七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
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目录
  • 作者: 沈红英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  60-64
    摘要: <正>初中作文在中考试卷中所占的比重越来越大,分值也越来越高,这使得越来越多的语文老师开始更多地关注写作教学。但如何能更有效地上好作文课,却成为困扰语文老师的一个难题。我们很努力地讲授写作技...
  • 作者: 万敏
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  64-67
    摘要: <正>俄国教育家乌申斯基有言:'没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探究真理的欲望。'爱因斯坦也曾经说过:'教育应该使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他...
  • 作者: 方三虎
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  68-70
    摘要: <正>2011年我校提交了'高效课堂与有效教学'这一课题,后被市教育局同意实施,于是我校决定从2011年9月开始正式进行高效课堂的相关探究活动,许多教师都投入了大量的精力到相关的教学活动中去...
  • 作者: 王秀娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  70-73
    摘要: <正>那是一次艰难而又深情的'散步'之旅,几易其稿,臻于完善,于执教者的我来说,深有感悟。其实备课伊始,教研室领导已经要求将这节课的课型定位为'语言学用课',但我并没有真正领会余映潮老师关于...
  • 作者: 冯为民
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  74-78
    摘要: <正>桥牌与语文教学桥牌是扑克的一种打法,是两人对两人的四人牌戏。桥牌比赛是在土耳其伊斯坦布尔由俄国的移民们以'俄国四人牌'的名字开始的。住在莱斯特郡的两家人,因为喜欢这种比赛,每天晚上轮流...
  • 作者: 邱守伟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-82
    摘要: <正>《信客》是余秋雨《文化苦旅》中的重要篇章。在《文化苦旅》诸多篇章中,作者反复述说着这样一个主题:文明与不文明的斗争中,每次获胜的并不都是文明。敦煌文物流失了,阳关消失了,信客退出了……...
  • 作者: 陈宝霞
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  82-84
    摘要: <正>沈石溪的《斑羚飞渡》是一篇动物小说,这篇文章赋予了斑羚人的情感,描写的是它们陷入进退维谷的境地时,通过飞渡的方式,用牺牲一半挽救另一半的方法,赢得了种群生存延续的壮举。它们在危难中所表...
  • 作者: 郁纪英
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  85-86
    摘要: <正>苏轼的《水调歌头·明月几时有》历来受到人们的推崇。南宋胡仔在《苕溪渔隐丛话》中说:'中秋词,自东坡《水调歌头》一出,馀词尽废。'意思是说这首词成为了描写中秋之词的千古绝唱,后无来者.于...
  • 作者: 严廷勇
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  87-88
    摘要: <正>在苏教版高中语文必修五'直面人生'这个专题里,'生存选择'的版块中有《渔父》这篇文章,按照传统的思维方式,参照《报任安书》中司马迁的选择,渔父很容易被指责为随波逐流的小人,而屈原则会被...
  • 作者: 杜娟
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  89-95
    摘要: <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:'阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。'要求教师在教学过程中'要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅...
  • 作者: 方炼宏 贾厚明
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  95-97
    摘要: <正>作文是语文学习的重要组成部分,写作能力是语文素养的综合体现。'课标'在'评价建议'中指出:'写作的评价,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活...
  • 作者: 蔡方
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  98-101
    摘要: <正>2013年12月,高考北京卷《考试说明》向社会公布,2014年高考语文作文将一分为二,增加字数在150字到200字的微写作,并首次明确'微写作'占10分。一时之间'微写作'这个新鲜的话...
  • 作者: 邹小千
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  102-104
    摘要: <正>高考试卷中的'浅易文言文'为何令考生们谈'之'色变,视之为洪水猛兽,成为高中生学习语文的'三怕'(一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文)之一。笔者因为所教的班级进入高考语文的第一轮复习阶...
  • 作者: 徐有祥
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  105-110
    摘要: <正>现在,有人认为,语文知识的缺失对语文教育的影响较大,呼吁语文知识要赶快回归。我认为,影响是有的,但是有限。在目前这种情况下,它的影响不说可以忽略不计,至少还没有到非解决不可的地步(是不...
  • 作者: 赵琛林
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  110-112
    摘要: <正>'十一五'期间,我所在学校以'为了生命的更好发展'为核心价值观,依托无锡市中小学教学研究重点课题'新课程背景下的课堂教学细节研究',总结出了以'简约''精致''对话''思辨'为关键词的...
  • 作者: 沈明明
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  113-114
    摘要: <正>在'创新、超越、开放、重建'等词汇漫天飞舞的今天,我想,对于语文教学而言,是否应思考我们该守住什么?传统教育中固然有不少糟粕,但可继承和发扬的思想精髓也不可胜数。其实,现今流行于各层面...
