教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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6753
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  • 作者: 胡巧燕 阮为文
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  4-6
    摘要: 逻辑思维能力是对事物进行有条理的观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力。它不仅是学好数学必须具备的能力,是学好其他学科以及处理日常生活问题所必备的能力,也是小学数学学科的关键能...
  • 作者: 彭小飞 林玲
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  7-9
    摘要: 大学英语教学的核心课程是英语精读,但一直以来,精读课的教学侧重学生对语法知识的掌握,变成了语法讲解课或通篇翻译课,忽视了学生英语应用能力的培养.针对上述现象,文章结合笔者的教学实践,提出了大...
  • 作者: 胡锦芳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  10-12
    摘要: 改变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式是本次基础教育课程改革的重要任务,人们越来越重视合作学习,合作学习已经成为当今国际教育改革的主流模式之一,并逐渐成为新课程教学实践中一种重要...
  • 作者: 吴勋华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13-14
    摘要: 礼仪课程是高校学前教育专业学生的选修课.在幼师礼仪教学中把美学与美德有机融合,实现礼仪课程思政,打造既生动、活泼,又有深度有意义的礼仪课堂,可以培养幼师学生内外兼修,既有美好的心灵,又有端庄...
  • 作者: 余烨
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  15-16
    摘要: 校长要想提升课程领导力,必须做教育理念的引领者、教学模式的示范者、课堂教学的督查者.校长要突破认识上的片面性、思想上的功利性、行动上的被动性;必须从加强教育科研、健全制度建设、深入课堂督查、...
  • 作者: 樊兴军
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  17-18
    摘要: 文言文是高中语文教学中的重要内容之一,但在实际教学中,机械单调的低效教学行为并不鲜见.文言文教学需要紧扣课标要求,依据学生认知特点,处理好"言"和"文"的关系,在背景介绍中培养学生学习兴趣,...
  • 作者: 彭亚青
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  19-20
    摘要: 作文教学一直是很多老师探讨和研究的重要课题.作文教学一直困扰着教师和学生,即使在探索中不断发现新的方法,但似乎总是无法让学生真正喜欢写作.生活是写作用之不竭的素材源泉.在新课改的背景下,我们...
  • 作者: 申咏梅
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  21-22
    摘要: 随着现代化教育理念的推广,"生本"理念即以学生为本的教学观念得到越来越多教师的关注与应用.作为一门考查学生语言理解和表达能力的学科,语文成为学生学习过程中的基础性内容.在初中语文教学中,教师...
  • 作者: 郭志华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  31-32
    摘要: 诗歌是一种关系到人类本身的文化载体,在理论上人们只能从其他的形态上加以概述,在创作及再创作中,读者却真正参与并体会到它的实质内涵,包括它与语言、诗人气质、艺术形成及物化过程.诗歌的创作及存在...
  • 作者: 徐玲娣 王举慈
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  33-34
    摘要: 口语交际能力是公民必备的素质之一,是相互交流沟通最常用、最有效的方式.而小学阶段语文教学,是帮助学生形成良好口语习惯,促进学生发展的重要力量.教师不仅仅要培养学生的读写能力,还应该关注到学生...
  • 作者: 程杨
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  35-36
    摘要: 随着新课改的不断推进,对教师的要求也在不断提升.在小学语文教学中,需要教师进行适当的引导,引入语言情感教育模式,吸引学生的学习注意力,转变学生的被动学习状态.小学生由于年龄小,情感表达能力不...
  • 作者: 丁鑫
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  37-38
    摘要: 在小学语文基础知识教学过程中,识字教学是其重要组成部分.由于小学生年龄小、理解能力有限、对知识的敏感度不高等特点,导致他们在识字教学过程中产生一定困难,需要教师采取灵活的教学方法,促进学生对...
  • 作者: 杨雄
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  41-42
    摘要: 随着社会经济的快速发展,人们对教育的要求也越来越高,小学语文在小学阶段的教学当中占据了非常重要的地位.语文教学不仅能够让学生积累文化知识,而且能够有助于培养学生的身心健康.随着教育的改革,在...
  • 作者: 姚媚娥
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  43-44
    摘要: 在小学语文教学中,通过口语交际内容的开展和训练,提高小学生综合的语文表达能力.语文作为一门语言类的基础性学科,其教学离不开对学生口语交际能力的培养.教师要丰富学生们口语交际的情景,提供更多充...
  • 作者: 蔡祥洪
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  49-50
    摘要: 初中英语的教学重点是提高学生的英语综合水平,主要包括阅读理解能力和写作能力,其中学生的写作能力更为重中之重,在考试中占据了相当大的比例.对此,教师在教学过程中要改进教学方法,将新时代的教学手...
