启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 刘树云
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-
    摘要: <正>语文是一门感性的学科,需要学生更多的感性认识和情感认知。语文教学的实质是借助教学或是某种其它的方式将语文的独特魅力传播给学生,语文教学的目的是传递给学生一种美的享受和对美的认识。在教学...
  • 作者: 高秀凤
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-
    摘要: <正>一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成了一只只精明、勇敢的黑甲勇士——蚂蚁。每当我漫步金色校园,便发现几个小小的"!"在储备过多粮食,它们正从我的脚旁绕过,它们似乎没有意识到身边的庞然大...
  • 作者: 陈甲申
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43-
    摘要: <正>"感恩的心,感谢有你……"每当我听到这首歌时,我就心潮澎湃。我是个农村的孩子,我要学会感恩,感恩身边许许多多的人,尤其要感恩我的母亲。母爱是人生中最圣洁、最美好的。听奶奶说,在一个寒冷...
  • 作者: 林梓恒
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-
    摘要: <正>同学们,作弊的滋味你们品尝过吗?那滋味——不好受。记得二年级的一次数学单元测试,我按照老师的要求,先易后难地答完了简单的题目,其中有一题把我难住了,我绞尽脑汁地想也想不出来。这时我记得...
  • 作者: 茆晓庆
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-
    摘要: 教师在课堂上利用导学案进行教学,可以引导学生自主探究所学内容。学生根据导学案的设置,能够加深对所学内容的理解,并培养自己的抽象思维能力。本文从三个方面进行了论述:教师应该灵活呈现数学导学案,...
  • 作者: 许艺玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56-
    摘要: <正>"轰隆隆——"快要下雨了,我刚找到了一个避雨之处,雨就"噼礔啪啪"地下了起来,像泼,像倒。我避雨的地方是一家商店,老板是一位很胖的女人,穿的珠光宝气,她见我们都站在她的商店门口避雨,于...
  • 作者: 林梦佳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-
    摘要: <正>"草原"这个词对我来说,既陌生又熟悉。今天,爸妈提议去内蒙古草原。我高兴得不知该用什么词来形容。我们乘坐飞机,来到了内蒙古草原。到了草原,我兴高采烈地冲了出来。站在草原上,放眼望去,草...
  • 作者: 颜翠平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-
    摘要: <正>高中英语教师开展阅读教学的时候,发现英语文本不能有效的引导学生学好英语知识,为了提高英语阅读的效率,本次研究基于文本的解读说明高中英语阅读教学的现状。一、高中文本阅读兴趣的问题部分英语...
  • 作者: 陈忠华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  68-
    摘要: 随着现代信息技术的迅猛发展,多媒体技术已经在中小学得到全面推广,尤其在初中体育教学实践中,广大教师运用现代多媒体技术展现出精彩的比赛场面、复杂的运动动作,动态景观,使学生感知到学习体育知识的...
  • 作者: 钱利平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  92 94-
    摘要: 教学策略是指在教学过程中,为完成特定的目标,依据教学的主客观条件,特别是学生的实际,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法总体考虑。

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

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