新班主任期刊
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新班主任

《新班主任》(月刊)2012年创刊,曾用刊名:湖北教育(新班主任);本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
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  • 作者: 郑立平
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  1-1
    摘要: 走到一起是缘分,一起走着是幸福。在你我的坚守与期盼中,我们走过了2017年,迎来了崭新的2018年。听,远方已经在召唤。
  • 作者: 刘茜
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  9-11
    摘要: 儿时的梦,在池塘边发芽 一方清澈的池塘,婀娜的柳枝倒映水中,几根小桩深深地插在池底,小桩上三五根木头码成一排,一块青里泛白的大石头躺在木头上,一把捶衣用的棒槌静静地睡在大石头的怀抱里.
  • 作者: 秦望
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  18-19
    摘要: 通过微信我访谈了“中国班会第一人”丁如许老师。他自1979年参加工作起,就开始研究班会活动。他说:“当时班级问题比较多,考虑如何改变班级面貌,一个一个学生谈话要花很长时间,就想能不能通过集体...
  • 作者: 梁岗
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  20-21
    摘要: 班主任专业素养提升一直是当下教育的热门话题,但如何有效提升一直没有定论。渐渐地,班主任专业素养成为一个“筐”,什么都往里装。社会各界对班主任专业素养的要求也越来越高,给我提供了充分的研究和讨...
  • 作者: 丁柏恩
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  22-23
    摘要: 班级管理中最让班主任头疼的,莫过于班里总是有那么几个同学,动不动就惹事生非。他们不爱学习、爱捣乱,更有甚者,一冲动就要跟别人动拳头,纠纷不断。如果我们放任不管,
  • 作者: 金景海
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24-25
    摘要: 班集体对学生的成长有着重要的作用,是学生成长的摇篮。班集体同时又是一个小的社会,对培养学生的个性以及为人处事的能力有着潜移默化的影响。良好的班级氛围能使学生不断进步、健康成长,使学生保持愉快...
  • 作者: 陆青春
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  27-28
    摘要: 临近期末.又到了班主任给学生写评语的时候。期末评价对学生来说很重要,那是对他本学期努力的最终评价,也是学生和家长的期待;对班主任则更为重要,那是本学期工作的一个完结,是为工作网满圈点的一个标...
  • 作者: 张军昌
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  29-29
    摘要: 期末将至,书写学生评语成为班主任工作的重头戏。如何发挥评语的导向作用,让学生全面真实地认识自我,让家长透过评语在教育孩子方面导有所据?我认为需从以下几方面做出努力。
  • 作者: 朱静江
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30-30
    摘要: 全面客观的期末评语,既是对学生学习生活情况的详实阐述和认真评价,又是班主任立足工作实际对学生进行深入细致观察和总结的真实体现。不管是对学生本人还是班主任自身而言,它的真实存在都是一种不可替代...
  • 作者: 张小青
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  31-31
    摘要: 由于网络的普及和学期末事情的繁多,期末评语逐渐成了可有可无的“鸡肋”,班主任怎样才能改变这种现状?
  • 作者: 李静 马力
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  32-33
    摘要: 写评语是班主任期末丁作的一项重要内容。有时虽殚精竭虑,煞费苦心,但写出来的评语,学生和家长却常常不屑一顾,使评语失去了应有的指向、监督、调控、激励、促进作用。鉴于此,班主任应对写评语不断摸索...
  • 作者: 巩爱英
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  35-35
    摘要: 临近学期末,如何正确合理地评价学生,体现了一名班主任在教育教学上的功底和水平。评语作为学生一学期成长的总结,要慎之又慎,我以为要做好“四真”。
  • 作者: 姜小丽 王本芝
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  37-37
    摘要: 评语,即用评价的语言描述学生一学期的表现。每个学期末的评语书写对班主任来说是一项大工程。家长和孩子都想透过评语了解本学期在老师心中的定位及在班级中的表现,以便家长更好地配合老师,让孩子茁壮成...
  • 作者: 陈涛
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  38-38
    摘要: 每学期末,给学生写评语是班主任的一项常规一r作。评语写得好,可以收到良好的激励作用,帮助学生认识自我,找准努力的方向,让学生体验收获成功的喜悦,信心满满地走向新的学期。
  • 作者: 徐海阳 邹兴花
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39-39