  • 作者: 王丹
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  51-52
    摘要: 初中阶段是学生学习习惯的养成与学习价值观形成的一个重要的阶段.初中英语教师应该重视学生学习兴趣的培养,从而提高学生学习英语的主动性和积极性.英语课程标准明确规定,基础教学阶段英语课程的任务是...
  • 作者: 王维华
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  53-54
    摘要: 为了能让学生更主动、更高效地学习,对小学各类英语作业进行改革,从预习作业、课堂作业和课后作业三种类型进行尝试.在作业改革的过程中,转变学生固有的学习方式,体现学生主体性、创造性,培养学生学习...
  • 作者: 倪仁健 赵小兵
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  55-56
    摘要: 智慧校园环境下优化和提高九年级化学课堂教学质量和效率,推动初中化学课程持续、健康、和谐的发展显得十分重要.探究九年级化学课堂教学策略,自然成了初中化学教师的首要任务.课堂教学面对的是独立的、...
  • 作者: 王增喜
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  59-60
    摘要: 初中化学是帮助学生解答生活疑惑、认知陌生世界的重要课程,而化学实验则是教学的关键环节,有利于学生创新能力的培养.在当前素质教育背景下,教师应该转变教学理念,在帮助学生掌握丰富的化学知识的同时...
  • 作者: 王家景
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  61-62
    摘要: 作为化学启蒙教育者,要根据学情和前置性学习反馈,教——"讲学生能听懂的";根据教情和学生学习能力,练——"练老师讲解过的";根据教学的进度、难度,考——"考学生能做对的";对所谓"学困生"学...
  • 作者: 胡新良
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  63-64
    摘要: 中考复习是初中学习的最后阶段,是备战中考的重要环节,我们要在有限的时间里让学生系统回顾初中阶段的所有数学知识,更好地培养基本技能和数学能力.有效的复习能够起到巩固基础、加深理解、掌握方法、拓...
  • 作者: 王以日
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  65-66
    摘要: 利用"快乐""高效"打造小学数学课堂的教育价值显著,对于小学数学教育的整体水平有明显的提升作用.为了更好地提高学生的学习积极性,教师需要不断创新和改进教学方式,尤其是摒弃以往题海战术的教育习...
  • 作者: 谢永安
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  67-68
    摘要: 小学阶段的数学教学应该构建以学生为主体的课堂教学,进一步有效地培养学生的主体意识,促使其能够在一个创新的教学模式中对数学产生学习兴趣,还能在创新学习中获得学习的成就感,进一步提高学生问题分析...
  • 作者: 张以学
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  69-70
    摘要: 以问导学是当前新型的教学模式,旨在培养、锻炼学生的学习思维能力.小学是各学科启蒙的重要时期,教师在教学过程中适当运用以问导学方法,可以有效地开发学生的思维,培养其独立思考的能力,使其养成良好...
  • 作者: 邓爱清
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  73-74
    摘要: 重视学生为主体思想在小学数学中的应用,并且加强教学方式改革,提高学生的自主学习实践能力,不断增强学生的自主学习能力,学生的主体性从而获得增强.教师要善于引导启发学生的兴趣,调动学生对数学这门...
  • 作者: 欧阳冬凌
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  75-76
    摘要: 数学建模实际上是指一种运用数学知识和思想方法解决实际问题的过程和技术.实际问题的解决在某种程度上往往取决于我们建立的数学模型.数学建模又包含了以借助数学知识、思想以及数学方法,结合计数器和计...
  • 作者: 尤佳
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  81-82
    摘要: 小学数学"学困生"自身的数学思维能力和计算能力都相对较差,因此,教师需要从数学学科特征出发,帮助"学困生"提高数学思维能力,发展他们的数学综合素质.数学学科具有较强的逻辑性与实践性,因此,教...
  • 作者: 丁钰钧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  87-88
    摘要: 幼儿园音乐教育活动的开展对幼儿的身心发展非常重要,对他们有很好的启蒙作用.教师在音乐作品的选择、教学方式、师生互动的模式等方面都要契合幼儿的特点.在幼儿音乐教育过程中,教师要充分考虑到幼儿的...
  • 作者: 叶丽娟
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  89-90
    摘要: 在学前教育阶段,塑造幼儿健康高尚的人格品质,能为幼儿今后的发展打下坚实的基础.教师要通过开展游戏活动等方式,将品格教育自然地渗透在幼儿的日常生活之中.教师需要充分发挥言传身教的作用,潜移默化...
  • 作者: 周彬
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  93-94
    摘要: 现如今,初中生在思想道德、政治素养、心理健康等方面都具有一些问题,为了解决这些问题,学校需要把思想道德教育提到日程上来,从而促进他们更好的学习和成长.一谈到校园,首先会想到老师,勤教勤学的确...

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
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出版周期 月刊 语种
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