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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 江苏历史上一直文教昌明、名师荟萃,有着良好的教育家办学传统。改革开放以来,江苏各地采取切实有效措施,大力实施人才强教、人才强校战略,培养和造就了一大批名教师和名校长。办教育需要教育家,办人民...
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2. 营造教育家成长的教育生态刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教育生态环境是以教育为中心,对教育的产生、存在和发展起制约和调控作用的多元环境体系。海淀教育在创新绿色发展、构建绿色教育生态方面,主要突出了两点,一是倡导教育家办学;二是尊重规律,实践共同成...
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3. 小地方也要出教育家刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 如何建设一流的师资团队,造就千百万＂面向现代化,面向世界,面向未来＂的教育家,实现＂教育家办学＂的梦想,办好人民满意教育,是摆在各级教育部门、各级各类学校及广大教育工作者面前共同的任务与课题...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。习近平总书记强调指出：＂努力培养造就一大批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一段时间我国教育事业发展的紧迫任务。＂深圳市宝安区一直以来重...
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5. 在追随和引领之间刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 让追随者成为引领者，我们需要进一步思考的是，“追随什么，引领什么”？在我看来，在追随和引领之间有一个重要的载体，那就是课程。在这里，我向大家介绍一下清华附小的“I＋X”课程建构。先从三个小故...
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6. 如何从追随者成为引领者刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 让追随者成为引领者,我个人的理解是,我们每个人可能曾经都是追随者,今天作为校长,可能我们身后也有追随者,那么如何让这些追随者能够成为引领者,就是我们需要面对的问题。梦想的引领每个人都应该有梦...
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7. 关注时代 聚焦课堂刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我们首先要明确,我们所处的是一个怎样的时代？当我们看到一幅世界地图的时候,我们可以说它是一个地球村。如果用亮度对世界地图进行数据化处理的话,还可以反映出什么呢？可以反映出在那里生活的人们的夜...
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8. 看世界,做自己刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我职业生涯的前20年,在上海一所很有名的小学——上海市第一师范附属小学。这所学校三十几年来就研究四个字：愉快教育。我第一次走进这所学校的时候,墙上的三句话让我印象深刻：教孩子五年,为孩子想五...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 刘堂江：在这＂梅花未动意先香＂的当下,＂倾听花开的声音——对话成长自觉四大名旦＂特别访谈隆重登场,具有特殊的意境美。很多人都知道,京剧＂四大名旦＂的美誉是1921年在天津《大风报》创刊号上首...
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10. 宽松环境孕育杰出人才刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 由中国教育学会和深圳市宝安区人民政府共同主办的第二届＂中国未来教育家成长论坛＂,抓住了一个全社会关注的话题、一个值得深入探讨也亟需解决的问题。回顾中国改革开放三十多年,各行各业成长最快,最有...
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11. 国内刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教育部：全国中小学生获得正式电子学籍号1月21日,教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统,为全国中小学生发放了正式学籍号,这标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段,将在中小学招生...
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12. 声音刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 杨念鲁（中国教育学会秘书长）：当教育成为服务，平等的师生关系成为学校的基本姿态，学生们的满意度成为衡量教师的重要指标，教师居高临下的姿态、高高在上的架式、对学生教训的口吻、不屑的眼神才会无处...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 1月17日,由中国教育学会主办的＂2014年基础教育国家级教学成果奖推广研修活动＂在北京市十一学校拉开帷幕,来自全国各地的五百余名校长、教师参加了此次活动。在开班仪式上,中国教育学会秘书长杨...
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14. 距离“教育家”,我们还有多远刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 倡导教育家办学,是让教育重新回到原点的思考。教育家能遵循教育内在的规律,尊重并敬畏教育的价值,有着炽热的教育情怀、精深的理论素养和前瞻的专业眼光,他们以其强大的人格魅力和学术魅力引领学校教育...
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15. 中国“未来学校”刍议刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 对未知领域的探寻,从来都是人们热衷的话题。近来,以＂未来＂为题展开的讨论陡然增多：无论是政府组织、社会机构,还是民间智库;无论是纸质产品,还是电子媒介,主题多有涉及中国梦、世界梦、未来科技、...
