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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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91. 基础教育国际化的构建与推进刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着国际交往的日益频繁，全球化进程的进一步加速，其呈现的不仅是经济的互动、共赢，更是文化的多元交织、融合。跨文化教育（Intercultural Education）正是在这种时代背景下应运...
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92. 做一名学生喜欢的班主任刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，尤其是低年级班主任，除了要教好所任学科外，还要培养—个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、等方面都得到全面发展，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不...
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93. 浅谈区域活动材料的投放刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 幼儿园开展的区域活动是针对幼儿的特点所采用的一种行之有效的教育形式，其潜在的教育价值不断被挖掘出来。在那里，孩子们可以自主选择、自由结伴、自由操作，满足他们的好奇心和求知欲，巩固和扩展他们的...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新时代赋予教师的角色定位已不单单堤井专统的“知识的传递者”，而是“创造性的教育者和研究型的实践者”，因此，教师反思能力的提高显得尤为重要。但在我园的实际教学研修中，反思活动还存在一些问题，主...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 德育是教育中一个古老而常新的话题之一，历来被人们所关注，尤其是在素质教育已成为各级各类幼儿园、学校教育主题的今天，德育更是引起人们的高度重视。幼儿期是人生的启蒙期，正处于一生中的敏感阶段，也...
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96. ＂乐余＂教育随笔——创意画刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、案例描述 新学期刚开始，由于新课教的内容还不是很多，美工区的材料还不够丰富，于是我在美工区投放了几本简笔画书，孩子们可以挑选—些他们感兴趣的图画进行临摹，今天轮到第七组的小朋友在美工区...
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97. 奇妙的剪纸刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、案例描述 区域活动开始了，琳琳随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来，琪琪和唐唐，刘佳，思思也来到了桌子面前，他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸，他们显得非常开心。今天的美工区是要小朋友们用...
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98. 用创意激发幼儿的兴趣刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、案例描述 最近，我在科学区中投放了各种各样的纸和一盆水，让孩子们自己玩。他们有的折纸，有的把纸放在盆里玩，放进盆里的纸湿了一张又一张，玩了—会儿就没有兴趣了。在今天的游戏中，我给小朋友...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 由于时间关系，我还没来得及细细品味这顿精神食粮，只能从读完的第一章中咂出一些滋味，而这浅浅地一品已然让我如沐春风。
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100. 美丽的蜗牛刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 区域游戏一直受着孩子们的喜欢，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径，幼儿进行的自主性的学习活动。每次区域游戏开始时，就是幼儿的自主时光，孩子们纷纷投入其中，而最受欢迎的，应该就属美工屋...
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101. 给每个孩子平等的爱刊名： 启迪发表期刊： 2016年2期页码:摘要： “爱孩子”是幼儿教师工作岗位的第一要求，是一门必修课。我们可以看到在很多幼儿园的各种宣传窗上，教师的言谈中、文章里无不洋溢着教师对每个孩子平等的爱。但在现实的教育活动中，幼儿差异是客观存在的...
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102. 品德与社会活动化教学初探刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研...
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103. 浅谈英语绘本在教学中的运用刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文阐述了英语绘本的特点、误区以及在运用时的注意点，分析了英语绘本在运用时常见的误区，并结合笔者的教学实例，探讨了如何收集、创编英语绘本以及运用英语绘本激发学生英语学习兴趣。提高小学英语课堂...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 本文针对目前小学生作文存在的一些问题引出思考：“情由‘心’生，那么学生的‘心’去哪了？文章的‘心’去哪了？”展开，通过重触、释放、倾听、情定、感受、抒写我“心”，让小学高段学生敢说、敢写，用...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小组合作学习是新课程理念极力倡导的学习方式之一，又是小学生健康心理的表现。本文就如何组织学生展开有效的合作学习，从而提高课堂教学的有效性作了一定的探讨与尝试。
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106. 农村小学主题拓展阅读的再思考刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 拓展式阅读是在教师的指导下，根据语文教学的内容和要求，有一定选择性和目的性地加以拓展，让学生在有限的时间内能够阅读大量的作品，这既是完成语文课程标准要求的重要措施，也是开阔学生视野，提高阅读...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 三人行必有我师。以《新课程标准》和教材习题为依据，科学定目标，团队智慧流动，推敲教学可行性，永远让学生站在课堂这方舞台的中央，真正实现“尊重、民主、开放、有效”的美丽课堂。
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108. 对“多边形内角和”的理论与实践研究刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “多边形内角和”是苏教版数学教材四年级下册的探索规律的教学内容，这部分内容的教学目标不仅仅是对“多边形内角和计算公式”的理解、掌握和应用，更重要的是让学生经历实实在在的数学探究过程，在探究中...
