软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 陈永辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  11-11
    摘要: 全面推开新一轮高中课程改革,我们学习后引发了我对一些问题的思考与浅薄的见解。由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好...
  • 作者: 霍俊芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 在新课程改革要求下,老师需要更新教学观念、转变教学方式,提升高效性教学。高效的教学方式是指老师遵循教学活动的客观规律,以最短的时间、尽少的精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,实现教学目标...
  • 作者: 董晓刚
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-17
    摘要: 当前我国的基础教育课程改革正在如火如:蔡地进行着,但是在我们的思想品德课堂教学中,受教学模式、教学习惯以及对教学质量过分担忧的影响,我们的教师还难以真正迈出传统教学结构的束缚,几乎仍是如出一...
  • 作者: 张丽辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-20
    摘要: 高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能够总结问题,从而在此基础上,培养学生的数学创新能力,为终身的学习打下良好的基础。
  • 作者: 任磊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  25-25
    摘要: 随着现代教育装备水平的不断提高,体育教学理念的不断进步,应紧跟时代脉搏,转变教学模式,加快改革步伐,整合现代教育装备资源,实现体育教学的最优化,全面落实教学目标,为学生的身体素质和体育素养的...
  • 作者: 刘静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  52-53
    摘要: 语文的综合性学习,包含了许多有益的收获和成果。要尽量合理高效的处理学生自主与教师指导的辩证关系,高效利用现代信息技术,实现现代信息技术与语文综合性学习的资源整合,采取多样化的学习和教学策略,...
  • 作者: 娄爱华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  62-62
    摘要: 优质的课堂教学、融洽的师生关系、愉悦的学习情感、高效的课堂成效都与课堂的情境密切相关,创设适当的问题情境为每节课的成功做好铺垫极为重要。如何抓住高中生的心理特征,创设一个引人入胜的数学教学情...
  • 作者: 张计云
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  71-71
    摘要: 在英语课堂教学中,“情境教学法”是调动学生学习的积极性,激发学生学习的动力和热情的有效方法。因此,在教学中要以课堂教学为主线,综合运用多种办法,创设和谐的、欢乐的、问题的、交际的等多种情境,...
  • 作者: 魏巧玉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  72-72
    摘要: 综合实践活动课程是我国基础教育改革的重要内容,也是课程改革中开设的一门全新的课程。小学阶段综合实践活动课程主题设计的内容以引导学生认识生活、认识社会、认识自然、提高科学探索能力、提高审美素质...
  • 作者: 贾军强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  89-89
    摘要: 传统教学模式在实践教学环节表现为思想不重视、教学方法老套、教学设施缺乏等,导致实践性教学效果差,学生的实践能力得不到有效提高,毕业生由过去的“香饽饽”变成了现在的“老大难”问题。为了适应社会...
  • 作者: 马晓敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  91-91
    摘要: 不管是从事哪种职业,在职业活动中都要恪守道德。我们更应注重中职计算机专业学生的职业道德教育,在平常的教学中,既要一手抓好学生的技艺程度,又要另一手抓好学生的计算机职业道德,而且两手都要硬
  • 作者: 王瑞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  115-115
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”可见教学过程中学习兴趣的培养是不容忽视的。兴趣是学生入门的先导,又是促进他们努力学习的原动力。它可以充分发挥教师和学生两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学...
  • 作者: 潘丽敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  116-116
    摘要: 教育应该以育人、促进入的全面发展、培养具有综合素质的人才为目标。语文是一门充满人性美和富有浓厚趣味的学科。本文从分析提高初中语文教学中培养学生的学习兴趣的必要性出发,提出目前初中语文教学工作...
  • 作者: 刘升阳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  132-132
    摘要: 物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:“上课听得懂,听得清,就是在课下傲题时不会。”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究...
  • 作者: 单雪艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  145-145
    摘要: 语文新课程重点强调要在语文教学课堂中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应该培养学生热爱语文的思想感情”;“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促...
  • 作者: 马晓宇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  152-152
    摘要: 信息技术老师,一定要想法设法激发学生的学习兴趣,创设宽松和谐的氛围,让浓厚的学习兴趣萦绕在学生的左右,让他们对于信息技术课做到陶醉忘我,做到如痴如醉,从而实现要我学到我要学的顺利过渡。
  • 作者: 王林峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  179-179
    摘要: 高考完形填空旨在全面考查考生英语基础知识和综合运用语言的能力,它集词的用法及搭配,词语辨析、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测考生的分析判断能力和综合运用...
  • 作者: 张莉君
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  186-186
    摘要: 小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现的。因此,有效的课堂教学活动是顺利达到教学目标的可靠保障。我认为提高小学英语课堂教学的有效性,教师应从以下几方面考虑。
  • 作者: 赵建敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  192-192
    摘要: 在高中语文教学中,教师要在课文教学中找切入点联系社会,要在各种语文活动中关注社会,要引导和鼓励学生写作中反映社会生活。
  • 作者: 胡德强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  193-193
    摘要: 教师要善于引导学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力四射的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美。从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富...
  • 作者: 刘银玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  206-206
    摘要: 思想品德课的复习工作是教学的重要环节,它关系到学科教学目标的实现和教学质量的提高。因此作为思想品德课教师在抓好平时教学的同时,要注重思想品德课的复习。教学中只有扎实教学,克服“照本宣科”和“...
  • 作者: 周步均
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  220-220
    摘要: 初中学生普遍感到物理难学,对于学困生来说更是一个难题。学生是学习的主体,学生的兴趣必然成为影响学生学习的一个重要因素。心理学研究表明:兴趣是影响教学质量的一个重要因素,兴趣能促进认识、意志过...
  • 作者: 张晓红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  236-237
    摘要: 学生学习化学离不开浓厚的兴趣,兴趣盎然则效果事半功倍,反之就不会理想,培养兴趣人人皆知,人人可为,人人在努力,但是前进中的问题时有出现,本文将自己一些经验与大家商榷交流。
  • 作者: 李彩茹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  244-244
    摘要: 教师作为学生课堂学习的引导者,一定要因材施教,在课堂上灵活多变,把握学生的最佳心理状态,有意识地调动学生的学习积极性,调动他们的学习热情,使他们从“要我学”变为“我要学”。
  • 作者: 魏建印
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  257-257
    摘要: 语文是一门综合性、实践性很强的基础工具学科,更是一门情感学科;从某种意义上讲,又是一门德育教育学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和...
  • 作者: 贾赞利
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  260-260
    摘要: 创新是一个民族进步的灵魂,是一个民族发展的不竭动力,培养创新型的人才就成为重中之重和当务之急,教师要从小学认真抓起,从每一节课堂入手,把创新教育落实到位,为培养创新型人才奠定基础。
  • 作者: 赵立强
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  264-264
    摘要: 美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好动力,是对学习材料的兴趣。”爱因斯坦曾说:“符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果。保持对所学知识的浓厚兴趣,是提高学习效率的根本秘诀。”
  • 作者: 肖艳如
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  274-274
    摘要: 在语文教学实践中,较普遍的现象是未能将着力点放在基础工具上,语言文字教学上,因而成了提高语文教学效率的一大因扰。理在,我们已认识到小学语文教学必须对学生进行语言文字的训练。但光有认识还不够,...
  • 作者: 陈豪钦
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  287-287
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,通过实验不仅增强的直观性,有助于知识掌握,更能激发学生的学习兴趣,培养多种能力。衔接和多年的教学实践谈几点体会。
  • 作者: 程燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  306-306
    摘要: 音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分,学生在高中阶段恢复音乐欣赏课,对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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