七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
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  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  82-
    摘要: <正>在2015年举办的《七彩语文》杯江苏省中学语文优秀教育教学论文大赛中,评委会共收到各地中学语文专业委员会报送论文近500篇,经过多轮评审,共评出一等奖10名,二等奖30名,三等奖100...
  • 作者: 周春梅
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-89
    摘要: <正>本学期初,我提供了四部长篇小说供学生选择阅读,其中就有陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》。在选择书目时,我主要考虑的是作品的经典性与可读性,另外,这几部作品也是我自己熟悉的,便于与学生'共读'...
  • 作者: 肖培东
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  90-93
    摘要: <正>1请别奢望我会把所有的时间都给了学校给了学生。那不是教育。至少不是我要的教育。下课了,改完作业了,备好课了,走出校园,我就该走向教育工作时间以外的我。我很认真地工作,我很讲效率地教书,...
  • 作者: 葛杰
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  93-95
    摘要: <正>第九届茅奖榜单中,有两位曾被冠以'先锋'名号的作家——苏童与格非。'现实主义'历来是茅奖的一个重要评奖尺度,两位作家的获奖当然也和他们在现实主义创作方面的尝试和努力有关。先锋作家关心的...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-96
    摘要: <正>北京第二外国语学院国际传播学院教授唐晓敏在《加强网络时代的语文教育》一文中指出:网络语言看似丰富、有趣,创新语汇不断出现,但实际上并没有给日常语文带来太多的营养和情趣。很多网络流行语,...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  95-
    摘要: <正>近日,《江苏省高中生阅读情况调查报告》由江苏教育报刊总社、江苏青少年作家协会和南京师范大学文学院联合发布。报告显示,江苏一半以上的高中生每周阅读时间不超过3小时;近七成学生每年阅读的书...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-
    摘要: <正>近期,韩国公布了基础教育新课改方案,其中,高中文理科融合课程是韩国2018年教育课程改革的重点。新方案规定,高中社会课、科学课等都将采取文理科融合课程的形式进行,即不再区分文理,成为高...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  96-
    摘要: <正>杨先武在观摩过多次《孤独之旅》教学公开课后,提出了他的疑惑:一个未成年的孩子应该默默地去承受这样的孤独吗?他的'成长'是健康的成长吗?为何多个教学镜头都在为杜小康的'孤独之旅'大唱赞歌...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  97-
    摘要: <正>唐江澎校长:江苏省人民教育家培养工程培养对象,江苏省第四期'333高层次人才培养工程'第二层次培养对象,江苏省特级教师、中学教授级高级教师,全国教育系统劳动模范、人民教师奖章获得者。
  • 作者:
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  98-
    摘要:
  • 作者: 柳士镇
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  3-6
    摘要: <正>如何学习才能提升阅读文言诗文的能力?通常的答案是,理解一定数量的文言实词和文言虚词,熟悉与现代汉语不同的若干语法特点,再加上多读多背,就一定会有所收获。诚然,掌握文言这一历史语言的表达...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  6-
    摘要: <正>《草花群蝶图》,轴绢本,设色,纵128.9厘米,横80.6厘米。画面上花草芬芳,群蝶起舞,鲜丽轻快的色彩染出盎然的春意。花草以没骨法画出,群蝶细勾渲染,则以不透明的浓妍色彩精心描绘。画...
  • 作者: 李震
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  7-10
    摘要: 李震老师是江苏省著名特级教师,教授级中学高级教师。他在连云港市组建了一支优秀语文学科团队,并在江苏省新海高级中学主持'江苏省生命化语文课程基地'。依托团队和基地的建设与发展,他带领一批中青年...
  • 作者: 姜涛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-12
    摘要: <正>依然清晰记得1997年春季参加赣榆县青年语文教师基本功比赛的一幕。我走进说课室,紧张地说出'尊敬的各位评委,大家下午好',然后目光怯怯地投向教室里的三位评委,当我看到一位着灰色西装的中...
  • 作者: 张长松
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  13-15
    摘要: <正>我是在李震老师的指导和帮助下成长起来的。当我从苏州大学毕业,成为乡镇中学的一名高中语文教师时,我很茫然,不知如何上课。在备课时,我总竭力去回忆,李老师当年的课堂到底给了我什么。我珍惜每...
  • 作者: 王旭彤
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  16-18
    摘要: <正>晋代杜预《春秋左氏经传集解》序里有'若江海之浸,膏泽之润,涣然冰释,怡然理顺,然后为得也'的句子,意思是说左丘明写的《春秋》就像江海被水浸漫、肥沃的湖泽被水滋润一样,使人的疑虑困惑如冰...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  18-
    摘要: <正>《七彩语文·中学语文论坛》是中学语文教学的专业刊物,面向广大中学语文教师和教研人员,服务于中学语文教育教学的实践与研究。栏目设置:1.热点:聚焦问题,探讨当下语文教育教学中的热点话题。...