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109. 回归生活，还小学作文教学之本真刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 作为一线语文老师，当我们翻开学生的作文本时，最大的感触就是：学生习作中空话、假话、套话太多：老师或者长辈总是慈祥、和蔼可亲的；自己常常是半夜生病的，妈妈总是背着自己走到医院；下雨的时候，妈妈...
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110. “让学”是课堂灵动的水花刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈”。人们常说“千里马好找，伯乐难寻。”学生作...
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111. 初中历史课“问题情境”教学模式的有效建构刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入，苏州市把历史列入到中考科目中，中考历史考试形式也由开卷转向闭卷，从近几年的中考历史情况来看，中考历史试题已趋向对学生能力的考查，突出了试题的情境性、主观性、研究性的特...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 英语语感是人们对英语语言的语音感受能力、语意感受能力、语言情感色彩的感受能力的综合。要真正地学好英语，培养良好的语感是非常重要的。作为英语教师，在英语教学中，可多读、熟读，积蓄朗读的“量”，...
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113. 借助综合实践 培养合作能力刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在新一轮基础教育课程改革中，综合实践活动课程应运而生，并成为了人们关注的焦点。综合实践活动是一门实践性、自主性、开放性、生成性很强的课程，极富现代教育的时代特征。本文就如何借助综合实践课程，...
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114. 优化教学方式 改善学生思维刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 要提高我们自身的英语素养，不仅要想好教材拿到手应怎样去教、在处理教材时要有整体概念，以单元为单位，整体考虑教学、用教材时不要局限于教材，要根据师生的情况来处理，还要思考如何以优化和改进课堂教...
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115. 如何让小学科学更好服务于中学相关课程刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学科学是一门承担着培养小学生科学素质的责任的课程，也是使小学生保持与生俱来的好奇心，为后续的发展与学习服务的一门基础性课程。本文将从兴趣激发，科学素养培养以及理论基础知识的学习三个方面，来...
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116. 创新作文评价 引导学生改进写作刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 多年的作文教学中，我时常将“九零后”们、“零零后”们与当时的我们“八零后”们不断地比较，比较的结果令我深思：“八零后”们生活面窄接触的事物少但思考地比较深入，而“九零后”“零零后”们的生活面...
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117. 让孩子享受体育的快乐刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学是培养高素质劳动者的初级人才的基地，体育课除需要在满足身心发展的基础上，体现“以人为本，健康第一”的教育思想与原则外，还要致力于提高运动技能，全面提升素质与发展综合能力。只有将快乐融入体...
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刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着计算机技术发展速度的不断加快，多媒体信息技术越来越普遍地被应用于教学领域，诸多现代移动多媒体设备也在教育中得到广泛应用，并对教学质量的提高发挥着重要作用。本文主要探讨移动多媒体设备与初中...
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119. 小学英语教学生活化探究刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 当今社会日益国际化，英语作为世界性语言被广泛地使用。英语学科与我们的生活息息相关，并且越来越受关注。作为一门世界性语言，家长会觉得学习英语越来越重要，但作为校园内的三大主课之一，学生会觉得英...
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120. 浅谈培智学校有效教学的课堂架构刊名： 启迪发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “教育是发展的，思想是流动的，一成不变的课堂教学和不思变革的教学理念是缺乏生命力的。”教育部在《培智学校义务教育课程设置实施方案》中明确指出：“力求既遵循学生身心发展的基本规律和认识理解事物...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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