学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 李云升
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  8-8
    摘要: 小学语文课外活动是指小学生在语文课堂教学以外进行的各种听说读写的具体实践活动,它是小学语文教学的有机组成部分和有效补充,也是语文新课程标准所规定的活动课程的重要组成部分.
  • 作者: 叶红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  9-9
    摘要: 十年,在浩瀚的历史长河中,短暂如弹指一挥间;而在我——一个凡人的生命历程中,十年的青春岁月,它占据了我人生七分之一的时间(如果按70岁寿命计算的话),我把这一生中最美好、最珍贵的七分之一时光...
  • 作者: 沈岚
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  10-10
    摘要: 综合实践活动课程是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是密切联系学生自身生活和社会实际而进行的.它与一般学科的教学既有相通之处,又具有自身独特的特点.这就决定了教师在这门学科中所扮演...
  • 作者: 华丽英
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  11-11
    摘要: 经常会看到身边有两类班主任:一种面露忧郁,心事重重,痛苦而又烦躁;一种面带微笑,谈笑风生,轻松而又愉悦.细细分析这两类人,前-种人在教育教学中缺少智慧,只是跟学生硬碰硬,缺少灵活变通,其结果...
  • 作者: 孙月
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  14-14
    摘要: 小学阶段的孩子们抽象理解能力还不强,很多时候需要教师通过不同的形式去引导学生深入思考.笔者在《空气占据空间吗》一课中进行了如下尝试.
  • 作者: 李武提
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-19
    摘要: 我们经常可以在电视上或舞台上看到一些歌手,他们的声音很亮,技巧也很高,但听众听了没什么感触,不能为之动情;而有些歌手在演唱时,看起来好像很投入,眯着眼似很深情状,但唱出的歌声缺乏感染力,好像...
  • 作者: 王苏州
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  23-23
    摘要: 计算机应用基础课程越来越受到重视,能够培养学生在计算机方面的各项综合素质,同时也对教育者的教学方式提出更高的要求.
  • 作者: 郭利华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  30-30
    摘要: 儿童的内心世界是丰富多彩的,但有时,这个世界里也会寒风凛冽.想要成为普照孩子内心的太阳,就要能像太阳发现每一个生命需要一样,能用赞美的眼光发现每一个孩子的优点,激发着他们打开那一扇扇萌发智慧...
  • 作者: 夏本美
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  32-32
    摘要: 在幼儿教育中,除了让学生认真听讲、学习理论知识外,必须还要开展一定实践活动,做到理论与实践相结合,促进幼儿更好地发展.本文从实际出发,浅析手工活动在幼儿学习过程中的教育,在幼儿教育启蒙阶段,...
  • 作者: 施凤华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  33-33
    摘要: 幼儿阶段的学生具有身心发展的特殊性,而在幼儿教育中实施课程游戏化可以激发幼儿参与热情,调动其课堂参与的主动性教育中应该做好游戏的课堂融入,发挥游戏寓教于乐的优势,实现游戏与幼儿日常课程的相辅...
  • 作者: 于国勋
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  36-36
    摘要: 短信就是“微写作”的雏形,人们通过手机短信建立联系,传递文本信息,表达自己情感.微写作踏着时代的浪潮而来,是时代的必然产物,它具有言简意赅的特点,倍受低头一族的青睐.纵观高考命题,“微写作”...
  • 作者: 顾培培
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  44-44
    摘要: 从传统的教学理论而言,不管是近代史、古代史,还是世界史,主要指对人类社会已经发生的行为、事件以及对这些行为事件进行系统的记载、分析和诠释.这是一种比较陈旧的教学理念,笔者认为:历史属于一门与...
  • 作者: 左其中
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  45-45
    摘要: 高中思想政治的任务不仅是传授学科知识,也是让学生运用马克思主义的思想方法去解决实际问题,教师要联系学生的现实生活,引领学生运用自主学习、互动合作的方式去认识社会、适应社会、参与社会,感受政治...
  • 作者: 费勤芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  48-48
    摘要: 一、游戏导课,激发探知欲望 学生经过课间休息,思想会有所松懈,游戏导课就是课堂教学的美好前奏.游戏具有不可预测的结果,能迅速激发孩子们的好奇心和好胜心,造成孩子们急切期待的心理状态,把孩子...
  • 作者: 陈龙
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的发展,教学活动也变得日趋丰富,传统的教学方法已不能满足学生发展的需求.新课程理念反对教师机械的灌输,强调学生是学习的主人,提倡运用探究教学发展学生的思维,实现合作共建、互帮互学、以...