  • 作者: 夏剑
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  115-116
    摘要: <正>马克斯·范梅南是加拿大阿尔伯塔大学的著名教育学教授,是当下流布甚广的现象学教育学的大师级学者。他的《教学机智》一书,是其运用现象学方法研究现实教育问题的代表作,已被翻译成多国文字,影响...
  • 作者: 徐金国
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  117-119
    摘要: <正>还记得是三年之前,在一次全市高中语文优质课大赛活动中,主办领导要我代表评委组给参赛选手的课堂进行一个点评。点评中,我讲了三句有些不靠谱的话:'教师要像个教师;语文教师要像个语文教师;语...
  • 作者: 张蓓娜
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  120-121
    摘要: <正>近日拜读了张万祥主编的'大夏书系',读罢'教师专业发展篇',我有了些许思考。第一,理念创新,不该因循守旧面对一届一届的学生,面对越来越年轻的'00后''10后'学生,我虽然从未承认我已...
  • 作者: 赵婷婷
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  122-126
    摘要: <正>意大利作家卡尔维诺曾在他的《未来千年文学备忘录》中,以文学评论的方式,通过引用卢克莱修、奥维德、薄迦丘、卡瓦尔康蒂、列奥帕第和昆德拉等作家的例子,表明了他对'轻逸'美学风格的追求。而米...
  • 作者: 江守义
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  127-128
    摘要: <正>江守义在《文艺理论研究》(2014年5月)中撰文称,小说叙事视角不仅是一种形式技巧,还有其伦理内涵。从视角的分类来看,不同视角的运用会产生不同的伦理效果;从视角的转换来看,视角的变化会...
  • 作者: 黄志军
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  128-
    摘要: <正>黄志军在《全球教育展望》(2014年11月)撰文指出,'变易理论'是瑞典教育学者马飞龙等人在现象图式学基础上提出的一套学习理论,试图回答'在同样的情境里(如课堂),为什么有的人会比别人...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  129-
    摘要: <正>南通市东方中学'江韵诗社'始创于2010年10月,为东方中学25个学生社团之一。自成立以来,通过经典诵读、诗歌朗诵、师生创作等形式,开展了丰富多彩的诗教活动,已经成为校园文化的一大特色...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  130-
    摘要: <正>《七彩语文·中学语文论坛》是中学语文教学的专业刊物,面向广大中学语文教师和教研人员,服务于中学语文教育教学的实践与研究。刊物立足课堂教学,力求满足教师日常备课、专业学习和成长的需要,为...
  • 作者: 巢宗祺
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-
    摘要: <正>语文老师是辛苦的,他们往往要上两个班的语文课,有的甚至带三个班,也许还要当班主任。批改作文可不能光靠打钩画叉解决问题,还需要圈圈点点,大纸细语,和学生面批笔谈。高中语文老师的压力可能更...
  • 作者: 陈大伟
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-6
    摘要: <正>回顾自己的语文学习和教自己的语文教师,有这样一些故事给自己留下了深刻印象,审视这些故事,便获得了一些启示。一、教师要成为学生思想的促进者我的小学和初中是在一所村小完成的,教语文的一直是...
  • 作者: 徐雪明
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  7-11
    摘要: <正>关于阅读教学,不少有志于实践与研究的教师,总结出了种种方法。其中选好切入点并据此展开教学的做法颇获人心,成了较为流行的现象(以下简称'切入点'),本文拟就此作些思考,以就正于方家。本文...
  • 作者: 王乐懿
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-14
    摘要: <正>《在马克思墓前的讲话》是恩格斯为马克思写的一篇悼词。该文逻辑周密、结构谨严、言简意赅、情感深沉、叙议结合,评述了马克思的伟大功绩,歌颂了他的崇高精神和人格。由于论说类文章自身的特点以及...
  • 作者: 朱莉
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  15-16
    摘要: <正>品读董旭午老师生活化语文教例《雨霖铃》,深感整个教学过程充满活力,诗趣盎然,师生都很享受,也颇有收益。一、引导学生自然入境上课伊始,董老师讲:'音乐都是有调子的,比如,《二泉映月》和《...
  • 作者: 王萍
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  17-18
    摘要: <正>中学语文教材中,散文、小说占据了大半壁江山,教师教学时花费的时间精力也不少;但从长期效果来看,却并不十分理想,学生仍普遍处于看不懂文章、参不出意蕴、品不出况味的困境中。究其根源,症结往...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
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