学生语言学习的有效性。本文笔者将结合具体的课堂教学案例谈谈如何突出英语课堂教学情境的'三性',提高情境的有效性,让情境为英...
  • 作者: 孙咸春
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  76-
    摘要: <正>在英语听力教学中,教师选择贴近学生生活实际的语境,提高学生的语言辨析能力,让他们能抓住关键词听懂大意、预测内容,理解说话人的意图,合理评价所听内容。但是传统教学中,教师困囿于应试教育模...
  • 作者: 邓成娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  78-
    摘要: <正>201 1版《英语新课程标准》中提到阅读技巧包括理解文章词句,分析文章结构,摘录文章中常用的词汇、词组、重要内容及读后对文章的评价、心得体会等。所以课上和课后'读后做题'的单一阅读教学...
  • 作者: 周梅
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  80-
    摘要: <正>'学讲'教学模式方式为导向的教育教学改革在取得理想教学效果之后,越来越多的英语教育工作者开始尝试将其运用到教育教学中去。学讲计划,倡导学生成为课堂教学的主角,教师退居教育幕后,积极对于...
  • 作者: 刘月蓉
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  84-
    摘要: <正>初中阶段美术教学重在训练和培养学生感受造型中学会美术表现,能够进行自我美术设计具备基本美术应用能力;指导学生具有综合分析思考和探索创作意识,形成对艺术作品欣赏品鉴和合理评述的能力。一、...
  • 作者: 顾玲宏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  86-
    摘要: <正>在重视素质教育的当今时代,美术学科的教学方向和教学深度也有了全新的审视,凸显出从单一走向多元,从浮夸回归本真的特点。美术欣赏作为美术教学的重要内容,不仅要对学生深层次导引,更要返璞归真...
  • 作者: 陈银银
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  90-
    摘要: <正>'兴趣是最好的教师',相信这句话对大家来说并不陌生,尤其在音乐学习的过程中,这句话显得尤为重要。传统音乐课堂的教学模式在一定程度上只会使学生感到枯燥乏味,从而失去了学习音乐的兴趣。怎样...
  • 作者: 徐明
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  92-
    摘要: <正>小学体育是体育教学的基础阶段,在这阶段教学中,教师不仅应通过体育活动的训练达到增强小学生体质的目的,同时应培养学生的心理素质。所以这就需要教师在教学过程中重视对小学生在体育活动中兴趣的...
  • 作者: 赵丽艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  93-
    摘要: <正>英语作为一门语言,其教学过程应当符合人体的自然发展,应当通过多种教学活动的展开有效辅助学生的语言学习。教师所开展的教学活动也应当以学生作为中心,通过各种积极性手段的应用提升学生的学习效...
  • 作者: 杨清
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2016年21期
    页码:  95-
    摘要: <正>音乐是陶冶学生情操的艺术,是我国教育课程中必不可少的部分,不仅可以培养学生的审美能力,还可以提升学生的综合素质。但是随着教育改革的全面推广和实施,传统的课堂教学模式已经无法适应社会的发...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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