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16. 让每一个学生成功的办学探索刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 变革是学校改革与发展的动力,对于学校来说,要通过变革实现学校的发展,就必须从学校的实际出发,明确学校的定位,找到学校发展的核心价值理念。天津市滨海新区塘沽第十五中学是地处塘沽城郊接合部的一所...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 课堂教学改革本质上是教学文化的改良与改造,改革只有触及教学文化层面,才可能使现实的课堂离我们心目中的高效课堂越来越近。泰安市实验学校是一所融幼儿园、小学、初中于一体的省级重点实验学校,这所学...
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18. 以“融”为核心的学校文化建设刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 据不完全统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生＂消失＂。面对这些数据,我们感到痛心：生命何以这么脆弱!对于一所新建校,我们究竟应该...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 有一种追求，向着自己，向着朴素，平实，珍贵，催人反思：——《始终》作者郑锦杭《始终》初印象……老师们只有不断通过各种形式积累、丰富、提升自己，才能不断积淀、成长、发展．从而打造有生命力的课堂...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我有一个坏习惯,一种得陇望蜀的不满足感——看到一篇好文章,就想设法把整本书都弄来读。《始终》就是这样有缘读到的一本书。作者郑锦杭,长期从事基础教育工作,尤其关注教育及社会文化还原问题,自称对...
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21. 请允许学生说“不”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在看电视文艺节目时,我们常常听到主持人这样问：＂xxx唱得好听吗？＂＂大家喜不喜欢？＂＂大家还愿意看吗？＂＂你们还想看吗？＂＂让xxx再来一个好不好？＂……结果众口一词：＂好!＂＂喜欢!＂＂...
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22. 时刻警惕心中的“广告牌”刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 前几年,作为副校长的我陆续参加了几次校长交流年会,其中现场参观一直是必备的项目之一。今年的年会也不例外,不过,这一次却引发了我——一个新上任的农村学校校长的深思,并勾起了我以往的回忆。来到第...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教育是一项能够让人类更加美好的事业。让教育因这美好而崇高，让教师因这美好而幸福．让学生因这美好而健康成长，该是一个多么令人心向往之的憧憬。怀揣着这份憧憬，我和我的同事们一起，思考并行动着，力...
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24. 人皆能大成刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 30年的教育生涯,我从乡村小学一路走来,成为重点中学的校长。我一直把新加坡教育部写在校长委任状上的这段话铭记在心,＂你的手中是许许多多正在成长中的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全...
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25. 从星光中走来刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教育家的称号总让人充满敬畏,因为一提到教育家就不禁让我们想到了孔子、陶行知、杜威、苏霍姆林斯基等,他们对教育本质、教育目标的深刻理解和先进的办学思想、一流的教育实践总让人难以企及,这就要求我...
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26. 教育是温暖的事业刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 林格在《教育的温度》中说到：一所真正的学校,其实就是一个温情的校长带着一群有温度的人,干着一件温暖的事。这好像很有诗意,但我却深以为然。作为一名教师,我愿意温暖学生,作为一名校长,我愿意温暖...
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27. 文化浸润中的课程整合刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 中国教育科学研究院院长田慧生说：＂谢家湾小学的课改一步跨越到了课程整合的最前沿,这是教育文化的不断创新延伸,是学校文化自然积淀的结果。＂从氛围营建的＂文化建设＂到触及内核的＂课程整合＂,谢家...
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28. 品质课堂 丰盈的教育智慧刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 一直有这样的梦：在我们学校里,老师们在谈到课堂时眼睛会放出光彩,从心底感到上课是幸福的;在我们学校里,学生越来越多地感受到学习生活的愉悦;在我们学校里,课堂上师生共进,生命如花般怒放;在我们...
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29. 办一所有个性的学校刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 2012年7月,鹅公岩成小学完成改扩建,旧貌换新颜,我也开始了自己的校长生涯。＂这是一所高起点的学校,你要努力把它办成一所有特色的学校＂,区教委主任的殷殷嘱托一直在我耳旁回响。我认为,有特色...
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30. 为每一个孩子的美好人生奠基刊名： 未来教育家发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 著名教育家陶西平先生指出：＂从现代化构成要素的角度看,教育理念是核心;从实施途径的角度看,课程是核心……＂。我校在＂为美好人生奠基＂办学理念引领下,着力构建＂美的课程＂体系,培养具有中国灵魂...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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