  • 作者: 顾康麟
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  19-22
    摘要: <正>一、问题的提出叙事学作为一门关于叙事、叙事文本、形象、事件以及'讲述故事'的文化产品的理论,对我们理解、分析以及评价叙事性文本都有很大的帮助。将叙事学理论引入叙事性文本教学领域,对于实...
  • 作者: 杨联
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  23-25
    摘要: <正>初中的文言文教学目标,主要是文言字、词、句的积累、感悟和运用,其中字词积累最为重要。然而,老师对'言'的处理通常遵循着'八字真经',即'字字落实,句句清楚',将'言'教'死'了。怎样去...
  • 作者: 彭太保
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  25-27
    摘要: <正>当下文言文教学中的典型问题,主要有以下几种:一是重'言'轻'文'。传统的文言文教学基本上遵循着'字字落实,句句疏通'的串讲模式,教师注重讲解实词的意义、虚词的用法、通假、词类活用、特殊...
  • 作者: 刘希乐
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  27-29
    摘要: <正>文言文教学中如何提高学生的欣赏品位,教师在具体操作中各有不同,笔者就此浅谈一己之见。所谓欣赏,即享受美好的事物,领略其中的趣味;所谓品位,指对事物有分辨与鉴赏的能力。若想提高学生的欣赏...
  • 作者: 王雅静
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  29-31
    摘要: <正>一、虚词考查可以有情趣近年来,各地中考大多会考查虚词的作用,且多为选择题。如某市中考题中有这样一道虚词考查题:例一:与'马之千里者'中的'之'用法相同的一项是()(答案:A)A.居庙堂...
  • 作者: 王培华 阮婷婷
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  32-35
    摘要: <正>教学过程史良高的《水乡的日子》是一篇寄意深远、情文并茂的散文,用满含深情的笔调回忆了宁静、恬淡而富有生趣的水乡生活。学习本文能提高学生的散文鉴赏能力,感受水乡的风景美、人情美、生活美,...
  • 作者: 李猛
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  36-38
    摘要: <正>《窗》是澳大利亚女作家泰格特创作的一篇微型小说,以其短小的篇幅、精妙的构思、深刻的内涵及欧·亨利式的结尾,成为微型小说中的精品。和众多微型小说一样,《窗》中有大量的艺术空白,教师引导学...
  • 作者: 陈培德
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  38-39
    摘要: <正>学习目标:1.通过梳理情节、分析人物,能说出'窗'的深刻内涵。2.探究远窗病人'由人成魔'的过程,弄懂'邪念一生便成魔'的哲理。3.重点赏读小说结尾,体会小说结尾的作用和特点。教学过程...
  • 作者: 李哲峰
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  40-43
    摘要: <正>对于看似浅显的课文而言,最大的挑战就在于教学内容的确定,课堂教学教什么取决于什么?王荣生先生说主要取决于文章体式与具体学情。这固然不错,但也不都限于此,客观地讲,还应考虑到课文的特点、...
  • 作者: 仲玉梅
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  44-46
    摘要: <正>在笔者看来,写作就是生命的唤醒:首先唤醒的是写作者自身的生命;其次唤醒的是写作者外部世界的生命(他人的生命、自然界的生命、社会生命);最后唤醒的是阅读者的生命等。生命在写作中被唤醒了,...
  • 作者: 凌粉香
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  47-48
    摘要: <正>现在语文阅读教学比较流行'多元解读''个性解读''深度解读''创新解读'等等。其实,'囿于教参'本身并没有错,我们不仅需要借助教参避免'错误解读',还需要反思一些不适当的解读。一、'多...
  • 作者: 赵功文
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  49-50
    摘要: <正>一、围绕'兴趣点'在读一本书时,我们总有印象最深的部分,可能是某句、某段或者某章节,这是我们的直觉,是感性思维。学生阅读完整本书之后,我们应及时引导他们沟通交流内心感受与体验,围绕'兴...
  • 作者: 孙刚
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  51-52
    摘要: <正>宋代马远的《寒江独钓图》,画中一扁舟,一翁,一竿,渔翁侧身垂钓,其他皆为空白。整幅画,空而未空,让人感到烟波浩渺,仿佛天与云与水与人,融为一体,天人合一。我们所阅读的作品里,也有大量的...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
地址 江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座

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