  • 作者: 钱凤娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  60-60
    摘要: 从某一事物联想到其他事物而产生认识的心理过程属称联想思维,这一思维方式比较适合于初中语文教学实践之中,作为教师不仅要自身善于进行联想思维,而且还要鼓励、引导学生大胆联想,师生之间只有保持高度...
  • 作者: 张文平
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  63-63
    摘要: 如何优化语文教学?笔者的实践体会是一在语文教学中巧妙运用比较法.为此本文联系课文教学,列举散文、小说、说明文等文体的教例,试谈如何在不同类型课文中进行比较阅读教学.
  • 作者: 胡宇翔
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  64-64
    摘要: 小学语文对于小学生基础认知的提升有着相当大的促进作用,但是传统的传授式教学方法并没有太高的适用性,而差异教学的出现,迅速改变了这样的状况,给了小学语文全新的教学方向.本文主对差异教学在小学语...
  • 作者: 龚柳柳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  65-65
    摘要: 教学改革如春风,吹“绿”大江南北的中学校园,无数辛勤的园丁群策群力,奋发图强.其中,奋斗在初中语文教学岗位上的“斗士们”,在总结过去成功的教学经验基础上,充分发挥学生的主观能动性,注重课堂导...
  • 作者: 顾婧
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  67-67
    摘要: 宋代禅宗青原行思曾提出,参禅有三重境界:参禅之初,看山是山,看水是水;禅有悟时,看山不是山,看水不是水;禅中彻悟,看山仍然山,看水仍然是水.后世认为,这三种境界也同样印证了由青涩到成熟,直至...
  • 作者: 徐国卿
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  70-70
    摘要: 语文的能力是学习其他学科和科学的基础, 也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具. 而在小学语文的学习过程中, 复习课是其中的重要组成部分之一.通过复习课巩固课堂知识, 让经由所学的内...
  • 作者: 周云星
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  76-76
    摘要: 在进行初中语文作文教学过程中,教师要想让学生写出优秀的作文,必须引导学生做好日常积累工作,悉心将周边发生的人和事记录下来,并用简短的文字将其概括出来,当有用的时候可以将这些语句拿出来直接使用...
  • 作者: 许文佳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  77-77
    摘要: 在小学语文教学的众多版块中,作文版块是最难进行教学的.这部分内容对学生综合能力的要求极高.因此,语文教师在进行作文教学过程中务必要积极备课,寻求最新的教学模式,结合学生实际教学,从而达到教学...
  • 作者: 黄爱华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  80-80
    摘要: 情感是英语教学的重要内容, 实施情感教学是培养学生积极情感、消除 消极情感、促进学生健全人格的主渠道.学生最初对英语就怀有一种特殊的“like”之情, 这时教师只要设法创设情境,开展活动,...
  • 作者: 卢爱珍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  81-81
    摘要: 对话,是双方以语言为中介进行交流、会谈的一种现象.对方在对话中形成观点、思想的融合与碰撞.在当前初中英语课堂中,存在诸多假对话、僵化对话、空洞对话的情形,影响了英语教学成效.教师将对话作为传...
  • 作者: 陆娟
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  82-82
    摘要: 小学英语教学作为学生学习英语的打基础阶段,其重要程度不言而喻.首先,只有在小学阶段让小学生学好英语的基础知识,到将来进一步学习英语的时候才能得心应手.其次,培养学生学习英语的情趣与激情,大大...
  • 作者: 王露苇
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  85-85
    摘要: 《美术课程标准》一书是引领美术教师教学的导向,新课标中将美术教育分为三个目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.被放在最后的是情感态度与价值观的教育,这是因为培养学生的性情、品质才是...
  • 作者: 李萍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  93-93
    摘要: 幼儿户外体育活动是幼儿生活和教育的重要组成部分,在日常生活中正确地组织幼儿进行户外体育活动,既能保持快乐的情绪,提高身体协调能力,又能促使幼儿巩固和运用已获得的动作技能,全面锻炼身体.
  • 作者: 李昭昭
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95-95
    摘要: 音乐是一门高雅的艺术.学习音乐在给人带来美的感受的同时,还能起到净化心灵、陶冶情操的作用.掌握好的方法是学习成功的关键,教师应该采取正确的教学措施,在中职音乐欣赏课中尝试体验式教学,激发学生...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  96-96
    摘要: 和谐教学法的中心思想在于让所有学生在和谐、平等的课堂氛围中获取知识,掌握各项体育技能,这亦是促进学生身体、心理健康素质的重要手段.因此,在初中篮球课堂中,教师应始终贯穿和谐教学法,启发学生质...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
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