    摘要: 评价是促进学生成长进步的重要手段。班主任的期末评语是对学生本学期表现的总结,更是班主任眼中学生的画像。得当的评语切中学生实际,能使师生关系更加密切,为学生指明方向。
  • 作者: 刘蓓蕾 龚水蓉
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  40-42
    摘要: 为促进学生全面发展,使教育最大程度为学生发展服务,湖北省咸宁市崇阳县第一中学实行素质教育,尊重学生的主体性和主动精神,以学生性格为基础,注重开发学生的智慧与潜能,注重形成与培养学生的健全个性...
  • 作者: 张金龙
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  46-47
    摘要: “学高为师,德高为范”,既是对教师的评价,也是对教师的要求,它从专业、品德两个方面对教师进行了深刻地阐释,是师范院校多年来培养教师的信条,也是教育主管部门对教师队伍的要求。许多的老师就是在这...
  • 作者: 达慧
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  48-49
    摘要: 佛家说:“物随心转,境由心生。” 诗人说:“客观景物的美好与否多取决于人的主观体验和感受。” 成功者坦言:“心有多大,舞台就有多大。”
  • 作者: 霍庆
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  54-54
    摘要: 2018年,衷心希望《新班主任》杂志能够以全新的形象,全新的视角,全新的思维继续关注班主任丁作新问题、推介班主任工作新理念、聚焦班主任工作新矛盾、研究班主任工作新技术、宣传班主任工作新业态;
  • 作者: 张敏
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55-55
    摘要: 学习党的十九大,深悟一个“变”字:在创新中求变化,在变化中求发展。《新班主任》的刨新实践就是最好的证明:创新师道,锐意示范!
  • 作者: 张丽
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  57-57
    摘要: 我是一名小县城中职学校的数学教师,在参加工作的第17年,我遇到了我的52个兵——我被学校任命为高二年级机械专业班的班主任。
  • 作者: 赵霁
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  58-58
    摘要: “赵老师,我们养的蚕吐丝了。”“赵老师,有一个蚕变成了蛹,结了好大一个丝球,您快去看呀!”这是我们班的几个小调皮,下课匆匆忙忙跑到办公室告诉我的好消息,看着他们一个个说得眉飞色舞,我就知道被...
  • 作者: 尹德荣
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-59
    摘要: 今天,我早早地来到教室,等待着学生们的到来,微风徐徐,又是一个天清气朗的好日子。 学生陆续进入教室。开始了晨读。五分钟过去,学生到齐了,但教室里的凄书声却不见涨。没有了刚开学时的清脆悦耳。...
  • 作者: 李志惠
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  60-61
    摘要: 班会背景 小学低年级同学的行为规范意识较薄弱.出游时,容易出现不文明的行为,一些同学将食品袋、塑料瓶等随便乱扔,在公共场合大声喧哗等,影响了周围的人。因此,我们通过开班会的方式加强文明教育...
  • 作者: 赵坡
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  65-66
    摘要: 德育工作一直处于学校教育的薄弱地位,德育低效是教育界长期以来的现状。赵坡老师的《班主任如何破解低效难题》一书是对自己多年班主任生涯的实践梳理和经验总结。全书从目标、课程、评价、效果四个方面构...
  • 作者: 张婷
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  68-68
    摘要: 班主任如何破解德育低效难题?这是所有教育工作者发自内心想解决的问题。作者以此为书名和思考的源泉,以德育为研究课题应有的内涵与外延作为全书的核心思想,
  • 作者:
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  71-72
    摘要: 各地教育行政部门、师训机构、中小学校、职业学校: 习近平总书记在党的十九大报告中提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业摆在优先位置。
  • 作者:
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 为了充分展示班主任的带班智慧与风采,深化班主任对班级管理艺术的认识与理解,促进班主任育人能力的提升,
  • 作者:
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 一堂精彩、成功的主题班会课,能直抵学生的心灵深处,引起他们的共鸣,为他们的成长注入营养,也是教师引导学生进行自我管理、自我教育的良好途径。
  • 作者:
    刊名: 新班主任
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 本刊讯(通讯员 冉若筠)近日,在湖北省武汉市光谷第五小学的报告厅内,一场以“我和五行娃娃的故事”为主题的班主任演讲比赛火热进行,

新班主任基本信息

刊名 新班主任 主编 胡小英
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-174X CN 42-1875/G4
邮编 430070 电子邮箱 xbzr123@126.com
电话 027-871569 网址
地址 湖北省武汉市洪山区桂元路67号

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